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1、小学五年级音乐教案模板教育艺术的真谛在于快乐。当孩子感到快乐时，他们会走进老师预先设计的教学环节，置身于音乐的海洋中，让老师轻松授课，让学生快乐学习，课堂气氛活跃。让学生积极大胆地参与歌唱活动，享受音乐；按照我自己的理解，唱歌要有表情，动作要恰当，以免喊着唱；养成认真听歌，看别人表演的习惯，懂得做一个文明热情的小观众。我们来看看小学五年级的音乐教案。五年级音乐教案1第一节课说演弹唱，欣赏北京韵鼓重整河山待后生80年代初，有一部电视剧在国内引起轰动，就是四世同堂。这是一首用北京韵鼓音调写的歌。(2)听录音。(听力请参考图片)。(3)我们在录音中听到了鼓和板的声音，这是景韵鼓演员发出的声音。(4)
2、听力请参考图片。(5)欣赏一两遍，让学生感受北京韵鼓的音色和独特魅力。4.总结：第二节课可以分享一下上课前找到的opera 党的女儿的信息吗？学生们在课前交换他们找到的信息，老师补充道。2.欣赏歌曲(1)第一次听歌。(2)听完后，老师提问。老师：歌剧里唱的闪亮的星星、小花、青松是什么？(3)再听一遍歌曲3.在第五场和第六场比赛中欣赏同名歌曲4.分析总结歌曲在不同时代出现时演唱形式不同的原因。这种差异如何帮助塑造和刻画人物？5.学唱歌杜鹃花(1)欣赏歌曲杜鹃花(2)学生看着音乐，心里默默唱歌(3)老师提醒学生，歌曲的节奏是5/4拍。(4)随着录音低语。(5)所有学生带着感情唱杜鹃花的歌。第二节课
3、老师：这首曲子有什么变化？表现的是什么样的场景？学生随录音回答并演唱第一次插入的主题。(3)教师展示第二次插入的主题，引导学生欣赏：(4)完全欣赏管弦乐合奏卡门序曲。(5)把音乐分成段落。3.欣赏歌剧斗牛士之歌中的其他选段(1)老师介绍歌曲的背景。(2)欣赏这首歌的视频素材。4.再次欣赏管弦乐合奏卡门序曲。第三节课时：1、以活泼开朗的心情，饱满而富有弹性的歌声，展现种树时的快乐心情，希望小树变有用。2.理解歌曲中头韵行的作用。3.有节奏地表演。主要困难：1.让学生觉得地球是我们应该共同保护的家园，植树造林势在必行。2.学生感受到歌曲活泼欢快的情绪。教学方法：学唱歌，学指导。教具准备：录音机、多
4、媒体设备、Flash图片、磁带。教学过程：首先复习上节课内容苗岭的早晨1.复习，再听一遍。2.用在线图片加深对音乐的理解和记忆。二、新课程的引入：美妙的音乐把我们带到了美丽的加缪小屋，那里的人们应该很开心。据统计，从1970年到xxxx，由于地球上森林覆盖率下降了12%，生物多样性减少了1/3，淡水资源减少了55%。我们做什么呢(学生讨论得出结论：老师引导植树歌的出现)三、学会唱歌：1.听录音少先队植树造林歌，感受歌曲的旋律。老师带学生拍手，踩脚2.老师唱，边唱边拍，学生也跟着唱，心里默默唱。3.听歌曲录音，学生们打自己的拍子，低声唱歌。4.听老师弹钢琴，学生低声唱歌。5.从乐谱学唱歌，注意歌
5、曲中的联系。6.学歌词。学生们学习唱歌并分组练习。四、作曲的节奏：1、第一、第二节处理原放置步骤。2.第三节和第四节双手向上摆动。3.在第5款和第6款中，一人蹲下，一人站立。4.在第7节和第8节中，手柄由两个人旋转。教师在作曲活动中，要注重学生感受音乐的能力，同时演唱歌曲，加深对歌曲内涵的理解，让课堂愤怒更加活跃。小学五年级音乐教案相关文章；小学五年级上册是音乐教案全集人民教育出版社，小学五年级音乐教案，讲稿摘要小学儿童音乐教案集小学音乐教案精选讲义小学音乐麻雀三教案小学音乐好朋友教案优秀范本关于小红小红帽教案的小学音乐集锦小学生音乐学校第一次班会范文集锦2021人民教育版，四年级音乐教案，讲义儿童儿歌和蜜蜂音乐教案集