《北师大版三年级下册总复习PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版三年级下册总复习PPT.ppt（59页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、,北师大版 三年级下册,金台区西街小学 段静,总复习,总复习,学习了三年的数学，我们有很多收获。,我们学习了数，还学习了图形。,我掌握了一些思考 问题和解决问 题的方法。,问题银行中的问题现在能解决了吗？ 你又有了哪些想研究的新问题？,84,数的认识,回顾与交流,1.说一说与日常生活密切相关的数。,我的学号是7号，我的身高是129厘米,把一个苹果平均分成4份， 其中的一份就是 ,这本书的价格是12.8元， 封面长是0.23米,84,2.你还记得数位顺序表吗？想一想，填一填。,数位顺序表,写出下面各数，并说一说每个数中的“5”分别表示什么意思。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,84,百,千,万,
2、4005,表示5个一,4050,表示5个十,4500,表示5个百,5040,表示5个千,3.举例说一说怎样比较数的大小。,先比较位数，位数多的数就大。,1000999,位数相同就比较最高位，最高位大的数就大。,967867,最高位相同，就比较左起第二位，左起第二 位大的数就大,967987,4.请分别画图表示 和 ，并画一画、说一说如何计算 + - 。,84,巩固与应用,85,35,1233,603,21.5,6,2,15,6,我国已经发现的鸟类 约有一千三百种。,体育馆能容 纳一万人。,同学们回收废电池 一千零五节。,今年王村共植树 四千零八十棵。,（ ） （ ） （ ） （ ）,3.填一填
3、，比一比。,85,1300,10000,1005,4080,（ ）元 （ ）元,10.1,9.9,（ ） （ ） （ ） （ ）,85,4.找规律填数。,（1）2085 ，2090， 2095， （ ），（ ）。 （2）1200， 1100， 1000 ， （ ），（ ）。 （3） ， ， ， （ ），（ ）。 （4）0.2， 0.4， 0.6 ， （ ），（ ）。,5.你能用不同的方式表示127吗？,6.在卷尺上找一找，0.3米有多长？1.05米呢？,85,2105,2115,900,800,0.8,1.0,数的运算,回顾与交流,1.我们学过哪几种运算？请举例说一说。,2.,（1) 根 据
4、上 图 ， 你 能 提 出 哪 数 学 问 题 ？ 与 同 伴 说 一 说 （2）在 解 决 问 的 过 程 中 ， 你 使用了哪 些 运 算 ？,86,3.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的？ 1412,142=28,1410=140,140+128=168,=168,86,6933,86,=231,（2）算一算，说一说为什么小数点要对齐。,元 角,元 角,元 角,元 角,86,7. 7,2 0. 4,1 2. 0,3. 1,3.涂一涂，算一算。,+,+,=,=,1,或,86,1,-,-,=,=,86,4.整理经常出错的题目，并说一说怎样才能避免出现这些错误。,5.（1）先画图理解题意
5、，在解决问题。,每条12元,我买3条。,应该找回多少元？,它们一共收了多少个？,我收的比你 少20个。,我收了180个。,87,12元,12元,12元,？元,123=36（元）,白兔,180个,灰兔,少20个,？个,180-20=160（个） 180+160=340（个）,平均每行站多少人？,一共有72人，平 均分成2方阵。,每个方阵有6行。,87,726=12（人）,122=6（人）,72人,（2.）与同伴说一说你是如何解决实际问题的。,我先读懂题目，再画 图分析数量关系。,然后就可以选择合适的 方法进行列式计算。,最后要对答案进行检验。,87,巩固与应用,1.做一做，算一算。,2812=,
6、159=,964=,4844,87,135,200,80,40,16,336,24,=121,2.说一说，算一算。,？元,44元,4元,125只,45只,？只,120字,？字,88,44-4=40（元）,444=10（元）,125+45=170（只）,125+170=295（只）,1203=360（字）,3604=90（字）,3 直 接 写 出 下 面 各 题 的 得 数 ： 35 -1 7 205 100-17 155 40-18 2000+400 1024 235 1150 153 6093 483 844 655,+,-,88,4.,9 0 4 - 7 1,3 0 2 6,5 3 + 3
7、 9 6,4 3 1 8,4 1 6,4,3 1 2,6,88,元 角,元 角,元 角,元 角,8 . 1,6 . 7,2 . 8,1 0,4 . 5,1 . 4,5 . 6,3 . 7,+,+,-,-,88,6.,2411 4326 3284 2155 2522 3634 4326 8199 3513 5718 8728 1617,88,7.算一算，并说一说先算什么，再算什么。,24026 84043 128+186 300-1293 （128-132）5 312（300-296）,97名学生去公园，带300 元买门票够不够？,门票 每张3元,89,8.,973=291（元）,291300,
8、答;带300元买门票不够,89,9.学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们捐献课外书56 本，第二周捐献的比第一周的2倍还多14本，第二周同学们捐献 了多少本课外书？,10.这些书架一共可以放多少本书？,每个书架每层可 以放25本书。,562+14,=112+14 =126（本）,答：第二周同学们捐献了126本课外书。,253=75（本） 754=300（本）,34=12（层） 2512=300（本）,答：这些书架一共可以放300本。,89,11. 为了参加溜溜球比赛。王老师买了4盒溜溜球，每盒2个，一 共花了96元，平均每个溜溜球多少元？,12. 买7个文具盒需要多少元？,买3个文具盒
9、 需要36元。,964=24（元）,242=12（元）,24=8（元）,968=12（元）,答：平均每个溜溜球12元。,363=12（元）,127=84（元）,答：买7个文具盒需要84元。,89,13. 两位老师带领53名同学到公园划船，每条大船可以坐6人，租 金60元，每条小船可以坐4人，租金48元。小组合作，请至少 写出4种租船方案，并比较它们的租金。,9,0,54,540,14,0,56,672,7,3,54,564,5,6,54,588,常见的量,回顾与交流,上面的信息中有哪些量？哪些是质量单位，哪些是,举例说明4分大约有多长，300千克大约有多重。,你还知道哪些关于时间、人民币和质量
10、的单位？举例说一说。,90,巩固与应用,1.在（）里填上合适的单位。 （1）一头大象重约2（ ）。 （2）一头骆驼重约420（ ）。 （3）一个鸡蛋重约55（ ）。 （4）小明的爸爸每天工作8（ ）。 （5）小军跑60米用了10（ ）。 （6）上一节数学课用时40（ ）。,2.填一填。 2时=（ ）分 5分=（ ）秒 3吨=（ ）千克 4000克=（ ）千克 30角=（ ）元 6角=（ ）分,90,吨,千克,克,时,秒,分,120,300,3000,4,3,60,3.（1）今年的2月有 天，是 (平、闰）年。 （2）我的生日是 月 日，这个月有 天。 （3）庆六一文艺晚会从20：00开始，一共
11、演出2时30分， 结束时间是 时 分,4.这5只动物要同时过河，该怎样乘船？用线连一连。,91,50千克,500千克,1600千克,400千克,40千克,载重2000千克,载重600千克,28,平,22,30,5. 一头成年雌性藏羚羊约重25千克，一头野牛牦牛的体重约为它的 20倍。一头野生牦牛约重多少千克？几头野生牦牛重约1吨？,91,6. 2012年3月15日，王叔叔乘火车从北京去沈阳，他在如下3趟车 中选择了最早到达目的地的那辆车，猜一猜他乘坐了哪趟车。,2520=500（千克）,5002=1000（千克）,答：一头野生牦牛约重500千克， 2头野生牦牛重约1吨。,D29,图形的认识,回
12、顾与交流,1.我们学习过哪些图案？与同伴说一说。,我认识,我们还学过,正方体,长方体,圆柱,球,长方形,正方形,三角形,平行四边形,我们还认识了各种角,锐角,直角,钝角,立体图形,平面图形,92,2.分别指出一个直角、钝角和锐角，并用三角尺验证。,这个角比直角大， 它是,这个角是锐角， 它比直角,钝角,小,93,3. 哪个图形是长方形？哪个图形是正方形？你是怎样判断的？,4.选择一个物体，站在不同的角度观察，说一说你发现了什么？,正方形,长方形,正方形四个角都是直角， 四条边都相等。,长方形四个角都是直角， 两组对边相等。,从不同角度观察物体，看到的形状都不一样。,93,巩固与应用,1. 在下
13、面每个图形中找出一组相等的边，用彩色笔描一描。,2.在右面的星座中，用红笔描出5个角， 在其中找一找锐角或钝角。,93,3.下面这些照片分别是坐在哪把椅子上看到的？连一连。, ,4.猜一猜。 淘气和笑笑在信封里装了一张彩色纸，你能根据下面的对话判断 这张纸的形状吗？,有4条边，4个直角,有两条边的长是 10厘米，另两条 边的长时6厘米。,1.我们学过哪些长度单位、那些面积单位？整理一下，并与同伴说一说。,千米 米 分米 厘米 毫米,1000,10,10,10,平方米 平方分米 平方厘米,100,100,它适合测量比较 短的物体的长度,1厘米,用它测量桌面的面积太麻烦了,1平方厘米,94,回顾与
14、交流,图形与测量,用它测量桌面的面积太麻烦了,1平方厘米,2.举例说一说什么是周长，什么是面积。,树叶一周的长度是树叶的周长,树叶表面的大小是树叶的面积,94,封闭图形一周的长度是周长，用长度单位去度量。 物体的表面或封闭图形的大小是面积，用面积单位去度量。,3.如何计算长方形、正方形的周长和面积？我们是怎样得到这些方 法的？,4厘米,3厘米,把四条边的长加起来就是这 个长方形的周长。 （4+3）2=14（厘米）,每排摆4个，可以摆3 排，这个长方形的面积是 43=12（平方厘米）,94,4.做一做，1平方厘米有多大？1平方分米呢？1平方米呢？,巩固与应用,1.在（）里填上合适的单位。 （1）
15、一棵大树高8（ ）。 （2）一张邮票的面积是6（ ）。 （3）教室的面积是55（ ）。 （4）钢笔长15（ ）。 （5）数学书封面的面积约是5（ ）。 （6）北京到西安的铁路长约1200（ ）。,95,米,平方厘米,平方米,厘米,平方分米,千米,3. 9平方米=（ ）平方分米 2000平方厘米=（ ）平方分米 920厘米= （ ）分米 7平方分米= （ ）平方厘米 5米= （ ）分米 400平方分米= （ ）平方米,95,2.下面图形的周长和面积分别是多少？（每个格子边长1厘米）,900,20,92,700,50,4,4.,15米,12米,这块草地的面积是多少平 方米？在草地四周围上 护栏，护
16、栏长多少米？,95,95,面积：,1512=180（平方米）,周长：,（15+12）2=54（米）,答：这块草地的面积是180平方米。 护栏长54米。,5.一辆洒水车，每分行驶150米，洒水的宽度是8米， 洒水车行驶7分，能给多大的地面洒水？,6.一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方米的正方形地砖 铺路，需要这样的地砖多少块？,96,1508=1200（平方米）,12007=8400（平方米）,答：能给8400平方米的地面晒水。,273=81（平方米）,81009=900（块）,答：需要这样的地砖900块。,81平方米=8100平方分米,7.淘气家准备在客厅地面上铺上方砖，选择哪种方砖便
17、宜？需要 这种方砖多少块？,客厅,8元,6米,4米,2分米,96,3元,1分米,46=24（平方米）,24平方米=2400平方分米,22=4（平方分米）,24004=600（块）,6008=4800（元）,11=1（平方分米）,24001=2400（块）,24003=7200（元）,48007200,答：选择8元的方砖便宜， 需要这种方砖600块,8.将一张边长为20厘米的正方形纸，剪成4个 完全一样的小正方形纸片，每个小正方形的 周长和面积分别是多少？,20厘米,96,面积：,2020=400（平方厘米）,4004=100（平方厘米）,202=10（厘米）,1010=100（平方厘米）,周长
18、：,202=10（厘米）,104=40（厘米）,9.在一个长方形的花坛四周，铺上宽1米的小路。 （1)花坛的面积是多少平方米？ （2)小路的面积是多少平方米？,15米,20米,96,2015=300（平方米）,答：花坛的面积是300平方米。,15+1+1=17（米）,20+1+1=22(米）,2217=374（平方米）,374-300=74（平方米）,答：小路的面积是74平方米。,图形的运动,回顾与交流,1.举例说一说什么是轴对称图形，下面图形中哪些是轴对称图形？,2.举例说一说哪些运动是平移，那些是旋转。,推拉窗户的运动是平移,风车的运动是旋转,97,巩固与应用,1.说说下图中哪些运动是平移
19、，哪些是旋转。,97,平移,旋转,旋转,平移,A,2.下面那些图形平移后能与图形A重合，把它涂上你喜欢的颜色。,97,3.连一连,98,回顾与交流,1.在教室中用上、下、前、后、左、右说一说物品之间的相互位 置，在操场上找一找东、南、西、北。,2.我们认识过哪些方向？看图说一说，填一填。,公园,邮局,人民医院,育英小学,电影院,商店,公园在邮局的 面，电影院在商店的 面， 商店在育英小学的 面。,北,东,98,北,西北,东南,巩固与应用,1.看图填一填。,（1）淘气在笑笑的（ ）； 笑笑在淘气的（ ）。 （2) 书在文具盒的（ ）。,98,右面,左面,下面,2 右 图 填 一 填 。 （ 1
20、） 养 殖 场 在 村 委 会 的 （ ） 面 ， （ 2 ） 农 机 站 在 村 委 会 的 （ ） 面 ， （ 3 ） 鱼 塘 在 村 委 会 的 ( ) 面 ， （ 4 养 殖 场 在 小 学 的 （ ） 面 ，,北,东,鱼塘,养殖场,村委会,农机站,小学,99,北,东,西北,北,99,统计,回顾与交流,1. 选择不同的标准把全班同学分成两组，说一说你是怎么分的。,按性别分，男生一组，女生一组。,按出生年月分，上半年一组，下半年,按身高分，够140厘米的分一组，不够的,巩固与应用,1.右图是一个小正方体，6个面上分别写着1， 2,3,4,5,6。,（1）任意抛出20次，记录落地后朝上的数字。,（2）汇总全班记录的结果。,2,1,3,100,（3）观察上表中各数字出现的次数，你有什么发现？,2.下面是三（1）班男学生1分跳绳测试的成绩。,（1）根据上表完成下图。,100,100,（2）男生1分钟跳绳成绩最好的是几号同学，跳了多少下？ （3）学校规定1分跳绳达标成绩是110个，男生达标人数是（ ） 人，站男生人数的,1号和12号同学,跳了186个,18,18,25,