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2、图片。提问：为什么大象没出来?让我们一起来为大象想一个办法，看谁的办法又多又好?幼儿自由讲。(教师拿着大象头饰听取办法)如果你有雨伞，看到大象没有雨伞在雨里，你会怎么做?幼儿表演，教师表演大象。(2)小动物会怎么做呢?听故事第二段。让幼儿学一学小动物的对话。"(幼儿戴上指偶学说“大象我的小花伞借给你的xxx挡挡雨”)幼儿分角色表演小动物的对话。为什么每次小动物要帮助大象它都说不用?(3)再次听故事(出示大象在大树底下的图片)师：怎么办?(4)听故事看图片最后一幅。3、完整欣赏故事。活动反思：活动中的每一个环节都有其不同的作用，充分调动了幼儿参与思考、参与讲述的积极性。通过绘本的阅读，幼儿不仅学会了关系对应，而且从中感受到了朋友们之间的友情与关爱，从而学会了在朋友遇到困难时及时给予关爱才是真正的友情。中班语言优质课教案送你一把伞含反思这篇文章共1690字。相关文章SQLError:select*from*_ecms_newswhereidin(9757,)limit22