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1、学前班音乐教案集音乐是反映人类现实生活情感的艺术(英文名：music；法文名称：musique意大利语：musica)。音乐可以分为声乐和器乐，大致可以分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐(包括流行音乐)等。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。学前音乐教案集教学目标：1.学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，即兴发挥，玩游戏，体验创作和表演的乐趣，发展孩子的创造力。2.培养孩子关爱同龄人、乐于思考的良好品质，与同龄人一起感受愉悦愉悦的氛围，体验与同龄人玩耍的乐趣。教学准备：有几张图片的游戏地图，两个平衡木，一批鸡鸭头饰。教学重点：在学习基本节奏的基础上，我们会改变节奏去玩游戏。懂得
2、运用肢体表达的节奏来玩游戏。教学过程：1.孩子们听着小鸡过溪的音乐，和老师做简单的节奏，进入活动室，感受音乐的节奏。提示：今天天气真好。让我们在森林里玩游戏。2.欣赏现场表演小鸡过溪，初步了解游戏玩法，激发孩子参与游戏的兴趣。3.集体熟悉歌曲旋律，学会唱歌，玩节奏训练游戏。讲解图片图集，帮助孩子记忆。(鸡部分：先练手部动作，再玩上楼梯的游戏；小鸭部分：拍手的基本练习，换节奏的练习)4.出示节奏图，老师重新介绍节奏。小朋友分组(鸡和小鸭子)练习节奏，老师从侧面指导启发小朋友即兴发挥，做游戏。5.孩子们创造节奏(或动作)表演，体验创作和表演的乐趣。6.孩子整体创意表演和分角色表演都是表演几次，老师
3、给点评。7.根据孩子的兴趣和时间安排，孩子可以互换角色进行练习和创造游戏。8.一边唱歌一边离开活动室。提示：时候不早了，小鸭子们，小鸡们。我们回家吃饭吧！学前二班音乐教案集教学目标：1.熟悉音乐，感受ABA三等分的音乐结构。2.能够随着音乐跳跃和挥动，并展示不同形状的花朵。3.体验音乐游戏的乐趣。教学准备：1.音乐。2.阿特拉斯。3、头饰等。教学过程：一、教师评书介绍：1.老师讲了一个故事：故事的名字叫小兔捉迷藏:有一天，兔子从房子里跳出来，想在花园里玩。在路上，兔子跳了三次，向他的好朋友挥手致意，来到了花园。花园里的花真漂亮。有的高，有的低，有的大，有的小。兔子很开心。这时，兔子妈妈来找它了
4、。小兔子想和妈妈玩捉迷藏。于是，它变成了一朵小花，躲在花园里一动不动。果然，兔妈妈找不到自己的孩子。后来兔子玩累了，他和妈妈又跳回家了。第二，孩子最初听音乐。1.老师：老师今天讲的故事藏在一首好听的曲子里。大家一起听听。听的时候可以想一想，音乐在哪里讲兔子跳到公园，音乐在哪里讲兔子变成小花。2.听完后问：听音乐的时候有什么感受？音乐可以分为几段？3.教师指南：接下来，让我们仔细听音乐，听听兔子跳到公园里的音乐，以及关于兔子变成小花的音乐。3.分段欣赏，配合音乐做跳跃和挥舞动作，展示不同形状的花朵。1.听一段音乐，猜猜是什么。2.出示地图册，孩子们跟着音乐练A节奏，然后跟着音乐做跳跃和挥舞动作。
5、(强调孩子要跟着音乐有节奏地跳舞，根据孩子的情况再练习。)3.听B音乐，猜发生了什么。4.创造和表达花朵的形状。指南：孩子懂得很多花。谁来告诉我们你知道哪些花？会用什么动作让这花看起来像。(个别小朋友回答并表达花的形状)5.让所有的孩子展示不同的花朵形状。(坐在椅子上)第四，完成游戏。1.孩子们完全随着音乐跳着步，换着花。老师提醒孩子小花不能动，音乐一变提醒孩子马上变成花。小兔子需要弄清楚你想成为什么样的花。2.老师或孩子扮演兔子妈妈，扮演不同的角色。5.结束。学前班音乐教案集：大全三教学目标：1.学会用各种形式表现2/4歌曲的节奏，即兴发挥，玩游戏，体验创作和表演的乐趣，发展孩子的创造力。2
6、.培养孩子关爱同龄人、乐于思考的良好品质，与同龄人一起感受愉悦愉悦的氛围，体验与同龄人玩耍的乐趣。教学准备：有几张图片的游戏地图，两个平衡木，一批鸡鸭头饰。教学重点：在学习基本节奏的基础上，我们会改变节奏去玩游戏。懂得运用肢体表达的节奏来玩游戏。教学过程：1.孩子们听着小鸡过溪的音乐，和老师做简单的节奏，进入活动室，感受音乐的节奏。提示：今天天气真好。让我们在森林里玩游戏。2.欣赏现场表演小鸡过溪，初步了解游戏玩法，激发孩子参与游戏的兴趣。3.集体熟悉歌曲旋律，学会唱歌，玩节奏训练游戏。讲解图片图集，帮助孩子记忆。(鸡部分：先练手部动作，再玩上楼梯的游戏；小鸭部分：拍手的基本练习，换节奏的练习)4.出示节奏图，老师重新介绍节奏。小朋友分组(鸡和小鸭子)练习节奏，老师从侧面指导启发小朋友即兴发挥，做游戏。5.孩子们创造节奏(或动作)表演，体验创作和表演的乐趣。6.孩子整体创意表演和分角色表演都是表演几次，老师给点评。7.根据孩子的兴趣和时间安排，孩子可以互换角色进行练习和创造游戏。8.一边唱歌一边离开活动室。提示：时候不早了，小鸭子们，小鸡们。我们回家吃饭吧！学前音乐教案范本收集大全相关文章；幼儿园中班音乐艺术优质教案三则幼儿园中班音乐公开课小蚂蚁三个经典教案6月1日快乐班会设计论文集