2018年春季学校工作计划.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年春季学校工作计划 2018年春季学校工作计划 一、指导思想 以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真贯彻落实新义务教育法,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨,以促进中小学生素质全面健康发展为目标,以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力,深化教育教学改革,励精图治,艰苦奋斗,卧薪尝胆,休养生息,努力提高教育教学水平和办学效益。 二、工作目标 1、以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行; 2、以两支队伍建设为基础,提升素质,树立良好社会形象; 3、以实施“有效性教学”为抓手,深化课堂教学改

2、革,大力推进基础教育课程改革,实施素质教育,努力提高教育教学教研质量; 4、以学生的管理为终极目标,继续加强和改进未成年人思想道德建设,培养良好的日常行为习惯; 5、以大校园文化和特色学校建设为动力,创建市级校风示范校,努力提高学校办学效益和声望。 三、具体措施 (一)以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行 1、建全领导小组,完善各项制度、职责,落实奖惩,做到分工明确责任落实,一旦出现了问题将追究直接责任人的责任。 2、全体教职工要识大体,顾大局,讲学习,讲政治,讲纪律,积极维护安定团结,坚决抵制各种歪风邪气,遵纪守法,遵章守规,严格规范自己的言行,不做有损学校荣誊的事情,同时把这项工作纳

3、入年考。 3、加强师生人身安全的管理和教育,特别是提高预见力,及早防范,将问题消灭在萌芽状态中。 4、配合相关部门大力整治校园周边环境,净化育人环境,各摊点出售商品要注意卫生和安全,请法制专家做法制讲座,提高法律意识。 膳食中心要作好为学生服务的工作,张贴制度职责和宣传标语,抓好物品的购买、贮藏、制作、销售、留样等全过程的管理。 召开女生教育工作会,作专题相关知识讲座,提高女生的自我防范意识和自尊自爱自强的能力。 5、学校由余济东同志分管安全工作,安综办负责搜集、汇总、月报等工作,各责任人务必于每月二十日上交月报表作为年考内容之一。 6、认真做好警校共育工作,积极争取社会各界对学校的关心和共建

4、。 7、和学生、家长、教师、学校各部门签定安全责任书,明确各自的职责。 8、严格教师对学生教育的方式方法,规范教育行为,真正做到依法执教、依法施教,严禁打骂、赶撵学生。 (二)以两支队伍建设为基础,提升素质,树立良好社会形象 1、组织教职工学习政治理论、政策法规,了解形势,特别是继续学习党的各种文件精神和新修订的义务教育法并以之指导工作实践,作好笔记,撰写心得体会,要求教师只有高度的政治责任感、敏锐感、洞察力和明辨是非的能力。 加强对党员的教育,努力发挥党员的先锋模范作用,努力作好党建“三级连创”工作,迎接省级检查验收。 适应新形势,迎接新挑战,以实际行动为迎接2008年奥运献礼。 2、全体教

5、职工要解放思想,相信科学,坚持正义,反对邪恶,不拉帮结派,结党营私,开展正当有益的文体活动,形成积极、奋进、健康、向上的校风。 3、大力加强师德师风建设,提高教职工思想政治素质和职业道德水平,深入学习贯彻落实教师职业道德规范,树立良好的职业形象,树立全局观、集体观、荣誉观,树立以校荣我荣、校衰我耻的思想,有主人翁的责任感和使命感,真正做到为人师表、忠贞事业,敬教乐业,尽职尽责,无私奉献,服从安排。 中学工作计划 指导思想:以邓小平同志的教育理论和“三个代表”精神为指导,认真贯彻“十六大”的精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以德育为首、教学为主,深化教育、教学改革。全面推行素质教育,为全面建设小康

6、社会实现第三步战略目标和中华民族的复兴而努力。(一)抓好两支队伍的建设 1、在教育改革实践中加强理论的学习,更新教育观念,建设一支德才兼备的干部队伍。学校管理的起点和归宿是人,学校管理的动力和核心也是人,学校管理的成功与失败也取决于人。因此学校的管理必须以人为本。学校管理坚持“以人为本”的原则,做到目标管理、量化管理、常规管理、感情管理相结合。教师管理:树立“教师第一”的管理理念,尊重教师的人格、工作,合理需要,引入ji励机制,让教师的才能、个性得到发展,增强教师参与管理的意识,ji发教师的主人翁精神和工作责任感,使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关。学生管理:要遵循学生

7、身心发展的规律,充分照顾学生的年龄特点,教育内容、形式、方法、手段、机制,要贴近学生,对学生尊重和理解,关心学生道德品质、良好习惯的养成,关心学生的学习生活,要贴近学生,使学生身心健康。教学管理:教学常规管理要坚持科学化、规范化、制度化、程序化,实行岗位责任制,明确职责,责任到人。抓好规章制度的执行管理,监控管理的全过程,做到有布置、有检查、有指导、有总结。校园文化环境管理:要充分体现全校师生的精神风貌。利用校园的条件加大对校园文化建设的投入,提高校园文化的品味。营造一个安静、安全、和谐、向上、有利于师生发展的环境。2、继续落实贯彻学校“名师”计划,做好学校骨干教师培养教育工作,三年内实现建设

8、一支师德高尚,教学技艺精湛,教育、教学质量高结构合理、思想素质好、业务水平高的教师队伍。(二)进一步加强学校的德育工作学校德育工作重点是培养的“两种意识”。(即国家意识、集体意识)。三种精神(团结合作精神、无私奉献精神和勇于创新精神)。构建德育活动课程的内容和时间模式。加强学生基本政治观点和基础道德教育、教育中增强学生主体意识,注重形成学生独立人格、开发学生内在潜能和创造性,关注学生的精神生活,促进每个学生都得到发展。1、要明确学校德育工作的根本任务是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育学生,把坚定正确的政治方向作为首位,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美、劳等全面发展的社会

9、主义建设者和接班人。2、德育的基本内容:基本路线教育,爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,国情教育,世界观和人生观教育,中华民族优秀文化传统教育,革命传统教育,理想、伦理道德及文明行为的养成教育等等。3、德育教育的有效途径:日常的教学及教育活动和社会实践活动。4、德育工作是全体教职工的共同责任。(1)、教师要通过精心组织的教育活动,通过自身的言教和身教进行德育工作。要在教师中经常开展教育理论的学习和讨论,不断提高教师对教书育人的认识和能力。(2)、落实“寓德于教”,增强教学中的德育渗透,发挥学科课堂教学的德育功能。(3)、加强班主任的队伍建设加强班主任的业务的研究学习,提高班主任的工作水

10、平。提高班主任的待遇,并完善班主任工作考核制度。定期举行班主任工作经验交流会、专题讨论会、班主任公开课。(4)加强共青团和少先队的建设,开展正常的组织生活。增强光荣感和责任感,在学校的建设中要发挥积极的作用。(5)、建立学生心理健康辅导小组,加强学生心理健康教育,建立学生心理档案,使学生具有健康的心理,健全的人格。6、加强艺术教育,经常性的开展群众性的文娱活动。抓好每年的艺术节,提高学生的审美能力,陶冶学生的道德情操。 7、深入学习调查研究,提高德育工作的针对性、实效性、主动性。进行对品德不良和违纪违法学生转化教育研究、中华传统美德和现代文明习惯养成教育研究课题的研究。(三)、积极开展教育、教

11、学改革和教育科学研究。增强“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的认识,走教学科研一体化的道路。1、探索课程改革,逐步进行国家、地方、学校三位一体的课程体系。在严格执行国家现行课程计划的同时,积极开发根本课程。2、办好美术特色班,形成我校的特色品牌。(1)办好特色是推动我校整体优化的突破口。我校要全面贯彻国家的教育方针,以科学的教育观来指导,遵循教学规律,不断探索,发挥优势,力争发展。(2)建立一个较完整的,适合学生个性特长发展的课程计划。(3)建立一支具有较强美术专业素质,数量相当的专业教师队伍。3、抓好学校主体性教学模式的探索研究,实践,做主体性教学模式、阅读训练分层教学“三互三自”教学模式课题

12、的研究工作,做好各课题的中期报告工作。4、加强教育、科研的管理,逐步使常规教学研究和教学管理同科研管理有机地结合起来,提高科研的质量,实现教育、教学质量提高的目标。建立科学合理的教科研活动机制,做到组织落实。发挥学校教科研领导小组的领导和指导作用;制度落实。制定十中教科研工作条例,对教学科研工作在学校工作中的地位、作用、管理、组织、课题实施、运。行机制等作出规定;课题落实。确定每课题的研究人员,从实验人员到实验班级,从整体部署到基本方法,都要有明确的安排;奖励落实。除对课题拨出一定研究专款外,对能按时、保质完成任务的科研课题给予奖励。共2页,当前第1页12 中学学校工作计划 基本情况指导思想步

13、入“十一五”规划的开局之年,我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的“十六大”和十六届五中全会精神为指导,全面贯彻落实党的教育方针和“关注人本,开拓创新,和谐发展,惠民利国”的教育科学发展观,全面落实市教育局xx年教育工作要点所确立的各项工作目标,进一步强化“创造适合学生发展的教育,构建适合教师发展的平台”的办学理念,凸现“以人为本,评价导航,课改先行,重建校本”的办学特色,以提高育人质量为重点,努力加强和改进未成年人思想道德建设,集中精力抓教学,一心一意搞课改,脚踏实地抓评价,全面稳步推进中考评价改革,着力加强学校内部管理,努力实现学校学年工作总目标。工作目标与任务一、加强教育行风建设,

14、树立良好师表形象 。本学期在全体教师中要扎实开展以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,ji励教师爱生如子,爱岗敬业,努力提高教师职业道德水平,巩固“六条禁令”成果,教师言行零违纪,学校收费零投诉,师生安全零事故,育人方式创特色,力争创建“人民满意的学校”验收合格。二、进一步巩固“普九”成果,稳步提高普及程度。确保学生辍学率控制在0.2%以内,力争实现“零辍学”,“普九”各种资料档案进一步规范。三、不断强化“四个校本”,着力深化课程改革。不断提高专任教师高学历比例,80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段,校本培训有新点子,校本课程取得新突破,校本教研再创新特色,让课改植根深处,成为提升学

15、校文化品位的有力支撑,努力创建“话题式”校本教研示范学校。四、突破难点,不断优化学校管理。民主法治意识进一步增强,人本管理理念进一步强化,办学规范,管理到位,过程落实,作风扎实。五、突出中心,全面提高育人质量。学生行为规范合格率达到99%;全校学生“三项”主要身体素质总成绩均值在70分以上,参加市运动会团体总分名次有进步,有体、艺特长生向高一级学校输送,力创学校艺术教学特色,体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。工作思路一、强力推进全员育人,着力优化层级管理,大力实施过程管理。二、强力推进校本课程,着力张扬师生个性,大力实施分层教学。三

16、、强力推进评价改革,着力营造和谐氛围,大力实施目标ji励。四、强力推进后勤改革,着力美化校园环境,大力实施名校工程。工作任务与措施一、以创建“人民满意学校”为契机,大力加强师生思想道德建设。突出德育的首要地位,针对未成年人的思想、心理特点和认知水平,深入研究新时期学校德育工作的特点及方法,解决好当前学校德育工作中不同程度存在的“计划多、执行少”,“管的多、育的少”,“虚的多、实的少”等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求;继续开展好德育的针对性与实效性研究,认真组织好第六届主题班会设计研讨活动,使得德育研究有水平、上档次。充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用,真正形成全员育人、全程育人和服

17、务育人的德育氛围。各年级组要开展好以基本道德规范,行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育活动,调动全员参与,弥补管理“真空”;全体教师都要以“育人”为第一己任,针对少数精神空虚、行为失范,懒于学习,对抗教育的同学,我们要多关爱、多疏导、多沟通,特别要关注和加强对“留守”学生的教育,认真执行宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定,采用必要的惩戒措施,坚决遏制“三对抗”行为(家长、学校、教师)。逐步推行学生干部竞争上岗制度。不断加强校园文化建设,提升学校文化品位,政教处、年级组、教研组要让学生动起来,阵地活起来,橱窗亮起来,认真组织好师生“迎五一、庆五四”文体系列活动,拓宽校内外育人渠道,提高

18、家长会的实效性,开展经常性的、多种形式的家校联系活动,认真办好家长学校,积极协调和统筹社会各方面资源,不断优化学生健康成长的社会环境。狠抓教师职业道德建设,把师德建设放在教师队伍建设的首位,扎实开展好以“爱心和责任”为主题的师德师风教育活动,着力解决好教师队伍中打牌赌博,以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题,努力培养全体教师的敬业精神,务实精神,奉献精神和创新精神,树立师表形象。加大师德档案制度的落实力度,逐步推行师德承诺制度,大力培植先进典型,在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事。充分发挥榜样的示范作用,全面落实“六条禁令”和党风廉政建设的新要求,对有悖师德规范的教师决不姑息迁就。二、以创建“话题式”校本教研示范学校为契机,不断深化课程改革。我校自xx年秋进入课改以来,积极参与,大胆探索,积累了不少鲜活的经验,部分成果在省、市产生了较大的影响。涌现了一大批优秀集体和先进个人,课改工作已成为全市的一面旗帜,从去年秋季开始,各年级都已全面进入课改,今春教导室、教研组及各位教师要进一步总结成绩,提炼经验,在深化课程改革上做大文章,在话题式校本教研方面取得新突破,话题从实际出发,从实践中来,又能服务于教学,真正形成一批具有学校特色的话题式校本教研成果。共2页,当前第1页12 13 / 13

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