教练型领导实践计划.ppt

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1、,02月17日02月19日,教练型领导实践计划TA8 中周末,从首周末到现在, 通过行动, 我的成果、体验、学习是,首周末到现在，我在个人目标宣言和 3C感召所创造的成果是：,无分别心,愿意,九点领导力 ：负责任,休息,讨论： 在这件事情里, 责任在谁？,在日记本上写下： 假如今天是Taction的最后一天，我的感受是,检视,TA8 是一个怎样的团队? 我在TA8中的位置在哪里?,1领导力提升 0-100分 2个人宣言完成 0-100分 3感召(3C)完成 0-100分 4个人感召力 0-100分,写下我的成果：,理想,印证,个人感召力,1领导力提升 0-100分 2个人宣言完成 0-100分

2、 3感召(3C)完成 0-100分 4个人感召力 0-100分,把以下四个分数相加, 再除以四, 得出的平均分是_分,90-100,=,50-74,75-89,0-49,尽心致胜,=,浪荡玩票,但求不败,置身事外,02月17日02月19日,教练型领导实践计划TA8 中周末,放弃控制,创造,无惧,九点领导力 ：信任,气度,尊重,九点领导力 ：共赢,练习规则,每次每组依次序由不同组员轮流到资源中心拿一块胶板 当有不需要的胶板，举手并将胶板放回资源中心 必须在小组的指定活动范围内活动，不能越界 不可交换或触碰其他小组的胶板 不可说话和用文字交流 每一次有组员犯规，其组将失去一次拿胶板的机会并停止活动

3、30秒钟,目的：通过拼最多的独立正方形，令你的组赢得最多的奖金,总结,当我说你的组要砌最多的正方形并赢最多奖金时，你心中的“我的组”是指什么？,当你的组有多出来的胶板时，你如何处理？,当你的组员拿取了不合用的胶板时，你有什么反应？,当别人取了你想要的胶板，你们有什么反应？,最多的奖金可以是多少？,22小时感召力突破：,有方向的突破感召力,感召突破范畴：,1、教练技术感召,2、情际关系,理想,印证,九点领导力 ：感召,感召技巧：感召五部曲,1、定向 2、联系 3、挖掘 4、选择 5、行动,在感召力方面的 因、术、道和感召五部曲中， 我要加强的是哪一方面，从而提升我的感召力？,设定目标：,你的感召

4、对象是谁？,你如何能成功感召对方？,与死党相互挑战, 定下明确目标和行动计划,我的感召对象是谁？ 我如何能成功感召对方？ 我要迁善的是哪方面? 我要突破些什么? 详细计划是什么?,小组总宣言,尽心致胜,=,浪荡玩票,但求不败,置身事外,尽心致胜 100分,九点领导力 360回应,了解自己想做到的与实际所做的差异,回应的目的,察觉及消除误差,知道要掌握哪些技能与需要提升的地方,约哈利窗 JoHari Window,1955 年由加州大学西部研究中心 Joseph Luft和Harry Ingram两人 提出的。 是一个研究人际互动关系的理想模式。,公开,盲点,隐私,隐藏潜能,他人知道 关于我的事

5、情,他人不知道 关于我的事情,我知道 关于我的事情,我不知道 关于我的事情,约哈利窗 JoHari Window,IV 未知之事,III 私隱,II 盲点,I 公開,约哈利窗,II 盲点 III IV 隐私 隐藏潜能,I 公开,由一群以不同身份(岗位)的人给予的回应 通过一些专门设计的问卷，对某人的行为、表现、素质等项目观察而作评估,什么是360回应,不同的回应对象,自己 上司 教练 同事 下属 客戶 朋友/家人,360回应的价值,获得更多别人的回应 得到较全面性的改善方向的提示 从结果中启示/反映某些自己的范畴 有资料显示自己的改进程度,利用360回应从而提升领导力,获得更多外在的回应 提升

6、方向更集中和更清晰 认清自己的现况 激发自己的潜能 突出重点不在小事上吹毛求疵 定出具体改善行动计划,360回应的过程,给予回应,取得回应的结果,分析回应的资料个中的意义,决定如何运用资料,清晰有待改善的地方,订下行动计划,分数出现差距的原因,自视过高或过低 你所表现的与别人所收到的不同 你在不同场合的表现差距很大 不同的人对你的期望有所不同,被回应者可能出现的误区,忽略全面性或评估的主题 抗拒回应的结果，用理由解释 只接受某人给予的评分 贬抑回应结果的重要性,拒绝接受回应的理由,我本人不是这样 这个时间进行回应并不适当 接纳长处，推翻弱点 别人想为难我 我以前就是这样，最近已经变了 没有人了

7、解我 跟别人的报告掉换了 评分者不理解问题 别人妒忌我的成就 全都正确，但我不在乎,启发性的教练问题,哪些是你要首要改进的地方？ 如果你不改进这些地方，会有什么影响？ 如果你改进了这些地方，你将会有什么价值？ 当你提升之后，有哪些可量度的成果会出现？ 你要提升某方面领导力时，会面对什么困难或障碍？ 你会如何克服这些困难？ 你需要什么支持从而令你继续有所提升？,与死党互相探讨,回应表中反映自己的是 什么? 可提升的地方是哪里? 订立具体的锻炼计划,休息,调适性领导力 隆纳海菲兹博士前哈佛大学约翰肯尼迪政府学院公众领导力研究中心主持人,教练技术,九点 领导力,调适性领导力,8个领导秘诀 目标清晰

8、意向强烈 完整计划 迫切行动 调整心态 修正行为 面对事实 自律坚持,现代领导五项不做和五项要做的事情,领导不再提供答案， 而是必须提出眼前的艰困问题；,领导不再致力于保护大家免受外界威胁， 而是应该让现实的折磨刺激大家进行适应；,领导不再训练大家扮演当前的角色, 而是必须解除既有定位，以促使新关系发展；,领导不再致力于平息冲突， 而是主动提出值得正视的课题；,领导不再致力于维持常态， 而是必须挑战“我们做生意的方法”。,银背大猩猩,不适,忍耐限度,调适性领导力图表,时间,适应的挑战,逃避工作,技术性问题,学习的开始,不安导致 创造力的产生,确认调适性工作的挑战,区分技术性与调适性问题,区分技

9、术性与调适性问题,状况,找出问题,解答与执行,任务中的责任位置,任务性质,第一类型,明确,明确,医生,技术,第二类型,明确,需要学习,医生与病人,技术&调适,第三类型,需要学习,需要学习,病人 医生,调适, 焦点的共识, 区分自我与角色, 运用伙伴,确认调适性工作的挑战, 区分技术性与调适性问题,转移,产生指责,执着过去,虚假的解决方案,逃避调适性工作的挑战,站高一线, 确认恰当的调适性挑战, 调节对不稳定状况的反应, 还事于民,调适性领导的原则,会计公司案例,林东,李刚,陈大文,经理,确认调适性工作的挑战,逃避调适性工作的挑战,调适性领导的原则,l 区分技术性与调适性问题 l 焦点的共识 l

10、 区分自我与角色 l 运用伙伴,l 转移 l 产生指责 l 执着过去 l 虚假的解决方案,l 站高一线 l 确认恰当的调适性挑战 l 调节对不稳定状况的反应 l 还事于民,李刚,林东,陈大文,确 认 调 适 性 工 作 的 挑 战,在我目前的管理中，我的企业面对什么挑战？,作为一个调适性领导者，基于上述的挑战我如何善用以下的解决方案去厘清目前企业的情况： 区分技术性与调适性问题 当我运用技术性领导力时，我预计有什么好处和缺点？当我运用调 适性领导力时，我预计有什么好处和缺点？我下一步的行动是,确 认 调 适 性 工 作 的 挑 战,焦点的共识 对于这个问题，我的焦点放在哪里？同时，别人（员工/

11、客户）的焦点又放在哪里？双方焦点不协调的是什么？我下一步的行动是,确 认 调 适 性 工 作 的 挑 战,区分自我与角色 企业中我的角色是什么（包括职位，工作范围，权力）？我的自我（喜恶）跟工作上的角色产生着什么冲突？这种冲突如何干扰和影响我的领导力？我下一步行动是：,确 认 调 适 性 工 作 的 挑 战,运用伙伴 我可以运用的伙伴有哪些人？我对这些伙伴的开放程度如何？他们可以支持我的是什么？我下一步的行动是,确 认 调 适 性 工 作 的 挑 战,基于目前企业所面对的挑战，我留意到我或我的企业选择了哪些形式去逃避进行调适性工作的挑战： 转移 有哪些人或事是我不想面对的？ 我对他们有何看法？

12、转移所 带来的影响是什么？我下一 步的行动是,逃 避 调 适 性 工 作 的 挑 战,产生指责 深入想想，我指责了谁（员工/客户/供应高/自已）在什么情况下指现他们？这个指责行为反映了自己什么？我下一步的行动是,逃 避 调 适 性 工 作 的 挑 战,执着过去 我不愿意放下的是什么？这对我有何影响？那我看到还有什么其他的可能性？我下一步的行动是,逃 避 调 适 性 工 作 的 挑 战,虚假的解决方案 我做了些什么方案让自己逃避？这些方案将产生什么影响？如何停止这些方案，将会如何？我下一步的行动是,逃 避 调 适 性 工 作 的 挑 战,调 适 性 领 导 的 原 则,作为一个调适性领导者，我如

13、何运用以下的原则在企业和管理中，发挥调适性领导的作用？ 站高一线 在这时间里，我处于一个什么位置？我能看的局面和范围是什么？没有看到的可能是什么？我下一步的行动是,确认恰当的调适性挑战 目前其他人需要做出什么调整？他们目前的状态是否能接受这个挑战？我觉得哪些人要共同面对这个问题？他们的状态与位置如何？我会对他们作出什么要求和挑战？他们能接受这些挑战的程度有多少？我下一步的行动是,调 适 性 领 导 的 原 则,调节对不稳定状况的反应 面对调适与挑战，他们可能有什么反应？他们觉得不舒服的地方在那里？我需要关心他们的是什么？ 我下一步的行动是,调 适 性 领 导 的 原 则,还事于民 哪些事务是需要亲自执行？哪些是可以授权？授权的对象是谁？我下一步的行动是,调 适 性 领 导 的 原 则,影片欣赏,分享,从这影片中我得到的启发是 我如何应用这份学习从而拿到成果?,在笔记本上写下,从这影片中我得到的启发是 我如何应用这份学习从而拿到成果?,中周末回应表 回到小组重新设定目标 社区服务会议,与死党讨论, 重新设定目标,到第三周末前我要达到的成果是:,