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,渴 望 春 天,渴望春天,渴望春天,四年级下册,奥地利,学习目标：,1、通过歌曲渴望春天的学习，引导学生体验春天的无限美好，理解“一年之计在于春”的道理，启发学生健康活泼的成长成为社会有用之才。 2、学习歌曲，在反复的练唱中体会68拍子活泼轻快的特点，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 3、引导学生进行简单的编创，在表现中体验和实现自信、交流、分享的快乐。 4、培养学生自主学习的能力，让学生课外自主探索解决作曲家生平等音乐与相关文化的背景知识。,A、歌曲的演唱形式：1、男声合唱2、童声合唱3、女声合唱 B、歌曲的情绪：1、热烈激动2、明朗愉快3、低沉忧郁 C、歌曲的拍号：1、3/42、6/83、3/8 D、歌曲描述了什么样的画面？ （小组交流合作完成）,思考：,坚强,乐观,课堂小结：,今天，我们一起愉快地学习了渴望春天这首歌曲，学到了许多音乐知识，认识到了热爱春天、热爱美好事物的重要性，培养我们要从小认真学习，健康、活泼的成长为社会的有用之才。,