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1、幼儿园中班蔬菜主题活动教案中产阶级的孩子有时挑食。为了让孩子多吃蔬菜，了解多吃蔬菜的好处，以下是幼儿园中班蔬菜主题活动精选教案，希望对大家有所帮助！幼儿园中班蔬菜主题活动精选教案1:香香的蔬菜活动目标1.让孩子知道一些常见蔬菜的名称和外观特征。2.通过操作刺激孩子量力而行。3、初步了解健康小贴士。4.知道人体需要不同种类的营养。5.探索和发现生活的多样性和特点。教学重点和难点培养孩子动手能力，在活动中体验成功的快乐。要准备的活动每人带三种喜欢的蔬菜。一个魔法包(西红柿、芹菜、丝瓜)一些图片和篮子里的蔬菜。剪刀、削皮器和刀子。四个托盘(黄瓜，胡萝卜，芹菜，豇豆，)桌布和橡皮筋。活动过程1.交换他
2、们带来的蔬菜2.猜猜魔袋里的蔬菜，分类。3.孩子们把他们的经历移植过来，试着自己采摘蔬菜4.请和老师一起把采摘的蔬菜送到厨房。幼儿园中班蔬菜主题活动精选教案二：好吃又有营养的蔬菜活动目标：1.通过了解蔬菜的外观特征，了解蔬菜的不同食用部位。2.根据不同的食用部位(根、茎、叶、果实)对蔬菜进行分类，培养孩子的分类能力。3.蔬菜好吃又有营养。教育孩子不要挑食。4.知道人体需要不同种类的营养。5.初步了解健康知识。主要困难：根据不同的食用部位(根、茎、叶、果实)对蔬菜进行分类，培养孩子的分类能力。活动准备：1.与内容相关的课件。2.胡萝卜、黄瓜、卷心菜、土豆、花椰菜等。而且宝宝菜的图片数量和孩子的图
3、片数量是相等的。活动流程：首先，设置情景，激发孩子的探究兴趣。1.小朋友最喜欢的小菲菲和一群菜娃来参观。2.孩子看着蔬菜的图片或实物，问：你认识这些蔬菜宝宝吗？你喜欢吃什么蔬菜？这些蔬菜的可食部分是什么？3.展示一幅完整的植物生长图，知道植物的身体由五部分组成(根、茎、叶、花、果、果)。第二，把各种蔬菜宝宝一一展示，通过猜谜游戏知道蔬菜可以吃的不同部位。1.红油漆桶，埋在地下，上传在绿叶上面，切红油漆桶，爽，好吃。(胡萝卜)告诉我胡萝卜长什么样。(形状、颜色、叶子生吃熟吃都可以)应该吃哪一部分？它的根我们还能吃什么蔬菜？2.猜谜语：看着细长的身体，绿色的皮肤上布满了疙瘩，让你变丑，也让别人变美
4、。(黄瓜)黄瓜应该吃哪一部分？3.图中有哪些蔬菜？(白菜)，老师可以说说白菜的样子。应该吃哪一部分？我们还从它的叶子里吃什么蔬菜？(菠菜，绿色蔬菜)4.这是什么？土豆也叫土豆或土豆。5.考孩子：孩子，你平时吃我什么部位(见课件)。第三，了解蔬菜的营养价值，教育孩子不要挑食。蔬菜富含营养和维生素。多吃蔬菜有助于我们的健康，让我们长得更高、更快、更聪明。所以，平时不能挑食。四、分类游戏：找朋友老师给每个孩子提供一个蔬菜宝宝，让孩子根据蔬菜的特点找朋友。动词（verb的缩写）品酒交流：蔬菜沙拉。老师展示西红柿黄瓜胡萝卜沙拉，请小朋友品尝，交流蔬菜沙拉的制作方法。幼儿园中班蔬菜主题活动精选教案三：蔬菜
5、宝宝活动目标1.通过故事让孩子知道蔬菜的营养价值和多吃蔬菜的好处。2、通过操作，品尝蔬菜，回忆你吃过的蔬菜。3.体验和蔬菜做朋友的乐趣。4.孩子们可以通过活动享受吃蔬菜。5.愿意大胆尝试，与同行分享经验。教学重点和难点教学重点：让孩子了解胡萝卜、芹菜、西红柿的营养价值。教学难点：孩子了解胡萝卜、芹菜、西红柿的营养价值。要准备的活动1.蔬菜：胡萝卜、西红柿、芹菜、黄瓜、大白菜、青椒、上海菜、蘑菇等。2.图片：大海，哭兔，猫医生，小动物船。3.蔬菜：切成六瓣，放牙签。活动过程首先，展示图片以引出主题老师：今天，田老师邀请了一位小客人“小兔子”老师：兔子的表情怎么样？老师：你觉得兔子怎么了，它会哭吗
6、？孩子们谈论它第二，讲故事老师：最后怎么了？大家一起听。(故事：小兔子小动物要出海旅游，带很多零食。有一天，我发现我的牙齿在流血。猫医生开了很多药：蔬菜。)牙齿流血老师：兔子哭了，因为它的牙齿在流血。老师：为什么小动物的牙齿会出血？我们继续听。猫医拿来一大筐药，说：你身体需要的营养都藏在这些药里。当小动物靠近时，它们变成了各种各样的蔬菜。老师：让我们看看有什么蔬菜(1)胡萝卜老师：你们认识吗？吃饭了吗？怎么吃？老师：吃胡萝卜有很多方法。如果我们在它煮熟后再吃，丰富的营养会更容易被我们吸收。老师：胡萝卜很有营养，有个外号。胡萝卜也叫小人参。拿开放的胡萝卜来说：胡萝卜含有胡萝卜素和丰富的维生素。多
7、吃胡萝卜对我们的眼睛很好，可以让我们的眼睛更亮。(2)西红柿老师：你看看。田老师打开了它。孩子们看一看。老师捏了捏孩子们，看里面有很多水。老师：刚才孩子们都说吃过西红柿，你怎么能吃呢？番茄炒鸡蛋老师：西红柿很好吃。孩子们喜欢吃东西。它还富含维生素。多吃西红柿可以增加我们的抵抗力，让我们的身体少生病。而且夏天吃西红柿有预防和美容的作用。(3)芹菜老师：我们来看看芹菜，它是由茎和叶组成的。让我们打开芹菜茎，看看孩子们。有一种像线一样长的东西，叫做粗纤维。这种粗纤维可以帮助我们清洁肠胃，帮助儿童排便。老师：孩子们的椅子下面还有一根芹菜。请找粗纤维。老师：我知道有些孩子不太喜欢芹菜，但我们还是想吃。每
8、次吃的时候，你都可以认为芹菜对我们的健康特别好，但是它有助于我们清洁肠胃。不管有多难吃我们都吞下去好吗？老师：我们知道蔬菜的营养。现在告诉旁边的小朋友你对蔬菜营养的了解。大家一起说说吧。老师和小孩子一起讨论。老师：你还吃过什么蔬菜？孩子说一个，老师秀一个。老师：你们都喜欢这些蔬菜吗？第三，故事的结尾老师：我们的孩子知道这么多蔬菜的营养，他们不知道动物们过得怎么样。故事：小动物们把这些蔬菜带到船上，每天都吃。小动物都治好了。他们继续愉快地旅行。老师：蔬菜治好了小动物的所有疾病。第四，品味老师：我们的孩子在幼儿园每天都吃蔬菜。所以我们的身体会非常健康。你吃的蔬菜都熟了。其实有一些蔬菜是可以生吃的。今天，田老师准备了一些被热水烫伤的蔬菜。请洗干净给孩子品尝。也可以让父母尝尝。告诉你的父母这些蔬菜的营养。好不好？幼儿园中班蔬菜主题活动教案相关文章：1.幼儿园中班蔬菜主题活动教案精选2.幼儿园中产阶级对健康蔬菜的理解是一篇优秀的范文3.幼儿园中班交通工具主题活动教案模式4.幼儿园初中数学分类主题活动教案5.幼儿园中班工具主题活动优质教案6.天天来刷牙幼儿园中班健康主题活动优质教案7.幼儿园中产阶级。家乡主题活动教学计划8.幼儿园中班交通工具主题活动教案设计9.幼儿园中班食品安全教育教学计划的三种模式10.新学期幼儿园初中健康教案的五种模式