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1、个人资料整理，仅供个人学习使用武术教学的特点和价值是什么1 .武术教学的特点传统武术教学的特点我国地域辽阔，民族众多，几千年的历史和传承使得武术形成了 繁多的拳种和流派。武术动作复杂，要领精细繁多。寓技击于体育之中，既有相击形式的搏斗运动，更有丰富多彩 的套路运动。(1)、既有相击形式的搏斗运动，更有丰富多彩的套路运动。在武术套路的动作和练法中，具有攻防含义和技击内容，如：踢、打、(2)、对抗性的攻防技术和具有内外合一、形神兼备的练功方 法和民族风格。(3)、广泛的适应性武术的练习形式、内容丰富多样，有竞技对抗性的散手、推手、短兵，有适合演练 的各种拳术、器械和对练， 还有与其和适应的各种练功
2、方法。刚柔相济、形象逼真、变化多端的 艺术性。2、武术教学的价值在课标中反复提及的安全教育和传统道德教育上发挥作用。在现实生活中必须要掌握的、能够保护自己的一些防身自卫技术 和理论知识，是在校的未成年人在面向社会时应该具备的基本素质。用于防身的技术和理论是体现中国武术本质特征的内容，也是目前各 级各类学校的武术教材要力求表现的内容。 同时在促进学生的个性发 展方面，武术具有重要责任。(1)进一步培养学生对武术的兴趣，并参与武术锻练，从中获得积极和真实的体验。(2)以简单有效的武术方法促进学生提高体能水平，增进健康;养成运用武术技能进行锻炼的习惯。(3) 了解武术的基本攻防技法和知识，知晓这些方法用于健身 锻炼和生活中的自我保护。(4) 了解中国传统文化，培养民族意识和民族精神。(5) 培养学生勇敢顽强、合作礼让的道德品质和个性。(6) (7)2 / 2