《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班语言教案《数高楼》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班语言教案《数高楼》含反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班语言教案数高楼含反思中班语言教案数高楼含反思这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言教案数高楼含反思！活动目标：1、初步学习用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。2、发展手口协调能力。3、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：人手两块小积木。活动过程：1、老师出示图片让幼儿欣赏。2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍，读后引导幼儿说说诗歌的内容，"屈;老师.教，案网出处"提问：诗歌里说的是什么?朗诵这首诗歌与过去朗读的诗歌有什么不同。3、老师边敲快板边朗诵诗歌，引导
2、幼儿认识快板及其用途。4、幼儿学习朗诵诗歌。5、幼儿与老师一起边敲积木，边有节奏有韵律地朗诵诗歌。儿歌数高楼路边有幢大高楼，白云在它身边游，弟弟和妹妹，掰掰手指头。指头数一数。共有几层楼?一二三四五六，七八九手指都掰酸，也没数清楚。最高几层楼，全在云里头。活动反思：在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。中班语言教案数高楼含反思这篇文章共1351字。相关文章中班教案季节含反思：中班教案季节含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿专注地倾听同伴谈话，轮流交谈的习惯，并能用清楚、连贯的语言讲述自己对四季的认识，围绕“我爱的季节”为主题进行谈话，学会用“我爱夏季（或春季、秋季和冬季），因为，我不爱夏季（或春季、秋季和冬季），因为”的因果句式来表达自己爱或不爱的原因，发展逻辑思维能力，使幼儿积极参与小组讨论，乐意在集体面前自然大方地谈话，快来看看幼儿园中班季节含反思教案吧。中班教案晒衣服含反思：中班教案晒衣服含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿用连贯的语言清楚讲述，体验讲述的乐趣，根据画面内容，大胆猜测讲述故事中角色的对话，通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容，快来看看幼儿园中班晒衣服含反思教案吧。2