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1、小班教案艺术萝卜模板你知道怎么写小班教案吗？表演游戏拔萝卜旨在激发儿童表演和体验快乐的欲望，发展他们的语言能力。我们来看看小班教案的艺术！欢迎查看！小班教案艺术拔萝卜1设计意图表演游戏拔萝卜是为了激发儿童表演和体验快乐的欲望，发展他们的语言能力而开发的。活动目标：1.享受参与表演游戏，体验表演游戏的乐趣。2.能够和同行互换角色，重新表演。活动准备：演出的服装、道具和背景。活动流程：1.一开始，引导孩子知道舞台上正确的位置。老师：你看，拔萝卜的孩子站在哪里？他们应该站在哪里？总结：拔萝卜的时候站在空的地方。2.开展部分，儿童游戏提个要求：你喜欢演戏吗？然后和搭档换角色，重新表演。3.结尾部分对本
2、次活动进行了简要总结。活动反射在这个属于孩子的世界里，它不仅满足了他们的表演欲望，而且更大程度上激发了他们的热情和创造力。让孩子的想象力和创造力向更深层次发展。小班教案艺术拔萝卜2活动目标：能认真看老师模仿。活动准备：场地、磁带、录音机等。活动流程：第一，老师唱歌，引导孩子认真听歌。第二，展示头饰，引起孩子的兴趣。第三，请能力强的小朋友和老师示范。第四，分配角色。5.孩子们表演。小班教案美术拔萝卜3活动目标：1.学会在放松的游戏情境中双脚向前跳跃，发展孩子的跳跃、攀爬、平衡等动作。2.鼓励幼儿积极思考，大胆尝试，感受拔萝卜的乐趣。3.让孩子在游戏中体验帮助别人的快乐。活动准备：1.一个兔妈妈头
3、饰，几个兔头饰，两个篮子(标有红白)2.兔子舞音乐。3.布置场地：萝卜地(红白萝卜)、小桥(平衡木)、草(垫)、小洞穴活动流程：一、标题：老师玩兔子妈妈，老师：今天天气真好！来，让你妈带你去玩。妈妈知道婴儿会“跳”。让我们一起跳。二、儿童自由探索跳跃1.孩子们自由跳跃，老师观察孩子们跳跃的动作2.请个别孩子说话，做跳跃。(脚到位跳起来，脚侧身跳，脚向前跳等等。)第三，学会双脚自然轻松地向前跳跃“今天，我妈妈要和你一起去看兔子奶奶。我发现一只兔子快速而稳定地向前跳跃。我肯定很快就能到兔奶奶家了，我们请他跳。”1.让个别孩子演示用脚向前跳的动作，并提醒其要领：弯曲脚，用力向前跳，轻轻落地。2.孩子
4、们练习用双脚向前跳跃。3.我们的小兔子除了跳这个技能还能做什么？(爬升)4.小兔子学爬。总结：我们的小兔子能力很强，学到了很多技能。让我们一起玩一个游戏。第四，开展“拔萝卜”游戏1、设置情况：老师：你看，兔子奶奶家的萝卜地里已经长出萝卜来了！但是兔子奶奶这几天生病了，拉不动萝卜。我能怎么做呢？年轻的：我们帮兔奶奶拔萝卜。老师：我们去帮奶奶拔萝卜送回来，好吗？年轻：好。2.说明玩法；“去萝卜，要经过草丛，再经过小桥，最后要经过山洞才能到地。3.我们有两条路线要走，所以我们可以把它们分成两组。每组兔子排成一行，一只跟着一只。每个孩子只能拔一个萝卜送到篮子里。让孩子们在比赛前演示。动词（verb的缩写）结尾部分宝贝，今天我们帮奶奶把这些萝卜都拔了回来。让我们一起送他们回去！小班舞蹈教案萝卜模板幼儿园拔萝卜教学计划优秀范文关于拔萝卜教学计划的思考幼儿园小班艺术领域的优质教案幼儿园拔萝卜音乐教案优秀范文三个小班美术教案儿童小班艺术活动教案模板幼儿园小班教学计划幼儿园小班音乐教案小班音乐教案人民教育版