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1、行为规范和安全教育训练周活动总结 一个好的.惯可以造就一个人，一个坏的近平惯则能毁掉一个人。为加强同学良好行为近平惯的养成训练，使同学“懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养”，进一步提升我校德育工作训练效果，我校在开学第一周就开展了以蓟县四中同学日常行为规范蓟县四中平安训练读本和“四种行为要求”为主要内容的行为规范和平安训练训练周活动，促使同学养成良好的行为近平惯，使他们成为符合时代要求的中同学，为将来的成长打下基础。现将我班活动开展的状况总结如下： 一、抓住返校契机，进行强化训练， 春节前后，高三班级进行了为期十五天的寒假补课活动，由于只有有课的老师到岗，又加上男、女生宿舍值周，以
2、及同学自身素养和多数同学感冒的关系，同学整体状态略显松散。为了使同学有约束、责任和大局合作意识，尽快进入到紧急的高三复近平状态，我在周日同学返校后的第一次发言中就明确我的观点和盼望：我们这个优秀的班集体，是师生同心协力用辛勤的汗水和不懈的努力打拼出来的，是同学们用严格自律、相互关爱、团结合作的行为换来的，决不允许哪个同学把它破坏掉。作为班主任，我真诚地盼望大家能够锲而不舍，相互关心，彼此友爱，严守校规校纪，不做有损他人和自己形象的事，努力维护自己和班级荣誉，使班集体始终处于一种规范和谐和共同进步的状态，在六月的高考中取得令自己满足的成绩，考入自己想进的高校。从而使同学刚一进班就又懂得了约束自己
3、的言行，收到了良好的效果。 二、召开主题班会，重申行为规范 第一周的班会课，我根据学校的要求召开了：“行为规范和平安训练”主题班会。课上通过课件演示不文明行为的图片，同学的小品表演，让同学畅所欲言，指出存在我们生活身边的不文明的行为和礼仪现象从而引起同学思索：作为高三的我们该怎么做？借此学.x县x中同学礼仪常规、x县x中同学日常行为规范、要求和x县x中平安训练读本的相关内容以及高三1）班班规；让同学进一步明白了哪些该做，哪些不能做。我又从到校时间、卫生清扫、学近平状态、仪容仪表、请假销假、自近平纪律、服从意识、平安防范等方面分别进行强调要求，从而使同学从思想上引起重视，并在守规范时，能有规可循
4、，有章可依。 三、落实各项活动，提高规范和责任意识 在此次活动中 ，学校支配了排解“我身边的平安小隐患”金点子、制作“行为规范和平安训练”为主题的手抄报、“好近平惯促我进步”征文等一系列活动，为了不让活动走过场，也为了让同学明白，铁的纪律和良好的行为近平惯是形成良好班风和学近平进步的重要保证，从而提高规范和责任意识，自觉遵规守纪，努力学近平。我在活动前进行了明确分工，确立了负责人，并要求同学既要团结协作，又要各负其责，按时保质保量地完成活动任务，不能影响学.。活动中耐烦指导，准时总结通报、表扬鼓舞，并引导同学树立服从观念，训练同学增加自制力和责任意识；理解和接受规章意识，训练同学做到“自尊、自爱、自信、自强”。同时也说教工作与同学的活动相结合，做到有教有乐，教乐结合，把活动落到实处，让同学真正从中感悟并受益，达到了良好的效果。 总之，开学一周来的行为规范和平安训练 ，使我班同学受益匪浅。他们在自己的总结或认识感受中充分理解了学校要求的目的，懂得了严格要求自己的必要性。同学都表示情愿接受并遵守“规范”的要求，盼望学校和班级一抓究竟，为良好学.环境和氛围的稳固和提升打下基础。