《09庞大的家族教案教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《09庞大的家族教案教学设计.docx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、庞大的“家族"教学设计一、教材分析本课是苏教版科学四年级下册第3单元昆虫中的第1课本单元是学生对某一类动物（昆虫）的共同特征及从生到死要经历哪些阶段的学 习。本课第一个环节通过先观察昆虫，总结特征，掌握昆虫的共同特点；接着通 过阅读资料了解昆虫“庞大”的意义；第二个环节：结合昆虫中数量最多的屮虫 及其特征来更深层次的了解昆虫这类生物；第三个环节借助昆虫模型的建构，进 一步了解并应用昆虫的特征；最后一个环节：“你来描述我来猜的活动S学会描 述昆虫的特征，一步步掌握昆虫的特点，并在学习过程中能自主利用知识辨别昆二、学习目标 能利用描述的方法，明确昆虫的基本特征。 在教师引导下，能从具体现
2、象与事物的观察比较，并描述对象的外部形 态特征及现象。 能在好奇心的驱使下，表现出对现象和事件发生的条件、过程、原因等 方而的探究兴趣。二、重占与菇占重点：描述昆蚤的共侖特征难点：通过观察，了解昆虫足的数量及所在部位。四、教学准备昆虫标本昆虫卡片放大镜五、教学过程（一）体会“庞大”引出课题1. 谈话：同学们，这节课我们一起来认识一个“庞大的家族”（板书），听到“庞 大” 一词，你想到了什么？2. 谈话：老师这里还有一条关于他们的信息：科学家已经发现了 150万种动物， 而这个家族，占其中的61%,是动物中数量和种类最多的。现在，你知道这个家 族的“庞大”指的是什么？3. 提问：你知道它们是哪类
3、动物吗？4总结：没错，它们就是（PPT出示）：昆虫。5. 引导：这个“庞大的家族”究竟藏有什么秘密呢？今天我们就一起来认识昆 虫。（补充板书：昆虫）（二）探究昆虫共同特征1. 提问：你在生活中见过或知道哪些昆虫？2. 引导：同学们说的这些动物都是昆虫吗？带着这个问题，我们先来看看老师 带来的昆虫，你认识他们吗？3. 提问：仔细观察，这些昆虫在外形上有什么共同特点？4. 提问：仔细观察图片，是否每只昆虫都长有你说的这些器官？它们的数量有 什么共同点吗？3谈话：同意吗？通过观察我们发现昆虫都有触角（板书），虽然不同昆虫的触 角形态各不相同，但数量是一定的，都是？6谈话：没错，昆虫都有一对触角。而昆
4、虫的脚称为“足”（板书），请你结合 图片或手里的昆虫标本数一数，它们有儿只脚？7.提问：除此之外，有些昆虫还长有翅膀。通过图片的观察，我们掌握了昆虫 身体上的一些基本特点，想一想，昆虫的这些器官分别长在昆虫身体的哪一部分 呢？生长的位置有没有什么规律呢？8谈话：为了同学们观察的更仔细，老师为每一组提供了昆虫标本以及一些昆 虫模型来帮助你们观察。但昆虫标本体型小，要想观察的够清楚，你认为应该怎 么办？9.活动：用放大镜观察，并请小组进行分享。10提问：你观察到昆虫的触角长在它身体的哪个部位？足和翅膀乂长在哪个部 位呢？11.提问：昆虫的身体只由这两部分构成吗？12小结：通过同学们的总结，我们发现
5、昆虫的身体由3部分构成：（PPT）从上 到下依次是：头、胸、腹。（板书）。头部有一对触角，胸部有3对足，多数有1 对或2对翅膀。（三）学以致用1 判断：掌握了昆虫的共同特征，请大家判断一下，刚才同学们提到的小动物: 蜘蛛。它是昆虫吗？2. 分析判断：真会学以致用，蜘蛛不是昆虫。老师这里还带来了儿只小动物，它 们是昆虫吗？（PPT出示,学生判断）3. 谈话：毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫，它的成虫满足昆虫的共同特点，因此它是昆 虫。蚕也是蛾的幼虫，因此也是昆虫。（四）探究甲虫的共有特征1 谈话导入：昆虫种类繁多，形态不一，但在它们的种群中，有一类昆虫数量最 多，你知道它们是谁吗？2提问：不错，就是甲虫，
6、仔细观察这些甲虫，它们和其它的昆虫，有什么相同 之处？它们有什么独特的特点吗？3总结：观察的可真仔细，屮虫的虫体外表似装屮，因此而得名。屮虫还有什么 特点呢？我们通过一个视频来了解。（视频：甲虫展翅）4提问：通过视频，你知道了些什么？3总结：如果用韦恩图来表示动物、昆虫和屮虫的关系：动物中数量最多的是 昆虫，而昆虫中数量最多的是甲虫。（五）应用拓展1 谈话：看来不同的昆虫有着自己不同的形态特点，老师这里想要考考同学们， 根据教师描述猜测是什么昆虫。2活动：你们可真聪明，挑战升级，老师为每组准备了一些有关昆虫的小卡片， 请你根据上面的描述，在活动手册上画出昆虫，并猜测出它的名称，比赛看哪一 组最
7、厉害。六、板书设计9庞大的“家族”昆虫1对触角多数有1对或2对翅膀-X选择题1. 为了测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该（）A. 一半浸在水里一半露在空气中B.全部露出睡面C.先浸在水里再拿出水面 出水面D直浸泡在水中，读数后再拿2. 在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫这是太阳的（）造成的。A. 传导B. 对流C. 辐射D.散热3. 冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为（）A. 水缸或自来水管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了B. 水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了C. 水缸或自来水管本身遇冷就会破裂4. 空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小
8、冰晶是（）A. 露C.雨B.霜D雪5.不同颜色的物体，它们的吸热性能是（）的快。A.深色B.浅色C. 一样快6. 二氧化碳在温度很低时会变成固体，叫做（）。A.气冰B.液冰7. 胎生动物一般都用（）的方法喂养小动物。A.哺乳B.寄生C.干冰C.找食物8. 下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）oA.占窝、筑巢B.求偶、交配9. 下列植物中，（）是靠水流传播种子的。A.苍耳B.莲蓬10. 下列植物中，（）不是靠动物传播种子的。A.苍耳B.椰树11. 蒲公英散播种子的方式是（）。A.自体传播B.动物传播12. 下列动物中和猫生殖方式相同的是（）。A.鸭嘴兽B.狗13在蚕成长的过程中，要经
9、过（）次蜕皮C.胎生、哺乳C.野果C.野葡萄C.风传播C 乌龟A. 3B. 2C. 414.蚕宝宝吐丝结茧需要（）天时间。A. 15B. 5-7C. 10D. 2-315我们知道昆虫利用气管呼吸，蚕的气管在（）oA. 口部B触角的顶端侧D.头部C.胸部和腹部两二.填空题16. 热总是从处向处传递。17. 热在金属中是以方式传递的，热在酒精中是以方式传递的。18. 吸热和散热的速度比水快。19. 干冰在达到室温时乂能恢复到状态。20. 像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做,用这种方式繁殖的动物叫 21学习完本课，你能总结出种子的传播方式吗?填一填。传播方式植物名称22蚕从吐丝到结茧完成大约需要天时
10、间。23. 蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫o24. 蚕最喜欢的食物主要是,蚕是靠来呼吸的；蚕生病了要:蚕生活的环境要、o25. 最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是。26. 是世界上最先种桑养蚕的国家。27. 我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为28. 雌蛾与雄蛾交配后，就会死掉，会产卵。29. 吃了儿天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要30. 蚕的一生要脱皮次。三、判断题31. 水和沙子在相同的条件下吸热和散热性能是一样的。（）32油菜、凤仙花、蒲公英都是属于弹射传播。（）33. 蚕茧都是白色的。34. 吃了桑叶的蚕吐的丝质量会好些。35. 蚕卵孵化时如遇气候干
11、燥，可在蚕卵上喷少量的水。36. 蚕卵是静止的，所以它是没有生命的。37. 为防止蚕宝宝感冒，所以要把蚕房的门窗关闭。38. 蚕丝是高级的纺织原料，被称为"纤维皇后""第二肌肤"的美称。（）39. 中国是世界上最先种桑养蚕的国家。（）40. 蚕蜕皮时，我们可以帮助它。（）四、解答题41. 正确使用酒精灯的方法是什么？42. 在朵深色和浅色的物体吸热和散热的性能的实验中，你发现了什么？43. 说说蚕蛾的形态。44. 给蚕卵、蚁蚕画一张自画像。45. 认真阅读下列表格中的辨认方法，了解辨认蚕蛾的方法。性别 特征雄蚕蛾雌蚕蛾触角腹部翅膀振动悄况其它46.你知道
12、抽丝的方法吗?【参考答案】试卷处理标记，请不要删除一、选择题1. D解析：D【解析】【解答】测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该一直浸泡在水中, 读数后再拿出水面。故选Do【分析】本题考查温度计的使用。2. C解析：C【解析】【解答】不幕空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为"辐射。 故选Co【分析】本题考查辐射的存在。3. A解析：A【解析】【解答】冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂，这是因为水缸或自来水 管里的水结冰时，体积膨胀，把水缸或自来水管胀破了。【分析】本题考查冷却后的变化。4. B解析：B【解析】【解答】空气中的水蒸气在地面或物体上受冷后凝结的小冰晶是霜。故 选
13、Bo【分析】本题考查水在自然界的循环。5. A解析:A【解析】【解答】不同物质具有的吸热和散热性能不同。深色物体比浅色物体吸 热快。故选A。【分析】本题考查深色物质和浅色物质的比较。6. C解析：C【解析】【解答】干冰是二氧化碳的固体形式。故选C。【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。7. A解析：A【解析】【解答】胎生动物一般哺乳的方法喂养，A符合题意。故答案为：Ao【分析】不同的动物喂养方式不同，比如人母乳喂养，鸟找食物喂养。8. C解析：C【解析】【解答】胎生、哺乳是繁殖后的行为，C符合题意。故答案为：Co【分析】鸟类繁殖过程有：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、产卵。9. B解析：B【解析】
14、【解答】A、苍耳利用动物传播的，不符合题意。B、莲蓬利用水流传播的，符合题意。C、野果也是利用动物传播的，不符合题意。故答案为：Bo【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在 炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物 还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子 的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、械树、枫树等，它们的种子都具有 轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利 用动物传播的。10. B解析：B【解析】【解答】A、苍耳表面有茸刺会粘在动物皮毛上，通过此来传播种子，不 符
15、合题意。B、椰树不是利用动物来传播的，符合题意。C、野葡萄味美，小动物吃了，依幕动物粪便来传播，不符合题意。故答案为：Bo【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在 炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物 还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子 的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、械树、枫树等，它们的种子都具有 轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利 用动物传播的。11. C解析：c【解析】【解答】蒲公英成熟后飘散与空中再掉落到土壤中，属于风传播。【分析】本题考查蒲公
16、英散播种子的方式。12. B解析：B【解析】【解答】猫和狗是胎生，乌龟是卵生，而鸭嘴兽虽然是哺乳动物，但它 是卵生的，是低等哺乳动物。【分析】本题考查卵生、胎生。13. C解析：C【解析】【解答】在蚕成长的过程中，要经过4次蜕皮。C选项符合题意。故答案为：Co【分析】蚕龄：乂称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕 皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；笫三次蜕皮后进入笫 四龄，第四次蜕皮乂称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体 长可达67cm,体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。14. D解析：D【解析】【解答】蚕宝宝吐丝结茧需要2-3天。【分析】本题考查
17、蚕宝宝吐丝结茧时间。15. C解析：C【解析】【解答】蚕的气管在胸部和腹部两侧。故选C。【分析】本题考查蚕的气管位置。二、填空题16. 高温；低温【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。【分析】本题考查热的传递。解析：高温；低温【解析】【解答】热的传递总是从高温处向低温处传递。【分析】本题考查热的传递。17. 传导；对流【解析】【解答】金属属于固体，酒精属于液体，热在固体中，从温度高的地方 传到温度低的地方，这种传热的方式称为"传导。液体和气体受热上升、遇冷下 降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方解析：传导；对流【解析】【解答】金属属于固体，酒精属于液体，热在固体中，从
18、温度高的地方 传到温度低的地方，这种传热的方式称为"传导。液体和气体受热上升、遇冷下 降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为“对流"。【分析】本题考查对流的定义。18. 沙子【解析】【解答】固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度 比水快。【分析】本题考查不同物质的比较。解析：沙子【解析】【解答】固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度 比水快。【分析】本题考查不同物质的比较。19. 气体【解析】【解答】干冰是二氧化碳的固体形式。干冰在达到室温时乂能恢复到气 体状态。【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。解析：气体【解析】【解答】干冰是二氧
19、化碳的固体形式。干冰在达到室温时乂能恢复到气 体状态。【分析】本题考查二氧化碳状态的改变。20. 胎生；胎生动物【解析】【解答】胎生的动物在母体内进行胚胎发育，这种繁殖方式的动物叫作 胎生动物。【分析】胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。解析：胎生；胎生动物【解析】【解答】胎生的动物在母体内进行胚胎发育，这种繁殖方式的动物叫作 胎生动物。【分析】胎生动物有：山羊、熊猫、猪、牛等。21. 弹射传播：油菜、凤仙花；动物传播：苍耳、鬼针草、痰藜；风力传播；蒲 公英、蓟、械树；水流传播；莲蓬、椰子【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然 炸裂，在炸裂的同解析：弹射传播；油菜
20、、凤仙花；动物传播；苍耳、鬼针草、漠藜；风力传播； 蒲公英、蓟、械树；水流传播；莲蓬、椰子【解析】【解答】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然 炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传 播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力 传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、械树、枫树等，它们的种 子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的 种子是利用动物传播的。【分析】本题考的是不同的种子传播方式。22. 【解析】【解答】蚕从吐丝到结茧完成大约需要2天工作。【分析】蚕宝宝吐丝了经过一次脱
21、皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一 岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。解析：【解析】【解答】蚕从吐丝到结茧完成大约需要2天工作。【分析】蚕宝宝吐丝了经过一次脱皮后，就是二龄幼虫。她脱一次皮就算增加一 岁，共要脱皮四次，成为五龄幼虫才开始吐丝结茧。23. 休眠【解析】【解答】蚕在做蜕皮的准备工作时，头抬着，不吃也不动，这种行为叫 做休眠。【分析】根据休眠的定义进行解答解析：休眠【解析】【解答】蚕在做蜕皮的准备工作时，头抬着，不吃也不动，这种行为叫 做休眠。【分析】根据休眠的定义进行解答24. 桑叶；气门；及时隔离；温暖；潮湿【解析】【解答】蚕最喜欢的食物主要是桑叶，蚕是靠气门来
22、呼吸的；蚕生病了 要及时隔离；蚕生活的环境要温度、潮湿。【分析】蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，乂解析：桑叶；气门；及时隔离；温暖；潮湿【解析】【解答】蚕最喜欢的食物主要是桑叶，蚕是靠气门来呼吸的；蚕生病了 要及时隔离；蚕生活的环境要温度、潮湿。【分析】蚕是变态类昆虫，最常见的是桑蚕，乂称家蚕，以桑叶为食料的吐丝 结茧的经济昆虫之一。桑蚕起源于中国，其发育温度是7400,饲育适温为20 300。蚕宝宝以桑叶为生，不断吃桑叶后身体便成白色，一段时间后它便开始脱皮. 脱皮时约有一天的时间，如睡岷般的不吃也不动，这叫“休眠"。经过一次脱皮后, 就是二龄幼虫。它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要
23、脱皮四次，成为五龄幼虫， 再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。25. 中国【解析】【解答】最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是中国。【分析】蚕是鳞翅LI的昆虫，丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史 上占有重要地位。原产中国，华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或解析：中国【解析】【解答】最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是中国。【分析】蚕是鳞翅L1的昆虫，丝绸的主要原料来源，在人类经济生活及文化历史 上占有重要地位。原产中国，华南地区及台湾俗称之蚕宝宝或娘仔。26. 中国【解析】【解答】在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国是 世界上最先种桑养蚕的国家。【分析】本题考查最先种桑养蚕的国
24、家。解析：中国【解析】【解答】在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国是 世界上最先种桑养蚕的国家。【分析】本题考查最先种桑养蚕的国家。27. 丝绸之路【解析】【解答】我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通 道称为丝绸之路。【分析】本题考查丝绸之路。解析：丝绸之路【解析】【解答】我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通 道称为丝绸之路。【分析】本题考查丝绸之路。28. 雄蛾：雌蛾【解析】【解答】雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。【分析】本题考查雌蛾与雄蛾交配。解析：雄蛾：雌蛾【解析】【解答】雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。【分析】
25、本题考查雌蛾与雄蛾交配。29.蜕皮【解析】【解答】吃了儿天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮 【分析】本题考查蜕皮的时候。解析：蜕皮【解析】【解答】吃了儿天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮【分析】本题考查蜕皮的时候。30. 【解析】【解答】蚕的一生要脱皮4次，最后一次脱皮后，身体的长度大概有 6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到 这时开始吐丝结茧。【分析】本题考查蚕的一生要脱皮儿次。解析：【解析】【解答】蚕的一生要脱皮4次，最后一次脱皮后，身体的长度大概 有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长 到这时开始吐丝结茧。
26、【分析】本题考查蚕的一生要脱皮儿次。三、判断题31. 错误【解析】【解答】固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度 比水快。【分析】本题考查不同物质的比较。32. 错误【解析】【解答】油菜、凤仙花属于弹射传播，而蒲公英属于风传播。【分析】本 题考查弹射传播。33. 错误【解析】【解答】蚕茧的颜色各有不同，有的是白色的，有的是浅黄色，甚至还 有金黄色的。所以题目的说法是错误的。【分析】蚕茧是指桑蚕的茧。桑蚕蛹期的囊形保护层，内含蛹体。茧层可以纟巢丝， 茧衣及纟巢制后的废丝可作丝棉和绢纺原料。呈长椭圆形、椭圆束腰形、球形或纺锤形等不同形状，或中部稍缢缩，茧有口、 黃、淡绿、肉红等颜色
27、，长约34厘米，直径1.7-2.1厘米，表面白色，有不 规则皱纹，并有附着的蚕丝，呈绒毛状。34. 正确【解析】【解答】吃了桑叶的蚕吐的丝质量会好些。所以题U的说法是正确的。【分析】桑叶是蚕的主食，喂食过桑叶的蚕吐出的蚕丝质量会更好。35. 正确【解析】【解答】蚕卵孵化时如遇气候干燥，可在蚕卵上喷少量的水。所以题目 的说法是正确的。【分析】蚕卵生活的环境是拥有适宜的温度和湿度。36. 错误【解析】【解答】蚕卵是有生命的，所以题目的说法是错误的。【分析】蚕是靠蚕卵繁殖而来的，蚕卵是蚕生命的开始，所以蚕卵是有生命的。37. 错误【解析】【解答】蚕宝宝的生长需要通风，所以不能将蚕房的门窗关闭。故题H
28、 的说法是错误的。【分析】适宜蚕宝宝生活的环境是温暖、潮湿、通风的。38. 正确【解析】【解答】被称为“纤维皇后"的蚕丝，可以制作服装、服饰品和美术品。【分析】本题考查蚕丝的美称。39. 正确【解析】【解答】在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。中国是 世界上最先种桑养蚕的国家。【分析】本题考查最先种桑养蚕的国家。40. 错误【解析】【解答】蚕脱皮的时候，千万不能弄断它身上的丝。如果弄断了它身上 的丝，它就会因为无法脱皮而死。【分析】本题考查蚕蜕皮时的注意事项。四、解答题41. （1）先观察，确定酒精灯内的酒精量不超过瓶体的（三分之二）。打开瓶帽， 将瓶帽（竖放）在灯旁。（
29、2）用点着的火柴（自下而上）斜向点燃酒精灯灯芯。（3）把被加热物体放在火焰中温度最高的（外焰）部分加热。（4）用完酒精灯 后，用灯帽自（右上方）斜向盖灭火焰。【解析】【解答】酒精灯是实验室用于加热的仪器。【分析】本题考查正确使用酒 精灯的方法。42. 深色物体吸热快，散热也快；浅色物体吸热慢，散热也慢。【解析】【解答】深色物体吸热快，散热也快；浅色物体吸热慢，散热也慢。【分 析】本题考查深色物质和浅色物质的比较。43. 答：蚕蛾是白色的，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对羽毛状的触 角，胸部有三对足和两对翅膀，腹部较大的是雌蛾，较小的是雄蛾。【解析】【解答】蚕蛾的形态：蚕蛾是白色的，身体分为
30、头、胸、腹三部分，头 部有一对羽毛状的触角，胸部有三对足和两对翅膀，腹部较大的是雌蛾，较小的 是雄蛾。【分析】蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但曲于两对翅较小，已失去飞 翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两 对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小， 爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾34小时后，雌蛾就可产下 受精卵。蚕蛾（成虫）留下后代，不久之后便会死去。蚕蛾产下的卵T孵蚕T变 蛹T化蛾，又将完成新一代的循环。44. 略【解析】【解答】蚕卵像细芝麻粒；蚁蚕的身体是褐色或赤褐色的。【分析】蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽
31、约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大 约可产450500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黃色或黄色，经1-2天变 为赤豆色，再经34天后乂变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色; 蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样 子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬 出来后，经过23小时就会进食桑叶。45.性别 特征雄蚕蛾雌蚕蛾触角较大较小腹部较小，直筒状，8个环节较大，圆筒状，7个环节翅膀振动情况两翅不断振动两翅振动少而慢其它身体颜色较深身体颜色口，尾部具有香水製【解析】【解答】雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾 翅膀扇得快。【分析】本题考查辨别蚕蛾的雌雄。46.(1)把蚕茧表面的乱丝摘掉。(2)把蚕茧放在水中浸泡10-15分钟。(3)用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到。(4)开始抽丝。【解析】【解答】抽丝时，先把蚕茧表面的乱丝摘掉。把蚕茧放在水中浸泡10-15 分钟。再用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到，然后就开始抽丝。【分析】本题考查抽丝的过程。