【工作总结】20XX年教师职称评定工作总结范本[1].docx

上传人:来看看 文档编号:122751 上传时间:2018-11-09 格式:DOCX 页数:5 大小:18.38KB
返回 下载 相关 举报
【工作总结】20XX年教师职称评定工作总结范本[1].docx_第1页
第1页 / 共5页
【工作总结】20XX年教师职称评定工作总结范本[1].docx_第2页
第2页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【工作总结】20XX年教师职称评定工作总结范本[1].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】20XX年教师职称评定工作总结范本[1].docx(5页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 20XX 年教师职称评定工作总结范本1 特征码 nNXUoazOgjPSmvQOKvcx 我自 xxxx 年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生 各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观 念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的 光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业, 遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业, 不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业 心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识 水平,教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为

2、。 二、教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念, 探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课, 改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职 业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济 发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的 学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手 能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作 为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之 第 2 页 间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多渠道,思想 复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根 据学生的各种特点,精心设

3、计教学过程,利用各种教学设备, 先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、 评中推敲完善理想的教案, 在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形 式展现给学生,激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书, 还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求, 不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、 关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐 的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导 到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成 为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。 经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中

4、 体现出来。20xx 年学校举行的技能比赛中,我指导的 0515 班 邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和 二等奖;指导的 066 班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一 等奖和三等奖。20xx 年指导 077 班卢树全普车实操训练,参加 自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导 077 班张 焕健数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车加工 优秀奖。xxxx 年指导 081 班莫大腾数车实操训练,参加自治区 中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导 078 班覃京理、 第 3 页 084 班廖辉龙数铣实操训练,参加自治区中职技能大赛分别获 得数控车床加工一等奖和三

5、等奖,指导 082 班谢正模、李金沙 普车实操训练,参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优 秀奖。 三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本 培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教 育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教 学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法 运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教, 汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加 教研组的教研活动,不论自己或是他人的公开课,我都参加集 体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开 课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启 迪自己的课堂

6、教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业 技能水平,我还坚持进修学习,xxxx 年 xx 月通过高等教育自 学考试,取得大学专科毕业学历,xxxx 年 x 月通过高等教育自 学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练, 考取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既 有知识上的积累,也有教学技艺的增长。 四、德育教育工作在任现职以来,自觉履行教师职责和职 业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非, 使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学 第 4 页 生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细 节方面入手,综合评价学生,让学生都能成

7、为一技之长的有用 之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己, 不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们 更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改 变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生, 因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用 班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守 守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花, 以“许人一诺,千金不移”的工作 作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺 就通往成功的道路。 总之,我勤勤恳恳,任劳任怨,在教学、科研和学生思想 工作等方面都取得很大成绩,使很多学生走进社会后,成为社 会主义现代建设的得力干将,为社会创造的了不少的财富,使 我得到最大的安慰。今后,我将一如既往地继续努力,争取在 工作和学校取得更大的成绩和进步。 第 5 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1