【工作总结】20XX年度学院团委工作总结范文[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年度学院团委工作总结范文1 特征码 rkCOETodheDFaieIBqSk 一、工作思路 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕 学校共青团中心工作，体现教育科学学院办学特色，认真实施 团的“五大工程” ，继续开展增强团员意识教育，深化大学生素 质拓展工作，团结奋发、创新有为，培养符合时代发展要求的、 面向社会、面向未来的优秀大学生。 二、主要工作： 1、思想教育措施得力 共青团是中国共产党领导的群众组织，是广大青年在实践 中学习共产主义的学校。因此，加强对团员青年的思想政治教 育是我院团委工作的基础和保证，使每个团员青年都具有坚定 的政治方向、良好的政治素

2、质、崇高的道德品质是我们工作的 最根本最长远的目标。 为了组织广大团员开展好政治理论学习，我们制定了团委 与团支部的两级理论学习制度，本年度学院团委组织了两期青 年共产主义学校暨团学干部培训班，对团学工作的骨干分子进 行了系统的培训;学院团委结合时事政治发给相应的学习资料， 第 2 页 对支部学习加强指导，各团支部利用每周三政治学习时间组织 全班团员开展学习讨论，认真完成了工作计划中安排理论学习 任务。我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、 思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间，不定期 地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得，并注意在宿舍文化 活动中融入主流思想意识教育，春风

3、化雨润物无声。 在认真贯彻落实学校主题团日活动制度的基础上，我院各 团支部围绕“八荣八耻”教育、 江泽民文选的学习、 “廉政 文化进校园” 、爱国主义教育、传承“五四精神” 、学风建设大 讨论等主题分别举行了丰富多彩的主题团日活动并开展了观摩 评比。各专业学生结合学科特色，将团日活动深入到社区、幼 儿园、小学、慈善机构，在社会上得到了较好的反响。通过一 系列的观摩学习，评出了爱心助社区，铭心知荣耻等六个 “主题团日活动” ，团日活动的开展丰富了思想工作的形式，也 让同学们在活动中增进了对社会的了解，增进了彼此的沟通， 有助于增强他们的求知、创新意识与社会责任感，对提高广大 青年团员的综合素质产

4、生了推进作用。 “八荣八耻” 主题教育 方案的设计比赛中，我院参赛作品均获得较高评价，为此项教 育活动的深入开展作了良好的导引。在下半年举行了“增强团 员意识，加强学风建设”团日活动观摩中，我院教育心理 06 级 举行的“学风建设你我他，共塑形象靠大家”主题团日活动入 选学校十个现场观摩的团日活动，并且被评为二等奖。 第 3 页 加强团员的思想教育，我们始终注意畅通学院与同学间的 交流渠道，利用学院网页的“团学工作”专栏、学生工作信箱、 师生访谈等载体，将我院发展动态、党团工作情况向广大团员 及时通报。各支部信息员也及时地将同学们的思想情况、关注 热点向学院反映，以便学院有针对性地开展工作。长

5、期以来我 们都非常重视宣传工作，培养了一批高素质的学生宣传骨干， 并且积极推荐优秀学生参加到学校的宣传工作队伍中去，南通 大学报、团委璞石工作室的宣传骨干中有多名来自我院的学生。 半年来，我院各类宣传团学工作的稿件被校内外各种媒体录用 已达 140 多篇。 加强团员思想教育可利用的载体是多种多样的，我们注重 利用社会资源建立教育基地，比如，南通女子监狱既是我院应 用心理学专业的教学实践基地也是团员思想教育基地，在女监 领导的支持下我们曾组织多次活动，都使团员们受到人生观、 世界观与价值观方面的教育;南通市项桥小学与三里墩小学是我 院学生的志愿者服务基地，近五年来工作的开展，不仅锻炼了 学生的专

6、业技能，更培养了爱心、耐心和责任心，而且在工作 过程中深受对方师生的好评。 此外，我们注重结合重大节日、纪念日开展主题教育活动， 比如“35 学雷锋学莫文隋” 、 “58 红十字纪念日” “纪念红 军长征 70 周年” ，我们都组织了系列的宣传、纪念和服务活动， 注重结合专业特点，学生参与面广，反响良好。在各种形式的 第 4 页 志愿者服务和实践活动中，引导学生提升道德审美层次，利用 好人生的每一堂生动的思想教育课。 在学校五四评优表彰中，我院团委荣获增强共青团员意识 主题教育活动优秀组织奖，03 教技班团支部被评为五四红旗团 支部，严磊、孙加萍等 33 人被授予南通大学优秀团干部、优秀 团员

7、称号。 2、组织建设常抓不懈 在学院党政的高度重视下，我院团委各项工作开展得扎实 有序、富有成效，团的工作依托学生党建带动团建，合理部署 认真展开。本学期配合学院党总支举办了党校培训班，指导入 党积极分子尽快成长。邀请学校组织部领导为学院做讲座，学 院党政领导也亲自进行党的基本理论的辅导培训，指导学生登 陆学校组织部网页，学习党的基本知识。在具体工作中，学生 党员认真参与团支部事务，以身垂范，带动团员努力上进，发 挥了积极作用。 为了保证学院共青团工 工作的规范开展，我们组织团的各级干部认真学习团章及团的 有关会议精神、理论文章，建立健全“三会两制一课制度” ，加 第 5 页 强团支部、公寓团

8、小组组织建设，学院团委做好督查与考核工 作，团支部工作手册填写规范，工作台帐记录完整，计划的制 订与总结的完成亦及时到位。为增强团员自主意识，强化团员 自身形象建设，今年 4 月份我院各团支部开展了广泛深入的民 主评议活动，团员们认真进行批评与自我批评，寻找差距。在 开展民主评议的过程，每个支部与一到两名贫困生进行结对帮 扶，将帮助的对象首先放置于身边人、身边事。通过团员民主 评议与结对帮扶活动的开展，加强了团的组织建设，增强了集 体凝聚力。我院在团建创新工作中也作出了许多有益的尝试， 比如，在公寓 11 号楼团总支的建设中，选派了优秀团员担任公 寓团干部，开展了许多广受团员欢迎的文化艺术与实

9、践活动。 社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设，为广大团 员的素质拓展搭建了平台，成效亦是非常显著。 在学院领导的关心指导下，我们在院共青团工作的制度建 设方面作了许多努力，在已有制度的基础上，增加了关于团支 部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。 没有规矩，不成方圆，有了制度，我们的工作就有了依托和方 向。 此外，认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织 统计，足额收缴团费。新团员发展按照有关规定规范操作，团 的各类评优表彰公开、公正，材料记录完整，组织“推优”工 作认真完成，严把“推优”质量关，并及时 第 6 页 将“推优”情况报校团委组织部备案。 3、队伍建设

10、充满活力 学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。 在党政领导的直接关心下，团委、学生会班子配备齐全，工作 职责分明，考核评优严格规范，在团学工作中发挥了桥梁纽带 作用。学生会干部经竞选与学院考核产生，采取部长负责制的 工作机制，学院对学生会工作的指导管理注重策略，让团学干 部有充分的自主发展和锻炼空间，以利于学生干部全面提高能 力素质。关心学生干部的专业学习，帮助他们处理好工作与学 习的关系，做到相辅相成。与此同时，积极推荐优秀学生参加 校学生会、社团联合会等学生组织的工作，将我院师生认真踏 实的工作作风对外展示。 为了加强团学干部队伍建设，在学院青共校培训班上安排 团学工作的专

11、题讲座和研讨，从学生干部的必备素质、工作方 法、面临的要求等多个方面进行引导，邀请学校团委、学工处 领导及有关专家作专题讲座，邀请兄弟学院工作成绩突出的学 生干部来与大家座谈，进行交流，并且安排外出实践参观，让 团学干部在社会大课堂的教育中更快成长。经过共同的努力我 院学生会被评为南通大学“优秀学生分会” ，侍星星等 4 名同学 被评为南通大学“优秀学生会干部” 。 学生社团是学生自行组织的群众团体，对于学生的社会化 和多方面的能力发展具有特殊的意义，我院对各个学生社团的 第 7 页 组建和良性运作予以了高度的重视，认真选派指导教师，院党 总支副书记季学军老师亲自担任指导工作。目前，我院有“情

12、 系村小”爱心助教社、 “第二课堂”社、梦舟艺术协会、闻书社、 影评社、家政社、科技体育协会 7 个学生社团，各个社团一直 正常地开展活动，制定了各项管理制度，在会员心目中赢得了 良好的信誉。比如， “情系村小”爱心助教社今年增加了赴南通 市郊的雁滨小学、韩湘坝小学的义务支教活动，他们举行的 “心系村小”活动，将小学生的心理健康教育融于游戏之中， 得到学校的肯定与孩子们的积极参与，该社团还经常开展会员 之间的听课、评课活动，为师范生提高教学技能提供了实践机 会;“第二课堂”社举行了英语角活动，邀请外教一起参加，会 员们在活动中收获颇多。在南通大学“学生社团”评优工作中， 第二课堂社、梦舟艺术协

13、会被评为南通大学“创优学生社团” ， 吉培培、孟娟等 5 人被评为南通大学“优秀学生社团干部” 。学 生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学 习和多方面素质的发展创造了机会，更为广大会员接受文化艺 术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台，我们将一如既往，对此项 工作常抓不懈。 4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次 目前我院根据不同专业特点建有社会实践基地 6 个：南通 项桥小学、三里墩小学、南通女子监狱、德民幼儿园、易家桥 幼儿园、天韵琴行音乐培训中心，实践基地活动正常，广受好 第 8 页 评，为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践 基地项桥小学、三里墩小学的教学

14、活动，已持续了近五年;易家 桥幼儿园作为我院学前教育课程开发的试点单位，为学生的学 术科研和专业实践提供了很好的平台。 我院“莫文隋”志愿者队伍的注册管理工作规范，积极支 持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍 布通城的众多社区及有关福利机构，如南通市福利院、观音山 敬老院、南通市聋哑学校等，同学们工作认真、耐心细致，在 服务社会、奉献爱心的过程中提升道德 层次，增强为人做事的责任感。我院志愿者活动无论是社区共 建，还是无偿献血、救灾捐款行动，学生的参与面都很广。在 三月份的“学雷锋学莫文隋”志愿服务活动中，我院学生开展 了一系列富有特色、广受社会好评的活动，比如赴安徽霍邱县

15、驻通州船运希望小学开展的义务支教、 “情系村小”爱心助教社 的志愿者带领项桥小学的小学生们参观了南通市公安局 110 指 挥中心、赴南通市濠东社区开展义务心理咨询和亲子活动 航天模型比赛、在钟秀校区教育超市前开展了“关爱福利院儿 童义务募捐”活动，到福利院开展爱心之行、众多学生踊跃参 第 9 页 加南通市“十路百口大纠违”的活动等等。同学们的努力也得 到了社会和学校极大肯定，我院“情系村小”爱心助教社评为 南通大学“示范青年志愿者服务集体” ，林丽、孟娟同学荣获南 通大学“杰出青年志愿者”称号。 今年的暑期社会实践活动中，我院共组建学校 b 级重点团 队一支、院级重点团队八支。校级重点团队是“

16、唤醒沉睡的心 灵”赴南通戒毒所心理辅导小分队，实践活动为对本市戒毒人 员进行基本情况的收集和心理分析，并采取集体心理辅导的方 式对他们的戒毒过程给予促进和干预。院级团队有：1“携手 维权路，同唱诚信歌”建设和谐社会消费维权宣传咨询文艺巡 演实践服务团，联合南通市消费者协会、南通工商局 12315 服 务中心开展了消费维权宣传活动;2“托起明天的太阳”未成 年人思想道德建设大学生实践服务团，对南通部分社区的未成 年人和外来务工人员的未成年子女的心理健康素质的进行调查， 同时在部分社区开设了“家长课堂” ，共同探讨未成年人思想道 德建设;3“新视野”网络科技服务创业实践小分队发挥教育 技术专业特长

17、，在有关传媒公司实习，在学田新村等小区进行 电脑维修、电脑知识宣传活动;4南通地区民间音乐家采访小 分队，主要了解南通号子、海门山歌、海安花鼓、吕四渔号和 南通僮子戏等艺术形式的传人及特色剧目、成长历程，为更好 的保护和振兴民族音乐作出了努力;5“聆听孩子的呼唤”南 通城镇幼儿图书、玩具选择调查小分队南通市区、启东、如皋， 第 10 页 海安、常州、无锡，苏州，徐州等地进行了调查，就图书的选 择、玩具的开发对幼儿身心健康发展的利弊影响进行分析研究; 6中小学生暑期“课业加餐”调查小分队主要通过走访、问卷 调查的形式，对当今家庭教育、社会教育中的一个热点现象 “补课”展开调查，同时进行了有关消除

18、某些教育误区的教 育理论宣传;7泰州市开发区读书读报情况调查小分队对泰州 市城乡结合部、部分乡村的农民读书报的情况进行了调查;8 “信任重建，再融社会”服刑人员重返社会信任调查实践小分 队的实践活动在南通女子监狱及有关社区展开，活动形式为制 作宣传单、黑板报宣传心理健康知识、心理调适知识，通过相 关辅导活动帮助服刑人员直面生活，培养感恩之心。同学们在 参加活动的同时也进行了广泛的社会调查，调查报告的撰写率 为 90%多，在实践活动开展之前， 学院举行了实践团队竞标会， 选择优秀实践方案给予专项经费支持，并且专门邀请法政学院 社会学博士钱雪飞副教授来我院学生做了专题讲座，指导学生 如何开展社会调

19、查、如何搜集材料、科学筛选论据以及如何撰 写调查报告，大大提高了学生进行社会调查活动的科学性。实 践结束后，学院进行了严格的考核与评优工作。 “唤醒沉睡的心 灵”赴南通戒毒所心理辅导小分队被评为学校先进集体，范磊 同学获等省级先进个人称号，一篇社会调查报告被推荐到江苏 省参加评选，王琴等 8 位同学被评为校级先进个人。 5、学术科技、文化艺术活动拓展素质、硕果累累 第 11 页 为提高广大团员的综合素质，我们组织学生积极参加校内 外的各项学术科技、文化艺术活动。在第三届南通市大学生科 技创新大赛中王琴同学的南通市外来务工人员子女社会支持 评定和社交焦虑研究获得了一等奖，朱毅等同学的“usb 贴

20、 心伴侣(保温器)创业策划书”获得了二等奖。在南通大学首批 大学生课外学术科技作品竞赛中范磊同学的戒毒人员基本心 理分析及复吸探索等五件作品分获一、二、三等奖、优秀奖。 南通大学首批大学生课外学术科技作品立项的作品中，我院李 经纬同学的基于 pc 客户端南通大学钟秀校区电子导航系统 、 钱君同学的南通大学女大学生自我价值感的调查与研究等 5 份作品分别获得“科技发明类”和“社会科学与哲学类论文” 的立项，目前，同学们的各项研究工作正在稳步推进中;南通大 学首批“大学生成才发展基金”将对我院小学教育专业朱毅等 同学的发明-usb 贴心伴侣(保温器)给予专利申请的资助;南通 大学首届大学生“才智

21、t 型台”竞赛中，我院获得一等奖、优 秀组织奖，张时玉等三名同学获校园“英语之星” 、 “才智之星” 、 “表演之星”称号;南通大学“江海情”书画大赛中，吴怡英获 绘画非专业组一等奖，其余 3 人获三等奖、优秀奖，陈莉获书 法非专业组一等奖;“唱青春之歌 抒赤子情怀”读书月征文比 赛，我院获优秀组织奖，朱元洁等 9 人分 第 12 页 获一、二、三等奖及优秀奖;在面向 06 级学生举办的“一封家 书”征文比赛中，我院教育心理师范专业的刘娜娜同学获得了 一等奖;南通大学首届英语文化节之外文歌曲比赛中孙斯宇获一 等奖，王露等 3 人获征文比赛非专业组三等奖、优胜奖，综合 英语竞赛中陶丽君等 3 人

22、获二、三等奖;“南通大学首届师范生 说课比赛”刘建等 2 人获二、三等奖;南通大学“长征组歌”歌 咏比赛教育科学学院获一等奖，校园“十佳歌手”的比赛中管 浩等五名同学获得专业组所有奖项，等等。 我院广大师生积极参加学校各项文化活动，为丰富校园文 化建设、扩大我校的对外影响做出了极大的贡献。在江苏省第 五届大学生艺术节的开幕式上，我院师生代表学校参演了长 征组歌之报喜 ，充分展示了南通大学师生昂扬向上的精神 风貌;在本次艺术节的比赛中，我院学生获得了多项殊荣，专业 组美声唱法一等奖、通俗唱法三等奖，专业组舞蹈类一等奖、 三等奖，专业组西洋乐、民乐三等奖，为南通大学争得了荣誉。 此外，在学校科技文

23、化节暨党建评估工作的专场文艺晚会上， 我院师生承担了全场一半节目的演出任务，精彩的表演得到了 省专家组的高度评价。 此外，为了让更多的同学在文化艺术活动中获得锻炼，上 半年我们举办了主题为“据德游艺，人文化成”的教育科学学 第 13 页 院首届文化艺术节，艺术节为期两个月，内容丰富、比赛形式 多样、学生参与面广。赛事分艺术类和文化类两种，艺术类包 括音乐(声乐和器乐)、舞蹈和曲艺，曲艺项目又包括相声、小 品、英语剧等，文化类则分为百科知识、朗诵、辩论、书画、 电脑动画制作及歌词、歌曲创作等 6 项。所有比赛均以班级为 单位参加，参赛的学生达 500 多人次。文化艺术节的举办充分 发展了我院学生

24、的兴趣爱好，提高专业技能，培养才艺特长， 同时为促进同学之间的交流与合作、丰富学生校园文化生活搭 建了平台。艺术节在全院师生的共同努力下取得了圆满的成功， 8 个班级获优秀组织奖，113 名同学获得艺术类奖项，168 名同 学获文化类奖项。下半年，我们组织同学精心准备，选送了 8 件课外学术科技作品参加了学校届大学生课外学术科技作品比 赛。我们还举办了院第二届大学生论文大赛、院首届大学生课 外学术科技作品的申报立项工作，这两项工作目前正在进行中。 如今，所有的成绩都成为美好的记忆，当然也成为我们执 著前行的不竭养料。百尺竿头，更进一步，我们将继续努力， 继续探索，为我院共青团工作取得更大成绩、为南通大学的发 展增光添彩而作出不懈努力。