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1、幼儿园美味水果教案模板知道水果和牛奶都有营养，刺激孩子愿意吃，喜欢水果和牛奶。尽量让果奶和各种果奶混合食用，体验自己制作的快乐。来看看幼儿园好吃的水果教案吧！欢迎查看！幼儿园1美味水果教案活动准备：1.爱吃水果的牛动画短片；音乐果汁分你一半2.各种水果丁(菠萝、橘子、草莓)和牛奶每组2盒，4组，几个一次性小碗，一次性桌布和勺子。活动流程：1.音乐节奏导入活动水果歌老师：宝贝，我们一起出发去水果公园吧！老师带孩子下地，配班，放水果歌视频，一起跳开场舞。2.介绍喜欢吃水果，知道水果和牛奶有营养的奶牛(1)老师：刚看到那么多好吃的水果出来跳舞，好像咬到了，宝宝们，你们喜欢水果吗？(2)老师：我最喜欢
2、红色的甜苹果。你们呢？-孩子们告诉我他们最喜欢的水果。(3)老师：克里斯提尼！看，一只可爱的奶牛和我们的宝宝一样喜欢吃水果。-老师玩爱吃水果的奶牛(4)老师：为什么小母牛不感冒生病？小奶牛吃了什么水果？(各种水果营养丰富，让奶牛更健康)展示杨桃(星形杨桃)和木瓜(黑籽，)(5)老师：师傅病了。小母牛给他喝了什么？(草莓牛奶，香蕉牛奶.)最后，生病的人都好了。变成了什么样的人？(水果爱好者)总结：水果里有维生素，牛奶里有蛋白质，让你健康！3.尽量做水果奶，放音乐果汁分你一半。(1)老师：既然水果和牛奶这么有营养，那我们就一起试试做水果牛奶吧。(2)孩子探索，做水果牛奶，老师导游。(3)闻一闻，尝
3、一尝，引导孩子说：我真的很喜欢吃。(吃完坐好)4.榨汁机榨出水果奶老师：今天牛阿姨也来我们现场了。她还给我们带来了神奇的榨汁机，可以帮我们把果奶做得更好吃。奶牛阿姨拿水果放入榨汁机。5.结束：老师：宝宝们，客人们，老师们，校长的妈妈们，也要身体健康。让我们给他们水果和牛奶分享！记得提醒客人，老师应该和我们一样喜欢吃水果和牛奶，这样身体会更好。幼儿园美味水果教案二活动目标：在看、猜、说的过程中，了解水果整体与部分的对应关系，复习如何在4以内按数取物。活动准备：1.体验准备：了解一些常见的水果。2.材料准备：PPT 好吃的水果，一个菠萝，水果全图和部分图，一只儿童操作纸盆的手，一张操作小水果的卡。
4、活动流程：首先，说点什么，猜一猜1.猜：今天老师带了一个水果。猜猜是什么。媒体操作：播放课件第二页，菠萝部分(继续播放，出现更多部分，直到孩子猜出整个部分)2.摸一下：菠萝皮是什么感觉？(拿出菠萝，让小朋友一个一个摸)总结：菠萝的外皮是一个一个的，上面有很多叶子，摸起来又硬又刺。3.找朋友：菠萝用媒体操作：播放课件第三页。当地展示三种水果的菠萝宝宝需要找到和他一样的朋友。三个切好的水果哪个是菠萝宝宝的朋友？媒体操作：继续播放课件第三页，出现另外两个成果。儿童讨论：另外两种水果是什么？剪的时候是什么样子的？总结：水果宝宝有两种，橘子和杨桃。它们被切成不同的形状，有些像五角星，有些像花。第二，水果
5、宝宝在找朋友1.我们一起选水果吧。请选择一种你喜欢的水果。2.你选了什么水果？总结：你有的水果是完整的，有的是切开的3.游戏：宝贝水果在找朋友。让我们和一个水果宝宝玩一个寻找朋友的游戏。现在，请找一个和自己一样的水果宝宝，手牵手坐下。4、联合检验(请成对介绍你要找的水果名称，比如：我们是西瓜)推广：两个切好的水果是橘子，但是切的方式不同，所以切出来的看起来不一样)5.问题：我们今天知道了整个水果宝贝和切水果。水果宝宝有几种？第三，做水果沙拉1.小朋友讨论：这里这么多水果，这些水果怎么吃？对我们来说，有一种很好的方法可以同时吃几种水果，并用它们做沙拉。媒体操作：播放课件第四页，呈现水果沙拉。2.
6、关键问题：我先选做水果沙拉的材料。请帮我看看老师需要什么水果做这个沙拉。媒体操作：播放课件第五页，展示板块和卡片。总结：这个水果沙拉需要一个橘子和五个西瓜。媒体操作：继续播放课件第五页，并给出正确答案。3.孩子示范：请一个孩子上来看一看。4.孩子集体操作，老师指导。(根据不同层次的孩子，提供不同层次的操作材料)5.一起检查。看看选的水果对不对。6.游戏：做沙拉。儿歌：拌，拌，沙拉。把苹果和草莓放进去。(手里有这种水果的孩子站起来做沙拉，重复34遍)幼儿园3美味水果教案活动目标1.培养孩子在活动中积极思考的习惯2.通过比较，我们可以用多种感官来感知苹果和橘子的特征3.愿意用语言表达自己的感受教学
7、重点和难点1.知道各种水果2、能辨别水果的特征要准备的活动一些蜜饯橘子、苹果、梨、橘子；一把水果刀和一个盘子。活动过程展示各种水果，让孩子给它们起名字。2.观察水果，说出它们的外部特征。3.游戏：触摸水果，增强孩子对各种水果外部特征的感知。4.观察水果的内部特征。切各种水果，让孩子观察水果的内部结构。5.品尝水果。(1)让孩子品尝各种切好的水果，告诉我们他们的口味是什么。两者有什么区别？(2)老师蒙住孩子的眼睛后，让他们品尝水果，然后让他们说出自己在吃什么水果。6.活动结束：告诉孩子们多吃水果对他们的健康有好处教学反思教学反思：对于孩子来说，课堂上一些新东西的出现会高度集中他们的注意力，所以我选择了合适的班级，运用观察、触摸、品尝和介绍的方法来理解水果。这些环节的设计可以更好的让孩子集中注意力，表达思想。而且利息很高！同时要渗透蔬果与健康的关系，教育他们多吃蔬果，不挑食，养成良好的饮食习惯。幼儿园美味果奶教案优秀范文水果幼儿园小班科学教案模板五水果幼儿园小班英语教学设计教案幼儿园水果活动五大规划方案幼儿园水果主题教育活动五大规划方案幼儿园小班绘本样样都爱吃优秀教案模板幼儿园中班秋季教学计划模板幼儿园小班。食品教案范文集锦中班秋季教学计划模板幼儿园收获秋季教案模板