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1、关于师德主题演讲稿范文关于师德主题演讲稿关于师德主题演讲稿1弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，“老师与同学”的嬉戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里坚决果断地写下“师范”。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的同学当中。望着那些在训练战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝
2、变白发仍两袖清风，我突然格外深刻地理解人们为什么总是这样描写老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼望是训练，振兴训练的盼望在老师，格外是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，把握新技能，以适应.对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等训练自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年，参与全国成人高考，被三峡高校成教院英语系本科录用。最重要的是去
3、年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制老师。我永久不能遗忘的是那一段黑色的日子：20xx年10月，次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我绝望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的同学，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。关于师德主题演讲稿2各位领导、同行：大家上午好！今日我演讲的题目是爱，让我义无返顾。师者，传道授业解惑也。自古以来就有了对老师的评
4、价。老师是园丁；是蜡烛；是太阳底下最光辉的事业！老师的无私奉献精神不仅写在教科书里，还写到了我们的歌本里。宋祖英的“长大后我就成了你，成为多少人追捧的流行曲目。莫非仅仅是由于它的旋律优美吗？莫非它的歌词不正是老师生活的真实写照吗？老师只有热爱同学，才能去细心地培育同学，只有爱的深，才能更仔细、更耐烦、更细心地对待同学。正是由于心中有了这份爱，让我义无返顾的选择了老师这个职业，我还将视它为自己的终身事业去奋斗。说到这里，我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很鄙视老师，鄙视他们的学识渊博，鄙视他们写得一手美丽的字迹，鄙视他们无私无悔悄悄奉献的宏大情操。受他们的影响，高校我选择了师范院校。本以为
5、一毕业就能踏上抱负的老师之路，从今和一群活泼可爱的孩子相伴一生。但毕业后并没有抱负的就得到安排。我很懊丧，几经辗转，应聘到一所民办学校资滨中学任教。在资滨，同学人数多，班级多，工作竞争压力大，还随时面临下岗，无法安心从教。但在那两年里，我始终保持高度的警惕性和责任感，始终以同学为中心，他们上课我坐在教室的后面自己学习，自习课上，我就坐在讲台上一边监督他们一边自己学习，让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的欢乐！期间他们也有人叛逆，有人厌恶学习，甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻，他们总不负我的期望，无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。去年，我离开了资滨。他们隔
6、三差五的打电话给我，诉说与学习有关的无关的事，也总问到我离开的缘由，是不是他们惹我生气了？不喜爱他们了？一时竟不知该如何回答，竟也有点舍不得了。这不正验证了：仁者爱人，爱人者人爱”吗？经过两年的努力，我终于能卸下心惊胆战的心理压力，可以安心的从事训练事业了。可在去年八月份招考报名的时候，面临选择，我迟疑了。是报考乡镇还是边远山区呢教？乡镇交通便利，教学设施齐全，环境好。边远山区交通不便，环境艰苦，鲜有人去，教学任务艰难。但一想到山区的孩子也应受到重视，受到老师的关爱，还是毅然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候，比预想的还困难！路是围着山打转，教学楼下雨漏水，窗户玻璃残缺不全，教学工具不到位
7、，老师人数少，至今都还有两个代课老师！而我刚好被分到一班级，教学除数学、美术以外其他课程，二班级的音乐、三班级的英语、科技，还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了，待遇在原来的基础上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去，周末就得上来，由于只有一班车啊！在住校的日子，有时倍感孤独，到晚上甚至是可怕。想到这，我几次想离开。可每当我看到同学那一双双深情的眼睛，听到那一声声亲切的问候，及家长对我的深切期盼，我留下了，我决定不走了。为了这份爱，我坚持了选择。环境不是问题，问题是我可以和孩子们一同欢乐成长；问题是我的到来能给他们送去盼望！作为一名一般平凡的乡村老师，心中时常沉重的想：
8、肯定要仔细努力，决不能误人子弟！这一年来始终觉得很疲乏，是课业很重吗？是中学到学校的心里落差，还是自己的适应力量差了呢？不，不是，是心累呀！忧同学之懒学，惧教学之不完善啊！孔子说：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”老师需要的不是忧心，而是爱心、耐烦和细心，需要的是用自己的一言一行去感染每一位同学。需要的是始终保持对训练事业的满腔热爱，需要的是以爱岗敬业的精神投身于训练事业。作家冰心曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有训练的先机”。师爱是同学树立良好品质的奠基石，师德要求老师公正合理的善待每一个孩子，老师的爱心就是胜利训练的原动力。全部的孩子，无论是城里的还是乡里的，无论是听话的还是
9、淘气的，都非常需要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界，老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，老师的爱能使孩子们健康地成长，有首唱歌的好：每个孩子都需要被人爱老师之路，有苦有甜，让我们在太阳的照耀下散发魅力光芒，心怀同学，树万世之师表，无愧“老师”之称号，为训练事业奉献今生吧！爱我所爱，选择了老师这个职业，就选择了奉献；选择了山区，就选择了无悔；为了祖国的训练事业，为了孩子们的明天，我义无返顾，勇往直前，永不懊悔！我的演讲完毕！感谢大家！关于师德主题演讲稿3尊敬的领导、老师们：所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养；风尚，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教
10、无类，这都是师德。“近朱者赤，近墨者黑。”，师德师风挺直关系到育人的质量和素养。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢？热爱同学，一个老师只有热爱同学，才会依法执教，无微不至地关怀同学的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，全力以赴地去训练同学；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代训练家夏沔尊说：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有训练。”老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在健壮成长的孩子。老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育
11、人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为基础的。老师必需具有为中华民族崛起而奋斗的坚决信念和为祖国培育现代化人才的责任感和使命感，要忠诚训练事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探究，勇于进取，为训练事业的改革和进展贡献聪慧才智。要培育高水平的同学，要求老师学识渊博，学业精深。正如一位训练家所说：“老师要给同学一杯水，就必需具备一桶水，而且是常流水”。一是要有深厚的专业学问。二是要有广博的相关领域学问，具有跨学科、跨专业的结合力，满足同学广泛的求知欲。三是不断更新学问体系，准时汲取、存储学科前沿学科学问与讨论成果
12、。老师不仅是学问的传授者，还是思想训练者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。老师不仅要有这种做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，主动地影响和训练同学，使他们健康成长。正如奥地利训练哲学家马丁。布贝尔所说：“老师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对同学的整个人起真实的影响”。老师应把言传和身教完善结合起来，以身作则，行为示范；热爱同学，关怀同学，建立公平的师生关系；仪表端庄、举止文静，以自己的言行和人格魅力来影响同学，使他们“亲其师”，“信其道”加强师德师风建设，是一项长期的艰难任务，也是一项重大的建设工程。我们每个老师主动响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自己成为一名优秀的人民老师！我的演讲完了，感谢大家！1.师德主题的师德演讲稿2.学校师德主题演讲稿3.师德主题演讲稿4.师德主题的演讲稿5.师德主题演讲稿6.师德主题演讲稿7.师德主题的演讲稿8.关于师德主题演讲稿9.关于学校师德主题活动学习总结