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1、商的变化规律应用 例9 例10,除数是两位数的除法,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,人教版,一、复习旧知,（ ）不变，被除数乘几,商（ ）；被除数除以几（0除外）商 。,（ ）不变，（ ）乘几或除以几（0除外），商 。,被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商 。,除数,也除以几,被除数,除数,反而除以几或乘几,不变,也乘几,5020=( ).( ) 5030=( ).( )6030=( ).( ) 7030=( ).( )8030=( ).( ) 9030=( ).( )10030=( ).( ) 11030=( ).( ),2,10,1,20,2,0
2、,2,10,2,20,3,0,3,10,3,20,一、复习旧知,二、学习目标,掌握商的变化规律，并会利用商的变化规律进行除法的简便运算。,小英那样做对吗？为什么？,应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便。,三、探究新知,（1）78030,6 0,1 8,6,2,0,0,6,1,6,2,8,0,26,三、探究新知,（2） 12015,（1204）（154）, 48060, 8,4,4,这样做行吗？为什么？,被除数和除数都乘4，商不变。,余40。,因为4在十位上，表示4个十，所以余数是40。,余4。,余数应该是40。可竖式中明明写着4，为什么是40呢？,这道题余数是多少？,他们谁说得
3、对？你能验证一下吗？,这道题你能用商不变的规律简算吗？试一试。,三、探究新知,5,3,6,1,4,4,84050,1640,8 0 0,8 0 4, 4,8 0 0,8 4 0, 4 0,这道题余数是多少？,用商不变的规律计算下面各题。,四、知识运用,1.,60040,4,2,5,1,0,0,15,54020,4,1,7,2,4,0,27,67030,6,2,2,7,1,2210,98050,5,4,9,1,8,3,1930,因为1在十位上，表示1个十，所以余数是10。,360,50,四、知识运用,2. 在（ ）里填上适当的数，使计算简便。,2,4,9,25,2,240,8,2,30,7,30,5,7,6,五、课堂小结,小结：说说这节课你有什么收获？,对自己在这节课的表现评价如何呢？,六、布置作业,作业：第89页练习十七，第1题、第3题。 第90页练习十七，第5题。,谢谢！,