全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《小蒜儿买蛋》含反思.doc

上传人:啊飒飒 文档编号:12359904 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《小蒜儿买蛋》含反思.doc_第1页
第1页 / 共2页
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《小蒜儿买蛋》含反思.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《小蒜儿买蛋》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《小蒜儿买蛋》含反思.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、幼儿园中班主题优秀教案小蒜儿买蛋含反思中班主题优秀教案小蒜儿买蛋含反思这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题优秀教案小蒜儿买蛋含反思!活动目标:1、通过故事了解保护蛋的常识。想出保护蛋的方法。2、积极主动的参与故事表演游戏,体验成功的快乐,增强自信。3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。活动准备:故事小蒜儿买蛋(老师讲述)、蛋格、(小蒜儿、小狗、鸭子、小乌龟小牛)挂饰、一蓝自制的蛋、汉字:如易碎、轻拿请放活动过程:一、引出课题1、出示小蒜儿图片提问:这是谁?(小蒜儿)2、教师讲述故事小蒜儿买蛋二、鼓励幼儿大胆

2、讲述自己的想法。1、小蒜儿是怎样买蛋的?2、如果你是小蒜儿,你会怎样去买蛋?3、动物们是怎样避免蛋破掉的?三、请幼儿讨论1、蛋为什么容易碎?2、你知道哪些保护蛋的方法呢?四、故事表演1、告诉幼儿数到3之后,老师就变成“小蒜儿”,要帮妈妈去买蛋。请幼儿看好,发现小蒜儿有可能打碎蛋时(如小蒜儿边走边说话、跑跳、摇晃等)就用力敲鼓提醒他,并告诉他正确的方法。2、请有兴趣的幼儿上来扮演故事内容,表演小蒜儿买蛋。当扮演“小蒜儿”的幼儿出现可能打碎蛋的动作时,其他幼儿用力拍手,告诉他应该怎么做。活动反思:本活动坚持以幼儿为主体,教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间、真实的情景体境,充分发挥幼儿的自主性,使

3、幼儿在自由、开放的环境中建构新的知识经验。而教师坚持做一个“热情而积极的鼓励者、支持者,有效而审慎的引导者”,根据幼儿的需要在精神上、策略上因势利导给予启发帮助,使幼儿在自由的环境中沿着正确的方向不断前进。整个活动以情激趣,以情激学,激发了幼儿的好奇心和求知欲望,充分发挥了师生互动作用,使幼儿在真实的情感体验中学习,变被动为主动,真正体现了“以人为本”的教育思想。中班主题优秀教案小蒜儿买蛋含反思这篇文章共2191字。相关文章中班教案服装设计师含反思:中班教案服装设计师含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿根据废旧材料的特点,运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装,运用绘画法是设计简单的服装,如:坎肩、裙子等,知道废物利用,培养保护环境爱护大自然的情感,快来看看幼儿园中班服装设计师含反思教案吧。中班教案简单的手语含反思:中班教案简单的手语含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力,能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象,联系生活实际,引起幼儿学习各种手语的兴趣,快来看看幼儿园中班简单的手语含反思教案吧。2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1