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1、舞蹈教学与信息技术的融合摘要：信息技术在教育教学中得到广泛应用，高职舞蹈教学也不例外。文章结合高职舞蹈教学实际悄况，探讨分析它与信息技术融合的意义，并提出相应对策。希望能够引起人们对该问题的重视，能够为高职舞蹈教学活动有效开展提供启示和 参 考。关键词：高职舞蹈教学；信息技术；融合；对策创新；教学方法高职舞蹈教学有利于培养学生的舞蹈综合技能，调动学生参与课堂活动的热悄和兴趣，促进学生身心健康。为顺利实现该标，应该创新教学方法，注重信息技术应用，将高职舞蹈和信息技术有效融合起来，从而取得更好的教学效果，提高人才培养质量。一、高职舞蹈教学与信息技术融合的意义1. 简化教学程序信息技术直观形象，能够
2、将很多抽象知识变得通俗易懂，这样可以加深学生对知识的理解。山于信息技术表现形式多样化，能促进学生对舞蹈基础理论、动作训练等进行积极思考， 从而简化传统教学模式， 有利于提高学生分析问题、 解 决问题能力。有利于简化繁琐的讲解过程，使得抽象知识变得形象直观，收到事半功倍的效果。2. 拓展学生视野高职舞蹈知识量大， 内容丰富。 利用信息技术大大丰富学生的知识量，增加 学生听和看的机会，拓展学生视野和知识面。教学过程中老师运用多媒体课件，使学生置身于文字、声音、图像相互融合的学习环境中， 知识量不断增多， 演示 速度更加快速， 这就增加学生获取高职舞蹈的信息量，提高学习效率。3. 增进师生交流互联网
3、的出现拉近了人与人之间的距离， 而信息技术运用则方便师生之间交 流。学生在学习过程中遇到困难可通过网络及时向老师请教，使学生学习交流方 式多样化，交流也变得更加方便，有利于及时解答疑惑，让学生更好学习高职舞 蹈知识。4. 提高学习效率1信息技术在教学中的运用改变高职舞蹈传统教学模式，使课堂教学变得生动 活泼，更能满足学生需求，激发学生兴趣。而兴趣是最好的老师，只有学生有学 习的兴趣，他们就会更加积极主动学习知识，这样学生才会全身心地投入到学习 中，提高高职舞蹈学习效率。二、高职舞蹈教学与信息技术融合的对策1. 思想上高度重视，将二者有效融合要想运用信息技术， 提高高职舞蹈教学效果， 首先在思想
4、上就要高度重视。 教学实践中要深刻领悟教学 H 标和大纲要求，结合高职舞蹈教学特点制定有关运 用信息技术的教学方案。同时关注教学实际工作，开发新的教学内容，使信息技 术和高职舞蹈有机结合起来，让信息技术有效辅助高职舞蹈教学。2. 创新高职舞蹈教学方式方法运用信息技术进行高职舞蹈教学， 能将舞蹈理论知识和生活实际联系起来，创设出引人入胜的惜境。 从传统的灌输式教学模式走向开放式的整合教育模式，有利于学生信息获得或再创能力提高。 通过课堂整合， 使老师和学生之间的交流互动成为课堂不可缺少的环节。 信息技术为学生进一步学好高职舞蹈知识提供平台，为学生对同一问题的多种不同观点进行比较观察和综合分析提供
5、机会。同时 在舞蹈动作训练、 形体训练时，通过多媒体技术的演示和播放，给学生以直观形象的了解，有利于把握动作要领，提高学习效率。3. 提高任课老师综合素质任课老师要提高自己的综合素质，提高运用信息技术能力，加强自身学习和培训，不断提升自己的知识结构以顺应时代变化和教学需求。一方面，任课老师要加强信息技术学习， 熟练掌握信息技术。 另一方面， 要转变传统教学观念、 改 进教学方案、优化教学内容， 将信息技术熟练运用到高职舞蹈教学课堂中，提高 教学质量和教学效果。明确自己的角色和定位。高职舞蹈教学运用信息技术，学生应该成为课堂主体， 教学要围绕学生需求进行，从知识传授者转变为学习知识的引导者，课程
6、开发者，学习资源设计者， 棋至转变为与学生共同学习和进步的伙伴， 达到有效开展高职舞蹈教学的口的。74. 完善高职舞蹈教学评价丄作首先， 将过程性评价与总结性评价结合，更加注重过程性评价， 学生在学习 过程中，要学会总结经验与不足，逐渐掌握科学的方法和学习技能。老师要引导学生对学习进行自我评价和反思， 使学生在反思中获得经验与方法。评价系统应 该注重整个学习过程，避免将期末考试成绩作为评价学生的唯一标准。其次，将自我评价与外部评价相结合，注重自我评价。学生自我评价包括高职舞蹈学习过程的心得体会，自我学习满意度及对学习反思等。自我评价有利于学习兴趣提高,也为学生更好学习高职舞蹈提供准备。最后，将
7、学习任务评价和全面评价相结合,培养学生的自信心、积极性 和主动性，激发学生的学习兴趣。对学习成绩差的学生，老师要积极引导和鼓励，肯 定学生的成绩和进步，让他们树立学好高职舞蹈的信心。还要挖掘学生特长和潜能， 鼓励学生个性化发展。总之，将信息技术引入高职舞蹈教学中，能推动教学活动顺利 进行，激发学生的兴趣和热情，让舞蹈课堂教学充满活力与乐趣。任课老师应该提高 思想认识，采取有效方法将二者融合起来，促进高职舞蹈教学效果提升。参考文献： 1 宋晓敬 . 高职院校舞蹈教学问题及对策 J1.重庆科技学院学报 ( 社会科学版).2011(16), 20-23 2 李倩芸 . 舞蹈教学运用现代教育技术探析 J .艺海 , 2011(11), 120-121 3 彭幸子 . 高职院校体育舞蹈选修课教学内容体系构建 J.晋城职业技术 学院学报 .2015(2), 42-453