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1、班主任工作中的处罚与民主班主任工作中的处罚与民主本次参加陕西师大积学网学习，听了相关专家对班主任工作的讲解，从中有些收获。其中关于班主任工作中的处罚与民主，这一环节有了一定新的认识。在班主作的日常管理中，处罚虽然说不多用，但还是少不了的。因为有学校的管理制度和班规，在这些制度和班规中，少不了有处罚的条款。那么作为一个优秀的班主任，怎么才能处理好处罚与民主的关系呢？无法不治民，无信不立国。教育提倡和谐师生关系，和谐班级，并不意味着排斥处罚。要维护一种正常的群体秩序和大多数人享有的民主平等的权益，处罚是必要的保障措施。教育提倡和谐的核心是尊重学生，而这种和谐往往会被学生过度夸大和片面理解。一些学生
2、在生活中不懂得体谅、谦让和互助，一切以处我为中心，只要稍微吃点亏，就会觉得“严重受伤”或“怒火三丈”，（班主任论文)有的学生在学习上怕苦怕累，缺乏毅力，被老师批评了几句，后果不是与老师顶撞，就是“心理受创”，导致离家出走或者愤世自杀。这种“尊重”不仅不是爱学生，反而是害学生。真正的爱学生，就是要为学生的一生负责，真正的尊重学生，就是为学生的健康发展着想。老师处罚学生，正是为了让每个学生都能自觉自律，为了维护和谐班级，它能帮助学生勇敢地面对现实、正视错误、承担责任、更好地融入集体和社会。因此，处罚与和谐不对立，而是维护和谐的基础。那样搞一团和气不讲原则的班级是不会和谐的。到头来只能是一团糟糕。2