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1、家长会园长发言稿家长会园长发言稿尊敬的各位家长伴侣:大家好!首先,我诚心感谢大家参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长,说明对孩子的训练是很重视的。来之前，或许你在想：幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这些时间来听?要信任你们今日来对啦，由于我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你训练孩子,或是对孩子的进展带来好处。或许在座的家长多数认识我，我是主要负责这所幼儿园的园长,以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇进展还算是有肯定的.影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。用专
2、家的话说:幼儿训练不单是幼儿园训练,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子进展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的训练环境、教学方法、内容及家长的训练方法,对孩子的成进步步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭训练中或多或少存在着一些训练的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点学问,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子欢乐童年断送。由于我们知道幼儿身心进展的规律,我盼望您能跟着我们的步伐走。为了下一代，我们不会完全违反幼儿身心进展规律而迎合家长,假如这样去做，我们就对不起下一代、也会害了她们。由于我们知道孩子的记忆和规律，其实孩子在五岁以前无
3、论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会遗忘的。由于当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的欢乐童年为美好代价?而让孩子去猎取一些只是临时记忆的东西呢?有的家长会说:莫非你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简洁的学问,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培育孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培育孩子的求知、探究的爱好,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性训练, 而孩子综合素养的开发培育并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学
4、习。那你在孩子上学校以后会发觉孩子的综合素养好与坏,这叫隐性训练。所以，为孩子的一生进展奠定素养基础才是我们共同努力的目标。一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的环境，家庭训练一对一的个别训练，甚至是几个成人对一个幼儿的训练。因家长与孩子有着亲热的关系，所以家庭训练对儿童的影响最挺直，对幼儿健康进展所起的作用是非常重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响，同时也要留意训练的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。格外不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样简单挫伤孩子的自尊心，挺直影响孩子学习、对生活的主动性。有的孩
5、子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不擅长交往、性格暴躁等。对这些问题我们要特别重视,主动地了解孩子的特点,分析其缘由,查找对策。假如长期面临这样的问题,我们就应当从家庭训练方面找缘由。由于训练孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情快乐,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会挺直影响孩子。我们每一个人都不行能是完人,但作为父母最至少不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个布满欢声笑语的家庭会培育出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培育出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。
6、还有,父母应当有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探究的爱好。孩子心目中抱负的母亲应当永久慈爱,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机灵等。所以孩子的健康成长,家庭训练是位的，这是谁都不能推卸的责任。记得我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入学校后，老师发觉这个孩子的听说力量、记忆力格外强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入学校就能看西游记的同学版本
7、了，问她认识字吗?他说有的认识，有的不认识，但也许能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入学校前，家长也应重视培育孩子良好的生活习惯和学习习惯。二、理解、支持老师的工作幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的，都是经过选择、面试才最终录用的。她们阳光、可爱、布满.,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。格外是每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、
8、对老师又踢又打，即使这样，老师们也没有怨言，仍旧耐烦细致地哄着他们，用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作，在此我也盼望家长能赐予老师们理解与支持,当老师真的很不简单,格外是当幼儿园的老师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。三、搞好家园联系幼儿园训练指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。” 因此，我们老师更殷切地盼望各位家长能挺直参加到幼儿园对幼儿的训练中来，家长将孩子送到幼儿园，绝不是其训练责任的移交，而是家长有幸在训练孩子方面增加了专业的合作者。