语文S版五年级下册期末试卷一.docx

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1、精选文档一、拼音汉字1、看拼音写汉字。nah&n l 1 ngl 1 zh e ng n i ng k a ng k a i f e n f u j i d u()()()()()()qi a o cu ixi a o l u ju a n z e ng ji ay a od a i t u zh a ng w/o()()()()()()2、比一比,组成词语。榜( )燥()恋()厉()傍()躁()峦()励()蓬()摇()廷()饶()缝()谣()延()绕()键()载()僵()援()健()栽()疆()缓()3、多音字组词。n 1 ng() h a o () xi a( ) z a i( )

2、 l u()宁号 吓 载 绿n i ng() h a o () h e () z a i( ) l u ()4、给加点字选择正确读音。(1)你和我的成绩没有什么差(ch a ch a)另1J。(2)我虽然觉(ju 6 ji a)o得(de d e )客店兼办囚人的饭食和我不相( xi a ng xi a ng 干(gan g an),然而好(h & o h a o)意难(ndn n a n)却!,也只得另寻相宜的难处 (ch ch u) 了。二、词语1、填空,并在括号里解释所填字的意思。抑扬顿()一筹()展疲惫不()()不介意以身()国神机妙()震耳()聋旁()无人不失风()2、选词填

3、空。虽然当然竟然(1)在科学不发达的时期,人们()不可能正确解释日出日落现象。(2)我去年种了一株桃树,不料今年()开了几朵花,()少得很,但总算已经开花了。三、句子。1、填诗句名言。(1)云山苍苍,先生之风,。(2),,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。但使的意思是,不教的意思是。(3)三万里河东海,五千仞岳上摩天。,。2、根据课文内容填空。可编辑精选文档(1)为了纪念南丁格尔在护理事业方面的卓越表现,1912年()和()把南丁格尔的生日()月()日定为()日,并决定设定国际护士最高荣誉奖()。(2)海鸥们()扇动翅膀,()飞到老人遗像前的空中,像是前来()遗容的()。(3)它在花盆里(),抱

4、着花枝(),所过之处()。你见了,绝不会()它。它是那样(),()!(4)我不动声色地写,默默享受着这小家伙 ()。这样,它(),()用那涂了蜡似小红嘴,嗒嗒”()我颤动的笔尖。(5)这柳树高大(),身姿(),枝条(),树冠()。(6)()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的()的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项()银圈,手()一柄钢叉,向一匹猫用力地()去。那猫却将身一扫,更从他的胯下逃走了。(7)天气真好,晴朗,()干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚, 可是整个村子(),白房顶啦,烟囱里(),披着浓霜(),雪堆啦,全看得见。3、修改下段话的毛病。(错字 4个,错标

5、点2个,病句2个)。今天是六一儿童节,小红穿着黄衣服戴着篮帽子,到学校参加连欢会。会上,她首先第一个表演了精采的节目, 收到大家的热烈欢迎。接下来,同学们连续进行了独唱, 舞蹈等歌4、按要求写句子。(1)小青只用10分钟时间把这份报纸读完了。改写成被"字句:(2)老师爱学生不正像母亲爱自己的孩子一样吗?改写成陈述句”:(3)把句子里加点的部分改写得更生动些。晨风送爽,河边两岸空气清新。小草钻出地面。5、修改病句。(1)今天我们班开讨论会,同学们发言强烈。(2)经过医生的精心治疗,爷爷的病很快恢复了健康。(3)在联欢会上,听到悦耳的歌声。6、判断句子的修辞。(1)你想,翅膀做什么用的?

6、就是用来飞行的嘛!()(2)飞流直下三千尺,疑望银河落九天。()(3)溪中的大溪石上都覆盖着白雪,好像有一群白色的小牛;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。()可编辑精选文档7、按一定顺序重新排列句序,在括号里填上序号。()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦直响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿绒大伞。()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。()说它粗壮,确实也能惊人的,它那树干,两个小朋友也全抱不过来。()说它高大,一点也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游

7、戏。四、阅读。(一)默读下段文字,完成作业。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1、理解下面词语的意思。(1)推测:(2)远古:2、两个小东西”是指和。3、作者从那块透明的琥珀里看到:;。由此推测出发生在一万年前的故事的详细情形。4、这段话说明的重点是()。A、琥珀悠久的历史B琥珀的重要价值C、琥珀的形成过程5、根据琥珀的样子和价值,用“把'这段话分为两层

8、。(二)默读下则短文,按要求完成作业。漫步,在郊外,在初秋的夕阳里。冷风阵阵佛面,扯落片片黄叶。天空与大地共同烘托一个火红的主题。秋天闪入我的眼。秋天浸黄的柿子在枝头跃动着向我招手;秋天酿熟的葡萄乌黑诱人; 秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得令人心颤!我看见秋宠出农人满颜的欢喜;我看见秋纵得诗人豪情奔涌;我看见秋在商人的货架上神采风扬我看见秋满世界疯跑着,荡入春天,闯进冬天秋天是沿着乡村小道晃来的,那个披红挂绿的村姑,挑着两筐葡萄,向我出售。末了,她又给我添了两串,好慷慨好憨直的秋!暮色打湿了我的脸 串吮食着甘美的葡萄 口我匚我:觉得自己也成了那葡萄 匚融入秋天了秋 的一分子口1、给最后一个段落加上合适的标点。2、摘录3个写颜色的词,指出秋天颜色的主色调是什么? 3、把短文用“肝成三段,试概括段意。第一段:第二段:第三段:4、试给短文写出一个标题:五、习作。题目:我真要求:1。把题目补充完整。如:我真幸福、羡慕他(她)、后悔、快乐、难过2、表达真情实感,语句通顺连贯,有条理,有中心,尽量不写错别字,全文不少于 400字。可编辑

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