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1、幼儿园大班12月计划报告 月主题目标 1. 保持服装干净，逐步学会依据气温的改变以及自己的冷热感觉主动增减衣服。 2. 体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能敏捷，协调地掌握身体。 3. 了解一些冬季防病常识，提高自我爱护的意识和力量。 4. 能有意识的留意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话和儿童文学作品的主要意思。 5. 情愿当众表达，表达时自然、从容、自信。 6. 回复述，仿编，创编简洁的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。 7. 在表现自己特长的活动中，获得自信念。 8. 主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的欢乐和意义，把握肯定的交往技能，能独
2、立解决交往中的问题。 9. 能掌握自己的心情和行为，增加遵守规章的力量。 10.主动感知生命，亲近自然，有奇怪?心和求知欲。 11.通过照看动植物的活动，增加责任感。 12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不行逆性，知道珍惜时间。 13.能够按简洁的节奏型进行打击乐合奏练近平和表演，具有初步的协调，配合力量尝试集中留意看指挥。 14.能够主动发觉和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。 环境设置 1.师生共同参加活动室内 “我们的一天”、“欢乐新年”的主题墙及活动室布置。 2.丰富自然角，供应各种植物的果实及种子供幼儿欣赏，和幼儿一起参加种植活动。 区域活动 科学区：1
3、.供应操作记录表，引导幼儿观看并理解记录表的用法方法。 2.供应棋类，引导幼儿了解嬉戏规章并进行嬉戏。 语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。 2.鼓舞幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己查找答案。 美工区：1.供应折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，连续鼓舞幼儿进行折纸竞赛 2.供应各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。 拼插区：各类拼插玩具及图示。 建筑区：引导幼儿观看图片中建筑的特征，仿照和制造性地设计和搭建钟楼。 表演区：供应乐器，服装等道具引导幼儿进行制造性表演。 生活活动 1.连续指导值日生工作，培育幼儿为他人服务的意识。 2.了解运动与健康的关系，养成主动熬炼身体的近平惯并逐步提高对寒冷的适应力量。 3.连续巩固培育大班幼儿一日生活常规。 4.结合认识钟表的活动，老师在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提示幼儿抓紧时间做事。 家园共育 1.请家长引导幼儿养成主动熬炼身体的.惯并逐步提高对寒冷的适应力量。 2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提示幼儿抓紧时间做事。