《2021中学教案冬季活动模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021中学教案冬季活动模板.docx（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中学教案冬季活动模板体验冬季体育锻炼前后的身体感受。体验明显的季节性特征。激发孩子热爱大自然的美好感受，培养孩子初步的审美能力。我们来看看冬季的中班教案活动！欢迎查看！冬季中班教案活动1活动目标：1、冬天不怕冷，积极参加体育锻炼。2.体验冬季体育锻炼前后的身体感受。3.体验明显的季节性特征。4.激发孩子热爱大自然的美好感受，培养孩子初步的审美能力。5.了解健康常识。活动准备：儿童读物，教学挂图。活动流程：一、结合晨练：每天做好运动，让孩子感受运动前后的身体变化。1.今天天气真好，请让孩子们和老师一起做运动(让孩子们和老师一起做运动)2.老师：刚才我们一起做运动。现在感觉怎么样？刚才不运动的时候
2、和现在的身体有什么区别？(让孩子根据身体情况回答)老师总结：我们做完练习后，身体就暖和了！第二，出示挂图，引导孩子谈论冬天御寒的方法。1.老师：孩子们是什么季节？(冬天)，冬天来了，我们的身体是什么感觉？你认为天气在哪些方面已经很冷了？冬天更冷，所以我们应该穿厚衣服。2.老师：今天老师带了一张美丽的图片。让我们看一看，看看图片里有什么。老师引导孩子们有序地观察图片。你知道图片中的天气是什么季节吗？怎么看？3.老师：冬天来了。图中的孩子们在做什么？冬天真的很冷。图中的孩子们在做什么？他们如何预防感冒？哦，有些孩子在搓手，有些在做运动。做运动后，他们的身体会很暖和。其他孩子冬天穿厚外套。4.老师：
3、冬天来了。你通常怎么御寒？三、孩子听故事：北风爷爷，你吹吧。1.老师：老师给孩子们带了一个故事。故事的名字是北风爷爷，你吹吧故事叫什么？(要求孩子完整回答。)2.老师：听完故事，你在故事里听到了什么？(1)老师：北峰爷爷来了以后哪里变了？(2)老师：小鸟小猫怎么了？(3)老师：小女孩在做什么？她怕北峰爷爷吗？她用什么方式证明自己不怕北峰爷爷？(4)老师：北峰爷爷最后去了哪里？第四，师生总结御寒方法。1.老师：冬天来了。你能告诉我们什么抵御寒冷的方法吗？2.孩子们回答后，老师和学生一起总结了一下：冬天天气很冷，所以我们应该穿一些暖和的衣服，手套，围巾，帽子，口罩等。当我们出去的时候，我们应该多运
4、动，多锻炼，这样我们就不怕冷了。冬季中班教案活动2活动目标：1.明白是冬天，初步感知了北方冬天和南方冬天的一些简单特征。2.在老师的鼓励下，根据已有的经验，积极观察，大胆说出自己的想法。3.让孩子觉得冬天来了，知道冬天很冷，所以人有很多保暖的方法。4.通过观察冬天花草树木的变化，可以了解冬天的天气特点和人们衣服的变化。5.体验明显的季节性特征。活动准备：教学挂图活动流程：首先，对话引起了孩子们的兴趣。老师：孩子们知道现在是什么季节吗？你怎麽知道？第二，展示挂图，引导孩子观察挂图。1.老师(指着北方的冬天场景):这张图上画的是什么季节的场景？为什么？2.老师：北方冬天下雪。地上和屋顶上有一层厚厚
5、的雪。叔叔正在铲雪。有的孩子穿上厚厚的棉衣，堆雪人；有的在运动；河水结冰了，一些孩子在河上滑冰。北方是冬天。南方的冬天和这里一样吗？3.老师：南方的冬天和北方的冬天不一样。南方的冬天是什么样的？让我们看看，孩子们！(老师指的是南方的冬天场景，请告诉一些小朋友。)4.老师总结：南方冬天很少下雪，但是也很冷，人要穿厚衣服。第三，活动结束。表扬上课认真的孩子。冬季中班教案活动3活动目标1.通过观察课件，让孩子了解冬天明显的特点，植物的变化，动物过冬的方法。2.通过讲故事，让孩子自主讨论，发展语言能力。3.利用游戏活动激发孩子锻炼的兴趣，培养孩子不怕冷的信心。要准备的活动课件：冬季天气变化，植物变化，
6、动物过冬方式，人的衣着变化，了解冰雪等冬季自然现象等。有两个兔子木偶和一盘音乐磁带。活动过程一、生活导入：(问季节问题，讨论天气变化，孩子知道穿厚衣服。)你知道现在是什么季节吗？冬天非常冷。出门应该做什么？(穿厚衣服)你了解冬天吗？现在让我们来看看冬天是什么样的。二、课件演示：1.了解冬季的季节特征，植物的变化，动物的越冬方式。孩子们，你们看到了什么？让孩子们独立说话，说出他们所看到的。(老师总结，小朋友发言)2.让孩子讨论冬天如何保暖。冬天这么冷，我们孩子怕不怕？想想能做些什么让我们暖和起来？让孩子讨论：(穿厚衣服，戴手套，戴帽子，开空调，)孩子想了这么多好办法。为了奖励你，老师请了几个小嘉
7、宾给你讲故事 不怕冷的大衣。这个故事告诉我们，孩子们有一种更神奇的方式不怕冷。你想知道是什么吗？听完下面的故事你就明白了。三、结合木偶戏讲故事：不怕冷的大衣，让孩子知道不怕冷的秘诀是做运动。(附故事)故事讲完后，你知道什么是不怕冷的外套吗？(小朋友发言讨论)。引导孩子不怕冷的外套是多做运动。邦妮用这种神奇的方式告诉我们。我们感谢兔子。让我们一起送兔子回家，好吗？带领孩子排队送兔子。第四，带领孩子在音乐的伴奏下玩体育游戏 跟我做，让孩子充分体验锻炼的乐趣。1、带领孩子走出户外。2.老师是不是引导孩子有点冷(好冷！你冷吗？如果我们不穿外套呢？谁能帮老师找一件不怕冷的外套？)3.让我们给自己找一件不
8、怕冷的外套。随着音乐引导孩子们去锻炼，几分钟后，“谁发现了一件不怕冷的外套？”老师摸了摸个别孩子的头，都出汗了！动词（verb的缩写）总结：孩子很棒。我们每个人都找到了一件不怕冷的外套。将来天气会越来越冷。我们孩子要坚持来幼儿园，勇敢的和老师、孩子一起出去锻炼，身体才会越来越好。附故事：不怕冷的大衣下雪了，刮着大风。太冷了！小白兔躲在床上睡懒觉。“我的小心肝，起来，起来。”兔子妈妈叫小白兔起床。“不要起来，不要起来，起来就冻住了。”小白兔不肯起来。兔妈妈想了想，自言自语道：“唉！真的很冷。穿上你奶奶那件不怕冷的外套真好。它不能冻着出汗。”“真的？”小白兔听了很惊讶，于是把小脑袋从床上伸出来。“
9、奶奶家有这么一件不怕冷的大衣。你穿过吗？”“不，不，奶奶说那件不怕冷的大衣是给小孙子做的。”“奶奶的小孙子是我的，是给我的，是给我的，妈妈，妈妈。去你奶奶家把外套拿回来。”“那可不行，奶奶说，不怕冷的大衣，没人给，只有小孙子能给！”小白兔一跳就从床上跳了起来，穿着小外套，围着小围巾，戴着小天鹅绒帽子。“妈，妈，我去外婆家了。”“不，不，你怎么能走？外面风这么大，不怕冻吗？”“没关系，没关系。你给我一件不怕冷的大衣，我就不冻了。”小白兔说完就跑了出去，风像刀子一样吹在脸上，疼。小白兔想早点得到一件不怕冷的外套，就赶紧跑了。边跑边跑，因为脖子热，他把围巾脱了。再跑，再跑，怎么了？头顶上很热，它摘下
10、帽子。跑，跑，跑到奶奶家，额头冒汗。兔子奶奶看到小白兔时非常高兴，她拿起一根大胡萝卜给他吃。“我不想吃胡萝卜，我想穿大衣，一件不怕冷的大衣。”“嗯？哈哈，没有不怕冷的外套！”“妈妈说，你给我做了一件不怕冷的外套！穿上不能冻，但还是出汗！”“呵呵，囡囡，看你头上有汗渍的外套，不怕冷，穿在身上就行了？”“啊哈哈哈哈。”小白兔想了一下，明白了。孩子，什么是不怕冷的外套，懂吗？幼儿园中班冬季游戏经典教案模式关于冬季中班教案模板幼儿园中班冬季游戏经典教案模板幼儿园中班语文冬季主题经典教案设计中学美术教案冬季模板幼儿园中班语文冬季主题经典教案设计全集幼儿园以冬季为主题的五大活动策划方案冬季雪教案的中间类模板幼儿园。教学计划的冬季模板冬季主题班会教案设计