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1、部编版一年级语文下册课文21小壁虎借尾巴微课、知识点、练习微信号tongbuweike功能介绍每一个孩子在这世上都是独一无二的！2021-04-09收录于话题更多精彩，请点击上方蓝字关注我们！同不微课腾讯云课堂茵苗教育233网校电子课本知识总结一、笔画笔顺二、会写字及组词捉（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）条（面条）（金条）（字条）（条件）爬（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您（您早）（您好）草（花草）（水草）（小草）（草木）房（房子）（书房）（门房）（房间）三、会认字及组词壁bì（墙壁）（壁虎）墙qiáng（墙角）（围墙）蚊wén（
2、蚊子）（蚊蝇）咬yo（咬断）（咬住）断duàn（断开）（断裂）您nín（您好）（您的）拨b（拨开）（拨水）甩shui（甩开）（甩掉）赶gn（赶走）（赶快）房fáng（房屋）（房间）傻sh（傻瓜）（傻乎乎）转zhun（转头）（转身）四、多音字难：nán(难看、难题)nàn(难民、空难)转zhun（转身、转变） zhuàn（转动、转圈）五、易写错的字爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。姐：右边是“且”，不要写成“目”。房：上部是“户”，不要写成“尸”。六、近义词难看丑陋难过难受、伤心方向方位掌握了解、控制七、反义词难看好看、漂亮、美丽借还难
3、过开心、高兴新旧八、课后习题说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。参考答案：小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，可是小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴掌握方向，它们的尾巴都不能借给小壁虎，最后小壁虎自己长出了一条新尾巴。九、教材分析小壁虎借尾巴是一篇童话故事。它通过叙述小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，向我们介绍了鱼、牛、燕子尾巴的用途以及壁虎尾巴可以再生的特点。课文寓科普知识于生动有趣的故事情节之中，深入浅出，引人入胜，使孩子们既学习了科学知识，又受到了美的熏陶。图文讲解同步练习一年级语文下册课文21小壁虎借尾巴1.向谁去借一条尾巴_。2.把你的橡皮借给我用一下可以_?3.
4、我长出一条新尾巴_!4.没有尾巴多难看_！四、。六、，。（）1.吃草老牛树下在_2.把借尾巴小壁虎告诉了的事妈妈_七、？。八、。：，。？，。，。1.把相对应的词语连起来。细心的光滑的自由自在地爬来爬去小朋友墙壁2.用“_”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去？参考答案：一、q d n g sh二、姐姐草捉三、1. 2. 3. 4.四、蚊子咬断拨水转身您好赶走五、走走飞飞爬爬六、1.2.七、1赶蝇子 2掌握方向 3拨水八、1.细心的小朋友光滑的墙壁自由自在地爬来爬去2.原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能将身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。