全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班社会活动教案《家乡的水果》含反思.doc

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1、幼儿园中班社会活动教案家乡的水果含反思中班社会活动教案家乡的水果含反思这是优秀的中班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班社会活动教案家乡的水果含反思!活动设计背景每个人都有自己的家乡,我们的家乡在新疆,新疆自古就有“瓜果之乡”的美誉,吐鲁番的葡萄、库尔勒的香梨、阿克苏的苹果、喀什的石榴驰名中外。家乡的水果这一教学活动就是充分利用自然环境资源,教育幼儿爱祖国就要爱自己的家乡,爱自己的家乡就应该知道家乡有哪些水果,从而培养幼儿对家乡的热爱和自豪感。活动目标1、认识常见的水果并能说出其名称,如:苹果、石榴、葡萄、梨子。2、体验与同伴交流的快乐,进一步激发幼儿爱家乡的情感。3、

2、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点活动重点:掌握“苹果、梨子、石榴、葡萄”等词语。活动难点:培养幼儿对家乡的热爱和自豪感。活动准备1、葡萄、石榴等夏天家乡常见的水果图片。2、当地水果,如:苹果、葡萄、梨子等实物。活动过程一、歌曲郊游导入活动:今天,老师又要带小朋友去郊游了。你们准备好了吗?出发!二、展开部分1、图片认识首先我们来到了阿克苏站,小朋友们你们看,提问:这是什么水果,(苹果)。(音乐郊游)小朋友们坐好了,我们又要出发了?哇,我们来到了美丽的喀什,好多好多红红的东西,这种水果有一个好听的名字叫什

3、么呢?(石榴)小朋友们,你们看,我们到了库尔勒,这又是什么水果呢,(梨子)下一站,老师还想带你们去个地方吐鲁番,这里有什么呢?谁能说一说呢?(葡萄)教师将孩子们说的水果图片贴在黑板上,引导幼儿认识苹果、石榴、梨子、葡萄。2、实物再认今天我们认识了家乡的好多水果,教师将事先准备好的装有“水果”的口袋拿出来,边拿出口袋,边念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸”摸一摸,摸出看看是什么?教师摸出石榴问:这是什么(这是石榴),要求幼儿说出水果的名称。”三、结束部分请小朋友拿出自己摸到的水果分给大家吃。边吃边交流家乡的水果,说说家乡的好。活动延伸:让幼儿设计出自己心中未来的水果教学反思孩子们对身边的

4、水果真是太了解了,出乎我意料之外,说明这些水果对小朋友的耳濡目染之深。因为是孩子们非常熟悉的事物,所以每个孩子都能说出很多。孩子的一句:“怎么那么多啊。”油然而生对家乡的喜爱之情。孩子能说出很多水果的名称,但是对水果与季节的关系还不太了解,我将这个问题留给他们回家自己找大人寻找答案。中班社会活动教案家乡的水果含反思这篇文章共2941字。相关文章中班教案相信自己我能行含反思:中班教案相信自己我能行含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿在活动中体验自信的力量,鼓励幼儿在生活中勇敢面对困难,积极地想办法去解决困难获取成功,借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉自己并相信自己一定行,培养幼儿健康活泼的性格,快来看看幼儿园中班相信自己我能行含反思教案吧。中班教案神奇的话含反思:中班教案神奇的话含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,知道朋友在一起要使用礼貌用语"请""对不起",大家才能相处愉快,共同游戏,让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己,快来看看幼儿园中班神奇的话含反思教案吧。3

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