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1、2021-2021学年中学班主任德育工作计划 新的学期开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、指导思想 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础,以养成训练为重点,以学校丰富多彩的思想训练活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以同学自我训练为有效途径,充分发挥家长的帮助训练作用,实行学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校训练,班级管理与同学自我训练相结合的德育训
2、练和管理模式,促进同学良好的文明行为近平惯的养成,全面提升同学的思想道德素养。在初三这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。 二、班级状况分析 从开学的各方面状况来看，本班同学总体还是不错的，班风主动健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学.近平惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学近平效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学.惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度
3、的营造一个团结，主动，先进的班集体。 三、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中同学行为准则。由于高一是最为麻烦的班级，由于高一同学刚进学校各方面多比较生疏和胆小,所以让每位同学养成良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高中学近平生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展. 主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的看法对待她们，深化调查摸底，搞清她们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对她们到处真诚
4、相待，时时耐烦相帮，真正做她们的知心伴侣，最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心她们消退或减轻种种心理担忧，让她们认识到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使她们品尝到胜利的欢快和喜悦。 培育同学的良好道德品质，配合学校团委和学工处的工作，主动开展有益于同学身心健康进展的活动。主动响应学校的德育活动，根据学校政教处的支配搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的训练工作。 四、本学期具体目标： 1、进一步培育良好的行为近平惯和学近平.惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学近平爱好，明确学近平重要性，
5、注重学法指导，提高学近平效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 五、具体措施 (一)连续抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行耐烦的谈话,直到行之有效。 12 （2）多多了解关怀同学,努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者. （3）利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性,鼓舞他们再上一个台阶。 (二)学风建设: 1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自近平，晚自近公平时段的自主管理。 12