《幼儿园大班月教学计划表.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班月教学计划表.docx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园大班月教学计划表 新的学期如期而至，老师怎么制定工作方案呢？下面是.我收集整理关于幼儿园大班月教学方案的资料以供大家参考学近平，盼望大家喜爱。 幼儿园大班月教学方案篇一 一、 教学目标 1、能够用"我喜爱我自己，由于我会'讲解并描述自己的优点。 2、发准近似音"鼠、虎、树'，能口齿清楚地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。认识字词：松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15，依据字形进行联想。 4、学.新学期晨间操。 二、行为近平惯的培育 1、生活.惯：知道自己长大了，自己的事应当自己做，情愿展现自己独立做事的技能。 2、学.近平惯：(1)
2、坚持每天按时入园，能独自完成作业。 (2)学会整理自己的书包，保管好自己的学近平用品。 (3)能主动地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 3、嬉戏近平惯：(1)能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。 (2)会用法嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。 (3)在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行嬉戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。 四、教学活动支配： 第一周其次周第三周第四周 1、语言：我喜爱我自己 2
3、、语言：鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学：数字好宝宝(一) 4、健康：我的名片 5、科学：七彩太阳光(科学探究) 6、音乐：名字唱出来(唱歌活动) 7、拼音：学. 8、体育：学近平幼儿广播操(一) 9、美术：手形画 1、语言：宽街(续编故事) 2、语言：天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学：会变的颜色 5、音乐：狮王进行曲(音乐观赏) 6、体育：学.幼儿广播操(二) 7、拼音：学近平 8、拼音：学近平 9、美术：制作小虫子1、语言：一去二三里(古诗) 2、语言：小花籽找欢乐(童话) 3、数学：整理学近平用具 4、健康：自己的事情自己做(生活自理) 5、科学：会变的树叶 6、音乐：拉拉钩(一
4、)(唱歌) 7、体育：在身上滚球(体育) 8、拼音：学近平 9、美术：螃蟹 、1、语言：孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言：小花籽找欢乐(童话) 3、数学：班级物品清单 4、科学：蚯蚓 5、音乐：欢乐的脚步(音乐活动) 6、体育：摘果子 7、拼音：学. 8、拼音：学近平 9、美术：名画观赏梦 五、晨间活动 第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 其次周：分组活动：1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周: 分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6
5、、粘贴球 第四周: 分组活动：1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、 每天坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。 2、 召开新学期家长会。 3、 关心幼儿养成独自完成作业的好.惯，提示和督促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学方案 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称：线上活动安静嬉戏 目的：身体平衡力量、听力、观看力。音乐活动：我的伴侣在哪里 名称：串项链 目的：培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、耐烦、审美力量。美术活动：手指玩色手教导画 名称：粉红塔 目的：视觉辨别大小的力量科学活动：一天要吃三顿饭 目标：对事物简洁的
6、数、量、形以准时间和空间特征感爱好。 感知认识早晨和晚上。 其次周名称：带插座圆柱体 目的：训练幼儿视觉力量，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住 名称：打招呼 目的：日常生活、礼仪培育语言活动：幼儿园的一天 名称：夹的工作 目的：小肌肉的敏捷性健康活动：小蚂蚁搬豆 名称：语言课咕咚来了 音乐活动：可爱的小兔 名称：苹果分类 目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花 目的：对美工的爱好并认识老师节 第三周名称：我要好好洗个澡 目的：讲卫生的好.惯语言活动：讲卫生的好宝宝 名称：画水波线 目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼 名称：红色圆柱体 目的：感知彩色圆柱体的不
7、同特征，并观看与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊 名称：物归原位 目的:培育幼儿物归原位的好近平惯音乐活动：欢乐的幼儿园 名称：宁静活动走线 目的：幼儿平衡力量的培育科学活动：我的小脚会说话 第四周名称：感官领域长棒 12 目的：视觉辨别长棒的力量数学活动：大球和小球 名称：认识树的各部位 目的：知道树是由哪几部分组成的 延长：制作树的小树美术活动：我的月饼 目的：了解中秋节 名称：制作水果沙拉 目的：学会分享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆 名称：听指令做动作 目的：培育专注力和听力语言活动：谁藏起来了 名称：科学领域认识鸟的嵌板 幼儿园大班月教学方案篇二 一、教学工作 (一)主题名称：
8、你变我变大家变 暑假过后，孩子、幼儿园都发生了许多改变，这一主题引导孩子从认识自己的改变到认识他人的改变，从认识幼儿园的改变到认识四周环境的改变，让他们在探究事物改变的过程中体验生活的多姿多彩。 (二)主题名称：中国娃 孩子们了解在"地球'这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小伴侣，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小伴侣，大家要相亲相爱;让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统.俗文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 二、生活卫生 1.培育幼儿良好的生活.惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。 2.学会正确叠放被子的方法。 3.天气酷热，养成随时喝水的好近平惯。 4.夏季留意饮食卫
9、生。 三、家长工作 1.做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。 2.召开新学期家长会，宣扬有关幼小连接方面的学问。能配合幼儿园的训练教学工作。 3.丰富与完善家长园地的内容。 四、其他 1.补办新生接送卡并提示按时接送幼儿。 2.加强班级环境布置，进行改变位置、队伍等工作，做好幼儿的常规管理。 3.做好新生家校通的录入工作。 幼儿园大班月教学方案篇三 一、班级状况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学.，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时候，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍旧存在着许多的问题
10、：比如上课做小动作，坐姿任凭，不愿动脑筋;孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培育。 二、具体目标 (一)体能( 基本动作、运动器械的操作，各类操节) (1)能立定跳远，跳距不少于40厘米。 (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳动多个高40厘米，宽15厘米的障碍。 (3)能手脚娴熟的在攀登架上爬上爬下。 (4)能娴熟的在垫子上前滚翻和侧滚翻。 (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。 (6)能两人相距24抛接大球。 (7)能精神的做操，做到动作到位。 (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规章，爱惜公物、
11、有较强的集体观念。 (二)生活卫生近平惯 (1)能主动饮水，少吃冷饮。 (2)能保持良好的作息近平惯，能宁静的入睡。 (3)养成留意个人卫生和环境卫生的良好近平惯。 (4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后准时关水笼头。 (5)有自我掌握饮食的初步意识和力量。 (三)学.近平惯及自我爱护 (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿态。 (2)爱惜学近平用具，能自己整理学近平用具。 (3)知道生疏人不行轻信的道理。 (4)不玩火，不接触煤气，不触摸电器及其开关的良好近平惯。 (四)认知 1、语言 (1)在嬉戏中学近平正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合成句。 (2)不断提
12、高幼儿倾听的.惯，快速把握和理解嬉戏中比较简单的多的指令。 (3)能在快乐的环境中学.一些结构简洁的汉字，并对其产生深厚的爱好。 (4)知道图画书画面和文字的对应关系，开头有爱好阅读图画书中的简洁的文字。 2、感知与操作 (1)能在老师的关心下归纳，概括有关的数学阅历;学.从不同的角度、不同的方面观看与思索问题;能通过观看、比较、类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 (2)能主动主动的参与数学问题的商量;学近平有条理的拜摆放、整理活动材料。 (3)能较长时间的参加科学活动能主动探究四周自然界并能发觉问题、提出问题、寻求答案、能关怀、爱惜自然环境。 (五)艺术活动 (1)能进一步学近平更多种类的
13、打击乐器的基本奏法，在老师的指导下学近平制作简洁的乐器，在集体演奏活动中，能按指挥的手势快速、精准的作出反映。 (2)引导幼儿依据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学.颜色的搭配，培育幼儿对颜色的敏感性，引导幼儿学.均衡，对称的支配画面。 (3)引导幼儿学.用法多种绘画材料，运用自己的技法表现自己独特的思想，能依据自己的需要，恰当的运用各种颜色，引导幼儿合理的支配画面。 (六)德育 (1)培育幼儿互助、互爱的良好品德。能相互谦让，主动关心弱小的孩子。 (2)引导幼儿初步学会掌握自己的情感和行为。 (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园，初步懂得要热爱幼儿园，培育幼儿的集体荣誉感和责任感。 (七)情感
14、共性 (1)引导幼儿初步了解我国的民族，主要物产，激发幼儿爱祖国的情感。 (2)引导幼儿用法正确的礼貌用语，以恰当的方式与他人进行交往。 (3)引导幼儿初步辨别是非，初步懂得应当向好的榜样学近平，激发幼儿初步的爱憎感。 (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观，初步了解我国的主要资源和人文景观，印发幼儿对民族文化的爱好以及爱护自然、.环境的初步意识。 (5)引导幼儿初步感知世界有名的人文景观以及优秀的艺术精品，培育幼儿对世界文化的爱好。 (八)家长工作 (1)仔细作好家长工作，办好家长园地，与家长亲密联系。 (2)召开家长会，听取家长看法，即时改正工作中的不足。 (3)热忱接待每一位家长，对家长询问耐烦说明。 12