人教版初中数学八年级上册 12.2三角形全等的判定(三)(共18.ppt).ppt

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1、12.2 三角形全等的判定(课时3),人教2011课标版八年级数学上册,生活中的难题,聪聪家的储物柜有一扇十分精美的玻璃门,有一天,聪明的,你们能帮助聪聪,利用这两块最大的残片,制作一块一模一样的玻璃吗?,B,A,B,A,C,C,B,A,A,B,C,A,B,C,C,A,C,B,A,B,C,A,B,B,A,A,B,C,B,A,C,C,C,C,B,A,温故而知新,可以量出几个角,几条边?,动脑思考,分类辨析, 两角和其中一角的对边, 三角, 两角和它们的夹边,三角一边,B,A,B,A,C,C,B,A,A,B,C,A,B,C,C,A,C,B,A,B,C,A,B,B,A,A,B,C,B,A,C,C,C

2、,C,B,A,温故而知新,可以量出几个角,几条边?,动脑思考,分类辨析, 两角和其中一角的对边, 三角, 两角和它们的夹边,三角一边,先任意画出一个ABC,再画一个A/B/C/,使A/B/=AB,A/ =A, B/ =B .把画好的A/B/C/剪下,放到ABC上,它们全等吗?,探究4,动手试一试,A,B ,C ,已知:任意 ABC,画一个 A/B/C/,使A/B/AB, A/ =A, B/ =B .,问:通过实验可以发现什么事实?,ABCABC,动手试一试,(1) 画A/B/AB;,(2) 在A/B/的同旁画DA/B/=A,EB/A/=B ,A/D,B/E相交于点C/,B,A,B,A,C,C,

3、B,A,A,B,C,A,B,C,C,A,C,B,A,B,C,A,B,B,A,A,B,C,B,A,C,C,C,C,B,A,温故而知新,例题讲解,例3.已知:点D在AB上,点E在AC上,BE和CD相交于点O,AB=AC,B=C. 求证:AD=AE,证明 :在ADC和AEB中,ACDABE(ASA),AD=AE(全等三角形的对应边相等),O,A=A(公共角),AC=AB(已知),C=B(已知),练习2.如图,要测量河两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD,再定出BF的垂线DE,使A, C,E在一条直线上,这时测得DE的长就是AB的长.为什么?,小试牛刀,可以量出

4、几个角,几条边?,动脑思考,分类辨析, 两角和其中一角的对边, 三角, 两角和它们的夹边,三角一边,灵活转化,例4 如图: 在ABC和DEF中A=D,B=E ,BC=EF.求证:ABCDEF,证明:, ABC=180o C=180o A B, C=F,又 A=D, B=E,在ABC和DEF中,B=E,C=F,BC=EF, ABCDEF (ASA),有两个角和其中一个角的对边对应相等 的两个三角形是否全等?,同理 F =180o D E,B,A,B,A,C,C,B,A,A,B,C,A,B,C,C,A,C,B,A,B,C,A,B,B,A,A,B,C,B,A,C,C,C,C,B,A,温故而知新,难题的解决方法, 测量两角和它们的夹边,测量两角和其中一边的对边,练习1.如图,ABBC,ADDC,垂足分别为B,D,1=2.求证ABAD.,小试牛刀,1. 总结出我们学过判定三角形全等的方法 .,2.要根据题意选择适当的方法.,3.证明线段或角相等,就是证明它们所在的两个三角形全等.,晒一晒收获,根据“S”定方法,四种方法:SSS,SAS,ASA,AAS,布置作业,P44 第5,6题,

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