全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班科学优秀教案《伤心的鲤鱼和小鸟》含反思.doc

上传人:PIYPING 文档编号:12361365 上传时间:2021-12-03 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
返回 下载 相关 举报
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班科学优秀教案《伤心的鲤鱼和小鸟》含反思.doc_第1页
第1页 / 共2页
全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班科学优秀教案《伤心的鲤鱼和小鸟》含反思.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班科学优秀教案《伤心的鲤鱼和小鸟》含反思.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班科学优秀教案《伤心的鲤鱼和小鸟》含反思.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、幼儿园中班科学优秀教案伤心的鲤鱼和小鸟含反思中班科学优秀教案伤心的鲤鱼和小鸟含反思这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学优秀教案伤心的鲤鱼和小鸟含反思!活动目标:1、进一步培养幼儿的爱心和保护大自然的意识。2、让幼儿懂得砍伐树木对人类、动物造成的危害。活动准备:1、画有小鲤鱼的两副不同的图。2、画有小鸟的两副不同的图。3、录音机、磁带。活动过程:1、师幼一起听音乐做律动以激起幼儿的兴趣。2、出示画有小鱼的第一副图(小鲤鱼在水里高兴的游玩),问幼儿:这副图上都有一些什么?小鲤鱼高兴不高兴?3、出示第二副画有小鲤鱼的图(水污染),问幼儿:这副图和上面那副图有

2、什么不同?4、通过比较引出以前学过的故事伤心的鲤鱼5、幼儿讨论:(1)鲤鱼为什么伤心?(2)怎样才能不让鲤鱼伤心?(3)怎样爱护水资源?6、出示画有小鸟的第一副图(小鸟快乐),问幼儿:小鸟高心吗?师总结:小鸟在树林里又是唱歌又是跳舞非常快乐,可是过了一个月树林变成了这个样:出示画有小鸟的第二副图(树林被砍伐),问幼儿:小鸟在干什么?(哭、小鸟很伤心)7、组织幼儿给这两副画有小鸟的图起个好听的名字,幼儿自由发言(小鸟哭了、伤心的小鸟-)最后老师以伤心的小鸟为名。8、组织幼儿为小鸟想办法,怎样才能使小鸟高兴?对表现好的幼儿奖励“森林小卫士”帽子。9、教师总结。10、组织幼儿在展版上为小鸟画家,结束

3、本课。活动反思:在这两次活动中可以看出孩子的积极投入、享受探究的过程,并乐于分享自己的探究结果。整个活动实现了“玩中学、”“做中学”以幼儿自由发现、自主探索为活动核心,基本做到孩子在前,教师在后;尝试在前,指导在后;操作在前,结论在后。中班科学优秀教案伤心的鲤鱼和小鸟含反思这篇文章共1870字。相关文章中班教案给蔬果排队含反思:中班教案给蔬果排队含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿进一步感知蔬果的外部特征,按一定的规律给蔬果排队,培养幼儿对蔬果的好奇心,乐于大胆探究和实验,快来看看幼儿园中班给蔬果排队含反思教案吧。中班教案声音变形记含反思:中班教案声音变形记含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿尝试运用多种方式让自己变化声音,并用标记来表示,感知人声的各种变化,体验模仿各种声音带来的快乐,快来看看幼儿园中班声音变形记含反思教案吧。2

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1