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1、中产阶级蛙跳大师教案模板教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。我们来看看中班蛙跳大师的教案！欢迎查看！初中一班蛙跳主教案活动目标：1、积极参加垫子上的活动，锻炼大肌肉的运动技能。2.通过活动提高身体动作的协调性和灵活性，提高抗挫折能力。3.体验运动的乐趣。活动准备：大靠垫，4件套，轻松音乐活动流程：(a)活动的开始1.问好2.介绍活动场地，提醒孩子注意安全3.热身活动肩、头、腕、臂、腰、膝、腿(动作按照老师的节奏由慢到快)(2)活动的中间部分垫子上的游戏：老师：今天，我们要用垫子做游戏。一开始你
2、会很喜欢他们，但后来你可能会觉得有点怕他们，但我觉得我们是勇敢的宝宝，我们能克服困难，对吗？1.学会俯卧、侧卧和仰卧介绍游戏规则和注意事项(1)俯卧：孩子横排站在垫子后面，身体向前看(双臂向前伸)，手掌直立，双臂自然弯曲，双膝弯曲，在老师口令下向前躺在垫子上。(练习2次)(2)侧卧：在横排的基础上，集体左右转动，手臂自然弯曲伸直靠近坐垫，前手直立于胸前。在老师的口令指导下，学会左右侧躺练习。(3)仰卧：孩子在垫子后面水平站立，身体面向前，撑起手臂和手掌，自然弯曲双腿，在老师的口令指导下练习仰卧。2.巧妙的在垫子上改变靠垫的摆放方式(1)老师：接下来要考验大家的智慧。我们前面有两排垫子。不管你用
3、什么方法，你只需要穿过垫子，但每个人只有一次机会。后面的孩子要尽量和前面的不一样。给大家10秒时间思考，让第一组(2人一组)做好准备。老师走过垫子向孩子们演示。(2)老师尽量引导各组的孩子以不同的方式通过垫子，对有好想法的孩子及时给予表扬。3.在垫子上打架老师把孩子们分成两组，改变垫子的位置和方式。老师：接下来，我们将进行摔跤比赛。老师讲解了摔跤的规则，并和一位班主任进行了示范演练。请按比赛顺序带出比赛运动员，进行摔跤比赛。中间做个改动，有两个人竞争，变成四个人竞争。这时候强调游戏规则。赛后老师做了总结：今天的摔跤比赛是为了锻炼身体。平时可以打人或者推别人吗？我们都是一个班的孩子，每天都要在一
4、起开心。4.快乐三明治老师：接下来的游戏是练习孩子的反应能力，看谁反应快，跑得快，还要注意安全。老师重新定位了垫子，用了一个更大的垫子作为墙。孩子站在墙前，老师给了三个密码后，他迅速跑过垫子，不然就被压在老师的垫子下面，做了一个“三明治”。游戏开始时，一次有四个孩子，提醒孩子们注意活动的安全。(3)活动结束随着海浪的声音躺在垫子上，做最舒服的放松。活动反映：通过尝试各种打地垫的方式，可以发展儿童的步行、跑步、跳跃、攀爬、钻孔等基本动作，在尝试中发展儿童的创造力、协调能力和合作能力。我在设计活动的时候，主要设计了四款游戏。这四个游戏从简单到复杂，可以独立集成。从孩子最初的喜欢到后来的有点害怕，再
5、到通过自己的努力勇敢的克服，可以说每一局都是b中学二班蛙跳大师教案活动目标：1.尝试各种跳跃动作，练习垂直跳跃和触摸物体。2.培养跳跃能力。活动焦点：尝试各种跳跃动作，练习远跳、高跳、垂直触物。活动困难：按照原地跳跃和触摸物体的动作要领进行练习。活动准备：1.塑料编织袋做的荷叶数量和小孩子一样。2.三个大呼啦圈上挂着几个夹子，夹子上的小广告纸代表“虫子”(“虫子”比孩子多)；长绳子也可以用来挂“虫子”(分3处)。3.一个小青蛙角色，一个大立体骰子，简笔画跳跃动作，两边各有几颗五角星。4.玩热身，探索活动，放松音乐。活动流程：第一，小青蛙的学习能力。1.表演小青蛙的角色：玩我是一只小青蛙跳入竞技
6、场。2.学习跳跃技巧，小青蛙首先要做好准备：转动脚踝和手腕，屈膝下蹲，原地跳跃。3.跳大骰子：今天小青蛙要学很多跳的技巧。让孩子们猜猜上面有什么跳跃动作。4.老师随机掷骰子，孩子们根据骰子上呈现的动作练习各种跳跃动作。二、蛙跳高手：跳远。1.自由探索如何跳远。(音乐)2.讨论如何跳远？孩子们介绍他们的经历。请个别示范，得到要领：膝盖微微弯曲，手臂摆动，双脚用力向前跳。(注意：落地时注意脚尖先着地。)3.站成一排，跳远一点。4.小青蛙跳荷叶。三、蛙跳高手：跳高。1.小青蛙在做什么练习跳跃技巧？抓害虫除了跳远还需要什么技巧？自由探索如何跳高。(道具触手可及)2.请给跳得高，膝盖微屈，手臂摆动，双脚
7、用力向上向前跳的小朋友介绍体验和示范。(注意：落地时注意脚尖先着地。)第四，游戏：青蛙抓昆虫1.小青蛙学会了那么多技能，他要完成自己的使命，那就是保护庄家，抓害虫！老师带孩子去河边、田野里，用荷叶和呼啦圈装饰，跳过荷叶去抓害虫。孩子们分成4组，练习纵跳。2.孩子有4个旋转练习，等待的孩子坐在泡沫板上休息或为练习者加油。3.通过学习跳跃的技巧，捕捉害虫，成为“蛙跳高手”，并贴上勋章。5.放松活动：青蛙玩耍1.孩子互相给好朋友放松四肢，掐腿，敲背。2.和孩子一起整理道具。中产阶级蛙跳大师教案3活动目标：1.能够掌握旅行中跳跃的方法。2.听到信号后能够快速反应。3.能够积极参与游戏活动，与同龄人合作
8、玩游戏，体验游戏带来的快乐。活动焦点：旅行时能掌握跳跃的方法活动困难：听到信号后迅速做出反应活动准备：材料准备：小椅子，大树头饰，兔胸贴，蛙胸贴体验准备：儿歌抱树活动流程：首先，开始部分老师和孩子们用音乐做热身运动二、基础部分1.老师应该交朋友，介绍活动的主题老师：孩子什么季节(春天)老师：春天我们身边的朋友会有什么变化(树、花、鸟、蝴蝶等。)老师：今天霍老师给小朋友带了个朋友。看看是谁。(大树)孩子们喜欢树吗？前几天我们学了一首关于抱树的童谣。现在请给客座老师读一下。2.玩游戏抱树(1)老师示范如何抱树。孩子们，我们面前有很多树友。现在老师给孩子演示抱树的过程。教师圈出小椅子(树)，并根据树确定参与儿童的数量。每组孩子比树多一个。游戏开始时，老师让参与的小朋友进入圈子，小朋友边看儿歌边绕着圈子走。儿歌停止后，孩子们迅速抓住树，而t(2)小组游戏老师把孩子分成男女两组，分别玩，让孩子跟着儿歌，在自己的游戏里抱树。教师总结第三，结束活动孩子们和老师随着音乐放松，把孩子们带离运动场。