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1、第 1 页 20XX 年度小学德育个人年终工作总结报告1 特征码 wkYsuUFTGICQXlALBcSp 本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育 为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思 想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效 “地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育 活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学 会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、 心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法，提高德育工作实效 学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，
2、针对 新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育 工作的方法，努力提高德育工作的效率。 1、加强师德师风建设 搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育 工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等， 使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤 第 2 页 奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学 生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理 适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工 作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、 处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条
3、 例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工 作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发 津贴的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络 德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、 家庭、学校德育工作网络。 二小周报 ，每两周出版一期，及 时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家 教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力 使家庭教育与学校教育能默契配合。 4、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实 际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了 具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做
4、到用爱心去关怀他 们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状 态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一” 个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落 第 3 页 实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。 二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌 本学期的行为规范教育继续加强。 1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生 的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进 行训练和教育。 2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重 新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比
5、版面。 对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩 戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫 生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查 的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级 布置采取定期检查的方式。 3、充分发挥值周生、班级干部、校内 110 的值日监督作用。一 学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。 4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及 每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。 评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班 主任工作。 5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常
6、规，并把两个礼 仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由 第 4 页 班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试 成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生 习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争， 促进了全校的行为规范。 四、加强法制教育工作 学校把 10 月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的刘中举同 志为我校的法制副校长。在 10 月中旬学校还组织六年级的全体 学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教 育。10 月 30 日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体 学生做了做知法懂法
7、守法的好少年法制报告会。收到了良 好的教育效果。 五、其他工作 1、家庭教育工作 本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达 90。在 家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班 主 主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开， 第 5 页 拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 2、健康、环境教育 在本学期，二址校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校， 学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。 学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指 定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电 池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收
8、集到回收箱里。总体 来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该 为此殊荣做些什么。 3、交通安全教育 同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排 走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学 们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全 校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣 称号。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩， 但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不 按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少 数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状 况不佳的主要原因之一。 2个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声 第 6 页 誉造成直接损害。 3班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管 理上还存在一些问题。