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1、幼儿园小班游戏优秀教案落叶找家含反思 活动目标： 1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。 2、练习听信号向指定方向走、跑。 3、熟悉红、黄、绿三种颜色。 4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。 5、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 活动预备： 1、录音机、磁带(风的音乐等) 2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄、绿纸箱做成的)三棵 活动过程： 一、热身运动： 导语：孩子们，今日天气真好，我们出去活动活动吧!音乐起，幼儿随音乐舞蹈。 二、听信号向指定方向跑 1、倾听大风的音乐 提问：听，这是什么声音?秋风吹来了，树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈，它们好
2、寂寞啊，那可怎么办?(幼儿回答) 现在，和树叶宝宝一起来做个游玩：小孩小孩真爱玩。 三、幼儿自由结伴探索与小树叶玩的方法 师：小朋友都找到了自己喜欢的小树叶，想一想，你可以和小树叶怎么玩?谁来试一试? 1、个别幼儿尝试演示。 2、请幼儿自由探索，鼓舞幼儿玩出和别人不一样的玩法 3、幼儿介绍学习好方法。 4、引导幼儿按颜色进行游玩： (1)幼儿找与自己的树叶颜色相同的圈。 (2)按颜色将树叶宝宝铺成小路走一走等 5、游玩：给落叶找家 幼儿自选站成红、黄、蓝三队，(与手中拿的树叶颜色全都)。"来;自.屈;老师;教.案;游玩开头一个跟着一个用自己的好方法带着小树叶，爬过草地，经过小路，将小树叶送到落叶颜色相同的大树妈妈身边。 四、结束部分： 树叶宝宝回到了大树妈妈的身边很快乐，邀请我们一起跳个舞。(拉拉手) 活动反思： 整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游玩熬炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培育了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。 - 3 -