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1、三年级第二学期班主任个人工作总结 班主任是班级工作的领导者，组织者和实施者。作为班主任，每天面对的，是几十双渴求学问的眼睛，每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛布满才智之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长，这不仅需要班主任具有剧烈的事业心、责任感，更需要班主任具备肯定的组织管理力量。我就从事班主任工作二十多年来，使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的美好。今日，我结合自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的一些体会。 一、发挥自身表率作用 同学已经进入四班级，思想已经成熟，做任何事都有自己的主见，所以要耐烦细致地做好他们的思想工作。学校生，
2、对班主任有着一种特别的信任和依靠情感.班主任的自身素养,道德修养，班主任的一言一行、一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润同学，用语言去感化同学,教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。"其身正,不令而行.其身不正,虽令不从。'在班级工作中要求同学做到的，我往往领先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与同学们一起干活，带动了同学们劳动的主动性，保质保量完成学校交给的每一项任务。 二、建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规 对同学的管理,假如仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及任意。因此
3、，开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥同学干部的作用.利用班规对同学进行考核，每月一总结，对于优胜者进行嘉奖。这大大激发了同学学近平的热忱，同时也制约了思想差的同学的一些行为，使他们屏弃自身的不良近平惯。 三、准时开好班会课 班会课是对同学进行思想训练的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周一的班会课时间，对同学进行训练。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求取得最佳的训练效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学.规范守则，向同学灌输"三礼'训练等内容，对同学进行平安训练，法制训练，带领同学学近平模范，了
4、解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使同学受到了不同方面的训练，也取得了很好的训练效果。 四、耐烦细致做好后进生的转化工作 有人曾说过，一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几，假如放弃了对后进生的训练，对集体而言，集体的盼望才失去了百分之几，而对于一个家庭而言，每一个后进生是家庭盼望的百分之百，假如这个家庭失掉了这个盼望，就等于家庭的盼望百分之百地破灭了。这样的说法很有道理，这样就给我们训练工提出了一个严峻的挑战，为了挽救一个后进生，为了找回一个家庭的盼望;为了挽救一个集体，找回众多家庭的盼望，我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个同学，决不放弃任何一个集体，是每个训练者的信念，也
5、是我的信念。若要变后进为先进必先查找到一条行之有效的途径。二十多年的班主任阅历告诉我：在训练影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理上的碰撞，对学校生来说，身心都在成长，应当先取同学的最佳接受点去训练同学，以情.，以情励人，施之以爱，拉其进步，贵在扶持，长抓不懈。 1、做同学的知心伴侣。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个同学，始终以期盼的目光关注着每一个同学。从不因同学学近平成绩差而卑视同学，既为取得好成绩的同学感到兴奋，也能谅解同学学近平中的失误，让同学时时刻刻感到我既是他们学近平上的好帮手，又是生活中的知心伴侣。在我的班中，学困生比较多，我便常常找他们谈心，关心他们树立学.的信念，
6、学.上遇到困难，我也耐烦细致地为他们讲解，使他们信任自己的老师，也把老师当作知心伴侣。 2、尽职尽责转化好每一个后进同学。前苏联训练学家马柯连卡曾说过："爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。'老师对同学的爱，胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的同学比较多，他们身上有很多不良行为，为了训练他们，我便常常找他们谈心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么样的后果，对他们进行"动之以情，晓之以理'的训练，关心他们克服身上的不足，在期末复.这段时间里，我为全部后进生制定一份学.目标，每天评选出一位进步最大的同学，进行表扬和物质上的嘉奖，让每个同学都有明确
7、的学近平任务，都有争第一的思想，使期末复近平工作稳步进行。 五、不辞劳苦做好同学的家访工作 促使同学健康成长，只靠老师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有方案地走访同学家长，使家庭训练与学校训练亲密配合。本学期由于同学不听话，我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作，每次家访时我都向家长介绍本班的学近平状况，孩子的学.、纪律等各方面的状况，争取家长的看法，以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样老师和家长亲密联系，共同训练同学，有效地促进了同学的全面进展。忙的时候我便利用"校讯通'与家长取得沟通。由于我的不断训练，使同学在行为上受到肯定的约
8、束，有的同学对我说："老师这学期你怎么这么严哪 '我笑着说："严就是对你们的爱'，其实我的心理有很大的压力，自己的同学自己怎么能不了解呢?他们太淘气，假如我这个班主任稍一放松，那不知会是什么后果，我可怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的全部时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只盼望自己用爱心去感化每一个同学。 人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在很多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们。同学不完成作业时，我也会留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过震天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个痕迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了许多，但我无怨无悔，由于我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。我要在三尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国训练事业贡献毕生的精力。