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1、幼儿园中班科学详案教案豆瓶乐含反思中班科学详案教案豆瓶乐含反思这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动背景：随着主题活动“豆豆家族”的开展，小朋友纷纷带来了各种豆，有黄豆、蚕豆、绿豆、赤豆，我们一起做了种子发芽、豆豆装饰画，我们还和小朋友一起把这些豆装在小玻璃瓶里放在自然角，在装豆豆的过程中，小朋友欣喜地发现不同的豆豆在玻璃瓶发出的声音是不同的，于是，带着这一发现，综合活动“豆瓶进行曲”就这样产生了。活动目标：1、通过活动知道不同大小的豆在玻璃瓶所发出的声音是不同的，学习用自己的方法记录结果。2、参加打击乐活动，并选择合适的节奏用豆瓶为乐曲配节奏。活动准备：1、准备足
2、够的蚕豆、绿豆，人手一玻璃瓶。2、音乐准备：幼儿多次听过音乐：郊游。节奏卡若干活动过程：1、通过观察物品，激发幼儿探索兴趣。“今天，我们活动室来了一群特殊的新朋友，是谁呢?让我们来把它们请出来!”"屈,老师.教,案,网"(出示各种豆)你们都认识它们吗?谁来告诉我，他们是什么?(蚕豆、绿豆)这些豆娃娃有什么不同?(大小、颜色)还有一群朋友啊他们吵吵闹闹地也要来呢，它们是谁呀?(出示玻璃瓶)2、幼儿第一次探索，自己制作豆瓶，知道把豆放进瓶里会发出声音。(1)“在这些豆娃娃和瓶娃娃中有个秘密，它们要请我们小朋友去找一找，看看是个什么秘密?)幼儿操作，尝试将豆娃娃放入玻璃瓶里发出声
3、音。(2)你们找到秘密了吗?谁来告诉大家?这些可爱的豆娃娃和瓶娃娃还会唱出这么美妙的歌声啊，我们一起来摇一摇，上边摇摇，下边摇摇，左边摇摇，右边摇摇，前边摇摇，后边摇摇。(当幼儿通过动手探索，发现了把豆放入玻璃瓶会发出声音，这时给孩子摇一摇的机会，充分满足了他们的需要)3、幼儿第二次操作，探索不同的豆在瓶里发出的声音不同，并用自己的方法记录结果。你们听，他们唱的歌声是一样的吗?请你们下去把每种豆放在瓶里试一试，听一听，他们的声音是怎样?然后用自己的方法记录下来。幼儿讲述自己操作的结果。3、节奏游戏，体验乐趣。(1)幼儿创编节奏你们的豆瓶真好，会唱出这么好听的歌声，现在请你们告诉我，你的豆瓶可以
4、唱出什么节奏。(老师随幼儿打出的节奏及时出示节奏卡)4、打击乐：拔根卢柴花(1)“听，这是什么一首歌，我们一起来唱唱看”(幼儿一起唱歌：郊游)(2)现在请我们小朋友用我们手里的豆瓶为音乐打节奏，请小朋友想想用什么节奏呢?(3)随着幼儿的回答在歌曲图上标记节奏卡(4)幼儿看了节奏卡一起为音乐打节奏2次。5，延伸活动。看，在窗台上老师还为小朋友准备了一些豌豆、黄豆，一些塑料瓶和铁瓶，小朋友可以去玩一玩、试一试，看看他们的声音是不是一样的。活动反思：纲要中指出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”而科学活动最能有效地让孩子们实现探索、发现的愿望。中班科学详案教案豆瓶乐含反思这篇文章共3424字。相关文章中班教案萝卜的生长含反思：中班教案萝卜的生长含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用按、压的方法种植萝卜，观察认识萝卜种子，了解萝卜种子变成萝卜的生长过程，关注植物生长，愿意连续观察自己种植的萝卜，快来看看幼儿园中班萝卜的生长含反思教案吧。中班教案环保袋含反思：中班教案环保袋含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的，大胆表达自己的想法，发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法，快来看看幼儿园中班环保袋含反思教案吧。3