小学“男孩女孩节”活动方案案例.docx

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1、小学“男孩女孩节”活动方案案例一、活动目的'通过一系列适合男孩女孩的活动,引导孩子们在快乐的活动氛围中互相有更深的了解,倡导男女孩平等和谐互助。并让孩子们展示个性特长,在参与中营造积极健康活泼的校园氛围。二、活动时间5月14日6月1日三、活动过程(一)开幕式男孩女孩才艺大比拼(甜美淑女队:舞蹈、声乐;机灵小子队:跆拳道、溜溜球)时间:5月14日升旗仪式参加人员:全体师生活动地点:校操场(二) 系列活动之二302班“男孩女孩”主题队会展示时间:5月15日上午第四节课参加对象:各班中队辅导员以及每班2名队员活动地点:四楼多媒体教室(三) 系列活动之三四年级“男孩女孩智力大碰撞”时间:5月2

2、3日班队课组织:四年级组地点:四楼多媒体教室(请其他同学收看直播)(四) 系列活动之四班级个性活动活动要求:各班可以在开展男女生服务日、男女生礼仪或其他个性活动,并制定个性活动方案,并将方案与5月10日前上传至FTP,活动经过以照片或文字报道等形式在校园网和班级博客上记录。(五) 系列活动之五节徽设计要求:1、充分体现男生女生节的特点,造型简洁,色调明朗,具有创造力和视觉冲击力。2、用A4纸设计,并写明设计意图。可以电脑、手工绘画等多种形式表现。3、参加对象:全校学生和家长。4、节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与。根据各班质量评比年级组一二三等奖,并评选出十佳入围作品。(六)温馨教室布置评比(5月18日)(七)男孩女孩游园会暨闭幕式(具体见活动方案)【小学“男孩女孩节”活动方案案例】2

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