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1、幼儿园中班科学活动教案国宝熊猫含反思中班科学活动教案国宝熊猫含反思这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学活动教案国宝熊猫含反思！活动目标：(1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。(2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。(3)培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。(4)使幼儿对探索自然现象感兴趣。(5)激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：幼儿去动物园看过大熊猫，与幼儿共同收集熊猫的玩具或照片，熊猫吃竹子的图片一张或录象带一盘。活动过程：1.引导幼儿观察熊猫的特征和生活习性。教师：小朋友很喜欢小动物，你们看，谁来了?(出示熊猫玩具)(1)提问：你们
2、喜欢熊猫吗?教案来自：.为什么?(2)提问：熊猫是什么样子的?(3)提问：它生活在哪里?它喜欢吃什么?2.引导幼儿讨论大熊猫为什么是我国的国宝?提问：你们知道大熊猫还有一个很好听的名字叫什么?(叫国宝大熊猫)它为什么是我国的国宝?(它是我国的特有的动物，很早就生活在我们国家，现在已经很少，我们都要爱护它。)3.教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中
3、的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。中班科学活动教案国宝熊猫含反思这篇文章共1597字。相关文章中班教案方位：中班教案方位适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿能通过以自我为中心或借助物体来辨别方位并完整地表达方位，体验游戏活动带来的乐趣，激发探索的兴趣，学习方位：上、下、前、后、里、外、旁边，快来看看幼儿园中班方位教案吧。中班教案叶子的秘密含反思：中班教案叶子的秘密含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能用语言、动作大胆地表达自己的想法，对叶子产生探究的兴趣，通过观察叶子的主要特征（叶脉、叶片、叶柄等），初步了解叶子在植物生长中的作用，培养幼儿的观察力和动手操作能力，快来看看幼儿园中班叶子的秘密含反思教案吧。2