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1、“优秀家长”申报表中“主要事迹”怎么写家长是孩子的第一任教师. 家长的教导、家长的言行, 直接影响孩子世界观的形成, 甚至于他 （她）们的一生 . 因此 , 我们十分重视孩子的智力发展外, 更注重在非智力因素方面的教育相关信息和引导 .我们是六十年代出生的人. 当时 , 全社会对教育还不是十分重视,然而 , 随着科学的发展、社会的进步 , 现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才. “望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达. 我们认为“人才” , 首先是要做一个正直、诚信的人 . 因此 , 我们十分注重教育孩子尊老爱幼、诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动 . 每逢过
2、年过节或双休日 , 总会携带雷璐前往老家看望老人, 为他们做家务, 给他们送营养品 , 在我们的努力下两个老人双双健在, 并快乐安逸. 雷璐从小就非常懂事, 这跟我们的引导有关 , 我出差在外, 回家给孩子的礼物就是书名人、伟人的成长故事 , 同时 , 要他们写出读后感, 这潜移默化的影响 , 对雷璐的成长是至关重要的 . 我们对自己要求十分严格, 要孩子做到的 , 自己一定做到 , 就说小小的晨读, 我几十年如一日地陪伴到底；我们在孩子面前从未失信 , 答应他们的事一定办到 , 因此 , 雷璐待人能诚实、忍让.另外 , 我们十分注重孩子学习方法的培养, 经常与孩子交流、探讨不同学科的特点 ,
3、 谈论我们自己学习方法上的经验与教训 , 不断探索 ,提高效率 . 注重孩子学习自觉性的形成, 孩子从小就能动手做力所能及的事 . 她能按时起床, 自觉做功课, 自己照顾自己 , 她还学会了关心、体贴别人 . 我们能合理安排孩子业余时间 , 常带孩子看电影 , 学习音乐等 . 节假日去旅游, 游览名胜古迹, 游览名山大川 , 不仅开阔了眼界, 陶冶了情操 , 而且锻炼了毅力 .雷璐的确是一个优秀的孩子, 她从小学到初中 , 一直担任班长, 并先后获得市、县级“三好学生”、县级“优秀学生干部”的光荣称号 , 参加市、县级自然知识和操作技能比赛也均取的较好的成绩.学校是教育孩子的主要场所, 我们十分重视与学校配合, 认真参加每一次家长会, 并认真做好记录 , 传达每一次会议精神 , 客观分析孩子在不同阶段的表现, 耐心与孩子交流、探讨 , 督促起改进不足. 在教育孩子的同时, 也不断地加强自身修养, 争取做合格的的家长, 真正成为孩子的良师、益友.