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1、小班教学计划文明就餐通过现场表演，可以培养孩子正确的饮食姿势，饭前洗手，保持双手清洁，保持桌面清洁卫生。让我们看看小班教案，文明用餐！欢迎查看！小班教学计划文明就餐1活动目标：1.通过小实验，培养孩子慢吃慢吃的文明饮食习惯。2.通过现场表演，培养孩子正确的饮食姿势，饭前洗手，保持双手清洁，保持桌面清洁卫生。3.引导孩子在游戏场景中积极参与游戏，培养巩固文明就餐的良好习惯。活动准备：米饭、饺子、玻璃管、塑料袋、草莓、菠萝、苹果等。饼干、水果、盘子、智能帽子。活动流程：1.读儿歌吃饭时和小瓷碗，引起孩子的兴趣。2.小实验(1)将面包屑放入食道(玻璃管)。(2)如何轻松将面包片放入食道(玻璃管)。(
2、3)让孩子比较哪些面包屑或面包片更容易进入食道。(4)总结：所以我们吃饭的时候一定要慢点吃，通过牙齿把食物磨碎，也就是慢慢咀嚼，这样才容易消化。3.场景表现：小动物吃东西(1)兔子小猫表演和吃东西时，孩子仔细观察。(2)小朋友说兔子和小猫吃东西的行为一样吗？兔子是怎么表演和吃东西的？总结：兔女郎：她饭前不洗手，大口吃东西，跪在凳子上，用手抓食物，把米饭和饺子撒在桌子上，跑来跑去。(3)小猫如何表演和进食？总结：所以我们应该像小猫一样在饭前洗手，保持双手清洁卫生。坐位，左手拿碗，右手拿勺，不要撒米粒，保持桌面清洁。4.看孩子吃饭的图片。孩子们互相讨论和交流。问：孩子们在做什么？哪些孩子做的对？哪
3、些孩子做错了？为什么？总结：我们的孩子应该养成文明健康的饮食习惯，无论是在家里还是在幼儿园。5.玩室内游戏(1)分成角色(五个家庭)(2)过家家，吃零食。(3)比较哪个家庭的饮食习惯最文明卫生。(4)选择表演过的家庭，并颁奖。小班教案文明就餐2活动目标：培养孩子慢吃慢吃的文明饮食习惯。2.让孩子养成正确的饮食姿势，饭前洗手，保持双手清洁，保持桌面清洁卫生。活动准备：PPT课件。活动流程：第一，放餐饮礼仪儿歌，引起孩子的兴趣。你听到了什么？(吃饭前洗手，不挑食，不留菜，不洒菜)二、展示PPT课件，小动物如何文明进食？1.玩课件，问小狮子怎么吃。(吃饭前不洗手，吃饭时嘴漏，吃完后乱扔。这样不好)。
4、2.小猴子怎么吃？3.小兔子是什么样的？4.小猫呢？结论：所以我们应该像小猫一样在饭前洗手，保持双手清洁卫生。坐位，左手拿碗，右手拿勺，不要撒米粒，保持桌面清洁。无论是在家里还是在幼儿园，我们的孩子都应该养成文明健康饮食的好习惯。第三，儿歌吃饭。吃饭前要洗手，坐着的时候动作要轻。吃饭不喂，不说话，不玩。不挑食，不剩饭，饭菜都吃了。当你收起餐具时，请漱口。我最擅长文明用餐。活动延伸：中午吃饭，评论文明吃星。小班教学计划文明就餐3活动目标：1.愿意在集体中大胆表达自己的想法。2.养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。3.了解食物与健康的关系。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动流程：1.导入
5、活动：欣赏故事好宝宝不挑食，知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶，讲故事好宝宝不挑食，引导孩子发现挑食对身体有害。老师：灰狗的坏习惯是什么？(2)老师提问，引导孩子明白，因为挑食，灰狗越来越瘦，越来越差，几乎被风吹走。老师总结：灰狗因为挑食越来越瘦，越来越差，差点被风吹跑。2.根据故事讨论。(1)老师用故事里狗妈妈的语气问，小孩子有没有像灰狗一样挑食的？(2)老师引导孩子谈论如何帮助灰狗摆脱挑食。老师：我们应该对灰狗说什么？我们应该为灰狗做些什么？(3)老师总结：孩子该长大了，身体需要各种营养。如果挑食，会让孩子的身体缺乏营养。最后，他们就像一只灰色的狗，不会长大，没有力量。3.说点什么好好想想
6、。(1)教师根据课堂上的一般挑食者找出这些食物的图片，帮助孩子了解这些食物的营养价值。老师：你吃过这些食物中的哪一种？你喜欢吃什么？老师：它们对孩子有什么营养价值？(2)老师总结：牛奶是钙的补充，让孩子长得又高又壮；鱼羊肝让孩子的眼睛更亮；肉类补充热量，使儿童更有活力。活动扩展：老师和学生一起学习当天的食谱，请孩子谈论相关食物的营养价值，鼓励孩子吃一些自己不喜欢的食物。幼儿园文明餐桌五大活动幼儿园餐饮活动的五种设计方案幼儿园小班五教案. 食物幼儿园小班。常识食物优秀教案设计优秀的幼儿园小班教案集锦，不乱吃小班教学计划的诱人早餐模板无挑食幼儿园小班健康饮食优秀模式儿童饮食行为观察活动的三种规划方案大班就餐常规教案模板小班美食教案模板