《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班体育游戏教案《巧妙夺球》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班体育游戏教案《巧妙夺球》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班体育游戏教案巧妙夺球含反思中班体育游戏教案巧妙夺球含反思这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案巧妙夺球含反思！活动目标1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。活动准备皮球同三分之二幼儿人数。活动过程一、开始部分传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。二、基本部分1、三分之二的幼儿拿取皮球，然后提出要求：有球的孩子要保护好自己的球，没有皮球的孩子可以动脑筋把别人的球夺过来，每个人只能拿一个皮球。夺球的过程中，要多动脑筋，不能推拉别人或者硬抢。2、教师和无球幼儿一起来进行夺球游戏，教师可以先夺球，然后转换角色
2、保护自己的球。"屈;老师.教，案网出处"3、鼓励幼儿积极参与游戏。三、放松部分：两人一组拍皮球，整理，回教室。活动反思整个活动幼儿能完全的进入情境，很好的配合进行游戏。内容由易到难，逐层深入，让幼儿在“玩中学会了新的本领”，在“学习的过程中快乐的玩”。不断挑战自我，体验游戏带来的快乐。在游戏结束时，幼儿表现出意犹未尽的表情。考虑增加难度，开展下次活动，使幼儿在更高程度上挑战自我，战胜自我。中班体育游戏教案巧妙夺球含反思这篇文章共1278字。相关文章中班教案揪尾巴含反思：中班教案揪尾巴含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法，指导幼儿练习自然走、躲闪跑和追逐跑，在活动中将幼儿可爱的一面展现出来，快来看看幼儿园中班揪尾巴含反思教案吧。中班教案背夹球：中班教案背夹球适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养身体协调能力和灵活性，增强幼儿的团结合作水平，乐意参与游戏，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班背夹球教案吧。2