全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班社会优秀教案《窗外的垃圾》含反思.doc

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1、幼儿园中班社会优秀教案窗外的垃圾含反思中班社会优秀教案窗外的垃圾含反思这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会优秀教案窗外的垃圾含反思!一、活动名称:窗外的垃圾二、活动目标:1引导幼儿愿意听故事,理解故事内容并能复述短小的故事。2引导幼儿知道不乱丢垃圾把垃圾扔到指定位置。三、活动材料:人手一份图片、大挂图、垃圾图片、四、活动重难点:重点:理解故事内容。难点:复述短小故事。五、活动过程:(一)教师逐一出示图片讲故事提问:楼房都住着谁?他们伸手在干什么?闻到臭味后小兔怎么做的?;,小猴子、小花猫、小狗怎么做的?太阳公公为什么笑了?你喜欢谁?为什么?(二)了解垃

2、圾的危害出示垃圾堆人和动物的危害的图片,引导幼儿知道不乱丢垃圾,把垃圾扔到指定的位置。提问:在马路上垃圾扔在哪?在公共汽车上垃圾扔在哪?幼儿园班里的垃圾扔到哪?(三)激发幼儿讲述故事愿望,引导幼儿复述短小故事。人手一份小图片,幼儿讲述教师指导。(幼儿能够讲述大概内容即可)六、活动延伸:家长参与:"我们生活的垃圾到哪里去了"帮幼儿找资料。教学反思:学习过程中幼儿的参与度很高,接受的也很快,但似乎老师的期望值太高,孩子们一直答不出来,这时老师的主导性就加强了,应该给予孩子足够的思考空间,答案会不可思议的。中班社会优秀教案窗外的垃圾含反思这篇文章共1416字。相关文章中班教案礼貌用语含反思:中班教案礼貌用语含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿培养语言表达能力,让幼儿学会与人见面时的相关礼仪,感受友好同伴、礼貌待人的传统美德,通过本次活动,促使幼儿能正确的使用礼貌用语,快来看看幼儿园中班礼貌用语含反思教案吧。中班教案需要帮助的人:中班教案需要帮助的人适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿激发关爱别人的美好情感,通过活动,让孩子懂得怎样帮助我们身边的人,愿意交流,清楚明白地表达自己的想法,快来看看幼儿园中班需要帮助的人教案吧。2

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