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1、苏教版小学数学四年级上册,观 察 物 体,右面,上面,前面,猜一猜,正方体的前面、右面和上面各是什么 颜色？长方体呢？,看一看,先摆一摆，再从前面、右面和上面看一看。,前面,右面,上面,例 2,如果从上面看到的是,，这4个正方体,应该怎样摆？,前面,右面,试一试,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,哪些正方体或长方体从前面看到的图形相同？从右面看呢？从上面看呢？,说一说,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从前面看：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从前面看：,（4）和（5）相同。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从右面看：,（1）,（2
2、）,（3）,（4）,（5）,（6）,从右面看：,（2）和（3）相同。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（4）和（6）相同。,从右面看：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（1）和（5）相同。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（2）和（4）相同。,1.从前面看，（4）和（5）看到的图形相同。 2.从右面看，（2）和（3）看到的图形相同， （4）和（6）看到的图形也相同。 3.从上面看，（1）和（5）看到的图形相同， （2）和（4）看到的图形也相同。,小组合作摆出几个不
3、同的长方体或正方体，使它们从前面看到的图形相同。,小组合作摆出几个不同的长方体或正方体，使它们不仅从前面看到的图形相同，而且从右面看也相同。,摆一摆,苹果里的“五角星”,苹果里的“五角星”,横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 -苏轼,换个角度看问题，世界会展现出另一种美！ 罗丹,（1）从上面看到的是 ，还可以怎样摆？,（2）从前面和上面看到的都是 ，怎样摆呢？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从右面看：,（2）和（3）相同。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（4）和（6）相同。,从右面看：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（1）和（5）相同。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,从上面看：,（2）和（4）相同。,1.从前面看，（4）和（5）看到的图形相同。 2.从右面看，（2）和（3）看到的图形相同， （4）和（6）看到的图形也相同。 3.从上面看，（1）和（5）看到的图形相同， （2）和（4）看到的图形也相同。,