全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班语言教案《借动物》含反思.doc

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1、幼儿园中班语言教案借动物含反思中班语言教案借动物含反思这是优秀的中班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言教案借动物含反思!活动意图:孩子们非常喜欢动物,但对动物的了解只是表面的、零星的,缺乏对动物不同特征的关注和了解。为了保持孩子对动物的兴趣,设计了本次语言活动借动物。旨在丰富孩子对不同动物熟习性和特点的悉和了解,为孩子们创造性地讲述提供广阔的空间,让幼儿敢说、愿说、乐说。从而激发幼儿喜欢动物的情感。活动目标:1、了解常见动物的特征和习性。2、增进喜爱动物的情感。3、发展幼儿的语言能力。4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

2、活动准备:1、课件借动物。2、动物图片若干。3、图片1)风筝飞到树上2)球掉河里3)走钢丝活动过程:一、导入主题。这里的动物不光让人看,还往外借呢二、欣赏课件(1)第一部分,动物园为什么要给老爷爷送猴子?(2)第二部分,他要借什么动物?为什么?猜一猜。(3)第三部分,动物园会给她送什么动物呢?为什么?老师小结:不同的动物可以帮助人们解决不同的事情,。(4)完整欣赏故事三、观察图片(1)出示3张图片动物园又接到4个电话,看看谁遇到了困难?如何解决?(2)幼儿想象操作。(3)汇总幼儿操作结果,个别交流。你请了哪个小动物?它帮助人们做了什么事?活动延伸:你想借什么动物?为什么?活动反思:本次活动属于

3、学前儿童语言教育中的讲述活动。该讲述活动是说明性讲述及创造性的看图讲述。通过环环相扣的活动环节,孩子们能够运用已有对动物特征的理解,帮助有困难的人选择不同的动物。从中可见,在借动物的情境中,孩子们进一步了解和熟悉了动物的基本特征和生活习性。不足之处:第二环节中,孩子想到了很多动物来帮忙,花费的时间比较长,建议去掉完整欣赏故事环节。中班语言教案借动物含反思这篇文章共2036字。相关文章中班教案树叶:中班教案树叶适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆、清楚地表达自己的想法和感受,感受诗歌的优美意境,体验理解作品,快来看看幼儿园中班树叶教案吧。中班教案亲亲影子含反思:中班教案亲亲影子含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿学会比较物体的大小、形状等特征与影子进行匹配,理解故事内容,感知秋天树叶变化的季节特征,培养幼儿细致的观察能力,快来看看幼儿园中班亲亲影子含反思教案吧。2

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