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1、技术岗位竞聘演讲稿精选范文技术岗位竞聘演讲稿精选篇一尊敬的各位领导、各位同事，大家好!我是思想政治部的老师wm，我要竞聘的是专业技术岗位六级。竞聘理由如下：1、我XX年高校毕业，参与工作时间比较早。2、20XX年被聘现职，符合专业技术岗位六级聘任的要求。3、从高校毕业到现在，我始终工作在教学线。XX年被聘为高级讲师以来，课时多工作量大，曾先后担当中专、五年制高职、三年制高职的政治课、形势政策课的教学任务，平均每年700多学时，讲授过哲学基础、法律基础、.思想与中国特设.主义理论体系概论等6门课程。4、XX年后在省级刊物辽宁师专学报发表论文一篇，在学校校刊上发表论文两篇。参加国家级课题讨论一项，
2、参与省级经典文章推举获三等奖一次，撰写思政博客46篇，其中39篇为原创、七篇为转载。参加部门组织的高职新生思想政治素养调查，编写调查问卷，撰写调查报告两篇。在评估中服从领导听从指挥，任劳任怨保质保量的完成领导交给的任务受到大家的好评。我在xx校工作16年，在xx院工作已5年。认识我的、熟识我的、了解我的人都会说wm是一个好人，我很享受也很感谢同志们给我的评价，并以此来鞭策自己：本分做人、踏实做事;善待他人，爱岗敬业。我在工作中也始终坚持这一准则。众所周知，由于同学素养的缘由，在职业技术学校，做老师难，做政治老师更难。不爱上政治课是全国高校生的通病，我们学校同学的素养大家都了解，更是有过之而无不
3、及。为了能吸引同学来上课，让同学坐得住、听进去、并真的能学一点儿东西，有一点儿提高。自己可以说是费尽心机，想尽方法，在教学方法和教学内容上不断的进行尝试、创新，最终摸索出了有自己风格的教学方法：1、不拘泥于书本儿。2、注重同学的参加。3、深化浅出、寓教于乐、生动活泼，突出课堂教学的趣味性。使大多数同学通过学习，提高了思想转变了观念。找到了自信，找到了欢乐，提高了力量，实现了转变。一份耕耘一分收获，自己真情付出的同时，也收获了同学的爱，现在牧医0XX31、高尔夫草坪XX31等我以前教过的班的同学，看到我仍很亲切就像看到妈妈一样。意想不到的是，我还意外的收获了所任课班级班主任老师的敬重和好评。做一
4、名好老师是我的抱负，我情愿为此终生执着追求。我热爱我的工作，我重视我的职责，我享受工作给我带来的欢乐。“上善若水，水利万物而不争。”是我的信仰，也是我多年努力追求想要达到的境界。我真诚的信任领导、同志们的公正、公正、公道，就像信任明天太阳会从东方升起一样，毫不怀疑。这也是我生活的动力，欢乐的源泉。感谢大家! 篇二尊敬的企业领导、专业前辈：大家好!我叫.，2021年6月即将毕业于电子科技高校计算机软件编程与开发专业。得知贵公司正在聘请一名自动化专业的电气工程师，我就赶来应聘了，虽然我深知自己所学的专业学问与专业内容与聘请要求相去甚远，但我还是满心盼望地参加竞聘，理由有三：一、熟识公司电
5、气设计的职责范围及设计各阶段任务;电气专业与其他专业的分工;电气专业设计各阶段工作程序等等;能够协同主题专业参与现场勘察。选站、选址、选线及收集有关本专业的各种基础资料(包括供电电源、电压等级、功率因数要求、外部线路走向及当地气象条件等);能够论证供电方案，依据工程项目的用电负荷，进行负荷等级划分及用电负荷估算，确定工程项目电气设计的原则，选择变配电所的配置;能够完整的完成项目初步设计和施工图设计;熟识各专业接口分工问题，确保分工明确。在设计审核方面，有我师傅和其他工程师负责，确保设计无误。二、熟识单位电气设备的运行方式及检修工艺是我的一个明显优势，我从1996年到单位，从刚开头设备的安装、调
6、试及运行，至今始终都工作在一线，能够娴熟地从事电气设备的日常维护及预防性试验等，格外是公司从二期工程以来，采纳了很多新型的电气设备及全自动微机掌握，电气设备采纳综合自动化系统，我对电气设备综合自动化系统及爱护等方面都比较熟识，同时也具备了肯定的网络学问与力量，经过努力和加强学习我完全可以胜任。三、在公司两年左右的时间里，我参与了许多工程项目。其中包括：在刚来的时候，抚顺项目部的一、二、三厂及洗化厂的污泥脱水工程、高升轻烃项目等设计都是由我师傅设计，我负责施工前设计交底及竣工图。今年的主要项目有：大庆聚南八放水站沉降罐气浮改造工程及大庆南沉降罐加气浮技术处理含油污水现场试验工程，虽然电气方面的内
7、容工作量不是很大，对撬块内的用电设备配电，但我依旧能够细心完成;华锦集团废水处理及回用工程，四台500方气浮及加药系统配电，系统防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽发生器源水处理中试试验项目，集装箱内用电设备配电，照明、接地等;.油田风城油田重32井区1号特稠油联合站污水处理系统，包括撬块配电及过滤管管线电伴热;陆梁作业区水厂水处理设备优化改造工程，撬块内配电。四、在目前的企业实践中，专业对口聘请虽是常规，但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。高校训练的重点是在灌输专业基础的同时，注重力量的培育。我认为高校训练的目标有两个：一是专业基础，也就是“传道、授业、解惑”专业理论学问，这是训练
8、的主流，目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业力量;二是训练同学如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、便利地为现实专业服务以提升应用力量。而好多历史故事甚至当下现实告诉我们，应用力量的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。五、我认为，刚出校的高校生在.实践工作中，不管是专业对口的还是专业不对口的，都需要重新再学习，几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已)，而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别，甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。所以，我想自己的优势是：学习力量强，悟性较高，学习速度快，能够在较短时间内把握电气工程师所要求的一些基础学问，同时可以结
9、合自身的专长，把一些电气开发程序等固化成软件，从而为公司自动化专业工作制造更好的条件和平台。六、我认为，事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维，由于意识决定思维，思维影响行为，行为产生结果，结果体现绩效。在实践工作中，意识才是最重要的。假如一个人，哪怕是专业力量极强的人，没有大局意识，没有全局意识，没有协同意识，没有“事必做于细”的系统性意识，只是埋头苦干，带给企业的可能是损害而不是利好。而“意识”的培育，与是否是专业出身，关系不是最大，与个人的性格、习惯和修为关系最大。爱岗敬业，我会把工作当成一种享受，把工作当成一种使命，使我们的企业蒸蒸日上，我会一如既往地努力学习、勤奋工作，不断地增长学问，提高力量，为企业的进展尽自己的一份力气。基于这些，所以，我盼望满怀地来参加竞聘，讲解并描述了上面这些。不对的地方，恳请指正。感谢!