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1、传播中华文化寒假社会理论活动理论报告 在这个漫长的寒假中，我承受我院学生会的建议，积极参加假期社会理论活动。作为一名将来要迈入社会的学生，深化社会、理论锻炼是一门必经的功课。因为我相信经历所以懂得，只有理解社会，你才能真正做到融入社会。 这个假期放假得早，而且我校放假时很多学校都还在上课中。一月18号我从学校回到了家，跟妈妈打听他们小学的上课安排后，我决定大一第一次社会理论活动选择在当地的中心小学，也是我曾经的母校，我想这也是报答母校的时候。小学以语文数学英语教学为主，由于近年来教育资源的完善，才有了一些辅助丰富校园的校本兴趣活动班，每周三下午为学生参加兴趣活动。校本兴趣活动班开设活动有舞蹈、
2、音乐、手工绘画、诵读经典等，但是学生们大多项选择择前者。诵读经典班很少有人参加，理解后才得知，学生们不愿参加是因为读经典就像读课文，枯燥无味没有兴趣所在，而且学校每天都有早晚读。因为我的专业是师范类的，正好这学期我们也在学习国学诵读，我想我可以尝试让学生们更多的理解学习国学。于是我找了校指导，我的想法是先试点一个班级，用一个星期让学生们会读经典，喜欢读经典，然后一个星期后的晨会让这个班级在全校师生面前诵读经典，校指导非常支持我的做法，借着方便，我选择妈妈的班级作为试点班级。在假期活动的过程中，我深化理解了理论对理论的重要性，也深化理解了在学习中我的缺乏。下面我将谈一下我的经历。前期我准备了文章
3、的复印，装订好发给学生们，当走进教室，同学们满是新颖的眼神望着我，我既紧张又害羞，简单的自我介绍后我成为了他们的晚读辅导教师。我先是选一篇简短的文章让他们先读，发现他们读起来像读课文那样很普通没有韵律，节奏起伏不大，我觉得这么读下去，学生们难怪觉得不像参加这样的兴趣班，而且我教他们读的时候，有些淘气的学生非但不读还影响节奏，有的有一两个学生想睡觉，又不能责备他们否那么还会带来反作用。刚开场只是干巴巴的读讲，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开场我想通过比拟好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比拟轻松又
4、不太混乱的方法比拟好。于是，在以后的教学中，我逐渐探索出一些可以控制课堂秩序的方法。也提醒我应该让这诵读添加点兴趣性的方式，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。我制作了教学PPT,希望通过这个方式让学生们知道在中国的许多地方很多人都在学习诵读经典，让他们知道师大里有个小黑板方案，希望唤起他们的热情。为了有更好的成效，我把他们分组，让淘气的学生担当小组中，让他们有个责任。我指定的授课原那么：轻松快乐有效地学习。争取让每个学生都有表现的时机。授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。在玩中学。我找了一些合适配诵读时的音乐，这样可以调节节奏。每次要教新篇时复习上次课的内容，分组练习，小组长领读。学得快、
5、记得准的学生领读。争取让每一个孩子都有表现的时机。通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。放映有关讲授经典的小故事的视频，然后提问学生们从中知道什么道理，课上活泼课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和缺乏。给每一个学生发现自己长处和优势的时机。为期一个星期的理论活动就要完毕了，我鼓励学生们大胆去读经典，在晨会检查成果中，学生们出色的表现就是这次理论给予我最大的回报和动力。这次活动得到了好评，也让学校在兴趣班开设提供的例本，方便以后开展更多这样的活动。通过这次的理论，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了
6、自己发现问题、分析问题、解决问题的才能和与人交往的才能。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。通过这次理论，我的第一个大学假期生活变得快乐而多姿。最重要的，不仅得到了学生的关心与爱。还有，通过小班教学锻炼了我的应变才能。对于课堂上的突发状况，可以由一开场的惊慌失措逐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生进步学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。通过与小学生们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如英勇，例如坚强，例如乐观。这次的社会理论让我受益匪浅，学到了很多，也理解了很多，从中我明白了一个根本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的教师必备的东西。虽然这次活动时间很短，但是社会理论活动进步了我的社会理论才能。学校布置的假期社会理论活动引导我们接触、理解社会，增强我们的社会责任感和社会适应才能，让我们明白了学会适应社会的重要性。 真理来源于理论，理论出真知 只有在在不断参加社会理论中才能将我们在学校所学的知识与社会理论相结合。社会才是学习和承受教育的大课堂，在那片逛过的天地里，我们的人生价值得到了表达，为将来更加剧烈的竞争打下更为坚实的根底！ 【传播中华文化寒假社会理论活动理论报告】 4 / 4