2019第一学期高二班主任工作总结.docx

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1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除2019第一学期高二班主任工作总结工作总结频道为大家整理的 2019第一学期高二班主任工作总 结,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。本学期我担任高二理(1)班班主任,担任该班班主任,肩负着学校 的重托,家长的期望,我深感任务重,压力大,不敢懈怠。针对该班 特点,我主要从以下几个方面做工作:一、重视常规管理,建立班级良好秩序建立良好的班级秩序,营造积极向上的氛围,是保证学生高效学 习的前提,所以我十分重视常规工作,主要从以下几点做起:(1)做好各项工作的检查督促,在管理上要严字当头,依靠规章 制度,力求科学化、规范化,程序化,不因为学生学习紧张

2、而放松 对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明,抓好纪律、卫生、两操工作,会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛,防止产 生懈怠情绪。(2)深入班级,及时发现问题,让班规校规落到实处,坚持做好每 日下班,力争做到知道每个学生的状态,了解每一天的情况,发现 问题及时处理。(3)经常表扬好人好事,做好激励工作,坚持每隔一段时间,由班 长或班主任做班级情况小评,以表扬为主,对学习上刻苦、成绩进 步、遵守纪律好,劳动好,关心班集体,关心帮助同学等好人好事 充分表扬,树立正气,激励学生积极进取。(4)抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班主任对班级 的管理工作必须依靠学生干部 ,教师要放手让班干

3、部工作,经常 叮嘱、提醒、检查。充分发挥他们的主观能动性 ,既减轻了班主 任的负担,又锻炼了学生干部。教师要体贴学生,费时耗精力的事 不要布置给学生。要确保学生集中精力学习。二、抓尖子,督差生,调动学习积极性调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全 班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取 了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生 和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突 破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈 话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀 学生带头,差生不甘落后,大家争先

4、恐、比学赶超的学习风气。同 时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因, 找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。 一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发 展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。 能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二 是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求, 增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、 和进取精神。时时力求将学习情绪调控到的“亢奋“状态 ,”水 击石则鸣,人激志则宏”实践证明:

5、采用激励方式能使学生保持 持久的学习的动力。三、不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量 新学期开始,我就把建立团结向上的班级体作为我班奋斗的目 标。为了严肃纪律配合学校的日常管理 ,我在班里进行了新学期 新面貌的纪律教育。使学生认识到 -无规矩不能成方圆,帮助 学生树立主人翁意识,把维护班级的荣誉变成一种自觉的行动。增强学生的集体精神。临进元月,高二学生将有六科要会考,随后还要进行期未考,学 习任务非常坚艰巨,为了防止部分同学因跟不上而泄气 ,我及时 给他们讲了会考的意义及其重要性,让他们将主要精力放在会考 学科中,争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会 考中产生的拼劲,

6、适时提出了”送会考迎期考,优异成绩献给父 老”的奋斗目标。使学生一鼓作气,顺利通过统考。四、开好班会,全面落实班主任职责班会是班主任实施教育指导的主要阵地 ,通过班会,师生进行思 想交流。通过班会,班委实施管理;通过班会活动,增进同学间的 交流,增强集体的凝集力。开好班会,是一个班主任履行职责的重要内容。所以,我当班主任,历来重视组织好班会活动,首先要准 备好恰当的班会主题,一方面,根据原计划,一方面,根据当前状 况,或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委,要求学 生、班委做好事前准备。班会上,坚持做好每月小评,由班长、纪 律委员做点评,表扬先进,批评错误。班主任就班上的情况作及时 的点评。实践证明,这是抓好常规管理的重要方法。 另外,班会上 要充分调动学生积极参与。主题确定后 ,由学生作班会的组织者 和主体。这学期,我们班的班会只供学习与交流

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