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1、【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,24.1.1 圆,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象,一 感知圆的世界,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆,r,O,A,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,以点O为圆心的圆，记作“O”，读作“圆O”,我国古人很早对圆就有这样的认识了，战国时的墨经就有“圆，一中同长也”的记载它的意思是圆上各点到圆心的距离都等于半径,引入新知,【最新】九年级数学24
2、.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,（1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）；,因此，圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形,由画圆的过程可以看出：,（2）到定点的距离等于定长的点都在同一个圆上,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理,议一议,为什么车轮是圆的呢？椭圆或正方形可以吗,【最新】九年级数学24.1.1
3、圆的基本性质课件人教版 课件,经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径,C,O,A,B,连接圆上任意两点的线段（如图AC）叫做弦，,与圆有关的概念,弦,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧以A、B为端点的弧记作 ，读作“圆弧AB”或“弧AB”,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆,C,O,A,B,弧,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,大于半圆的弧（用三点表示，如图中的 ）叫做优弧.,小于半圆的弧（如图中的）叫做劣弧；,C,O,A,B,劣弧与优弧,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,1.如何在操场上画一个半径是5m的圆？说出你的理由.,首先确定圆心, 然后用5米长的绳子一端固定为圆心端,另一端系在一端尖木棒,木棒以5米长尖端划动一周,所形成的图形就是所画的圆.,根据圆的形成定义,【最新】九年级数学24.1.1圆的基本性质课件人教版 课件,2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?,解: 23220=0.575cm,答: 这棵红衫树的半径每年增加0.575cm.,