全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班美术详案教案《生气娃娃》含反思.doc

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1、幼儿园中班美术详案教案生气娃娃含反思中班美术详案教案生气娃娃含反思这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班美术详案教案生气娃娃含反思!设计思路:设计这节生气娃娃,近期我观察并分析了我班幼儿的现状,中班孩子孩子年龄小,不能很好的控制自己的情绪,常常喜怒形于色,本节活动就是让幼儿根据自己平时生气时自己随自己的情绪而做出身体的变化反映,了解生气时候的气鼓鼓的样子。活动目标:1、尝试用黏贴、彩笔添画的方法画出娃娃的五官。2、利用一些身边的废旧物品制作玩具,感知事物的多样性。3、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。活动准备:1、幼儿准

2、备:提前请家长辅助收集干净的方便面桶、吸管、塑料袋。并且有过粘贴的经验。2、教师准备:轻音乐、彩笔、剪刀、固体胶、胶带、卡纸。已经完成的作品。活动重难点:重点:尝试用黏贴、彩笔添画的方法画出娃娃的五官。难点:能将塑料袋口粘贴在吸管上,并完成“气鼓鼓肚皮”的样子。活动过程:一、导入环节:1、小朋友们,你们生气的时候是什么样子的呢?"屈,老师.教,案,网"(会跺脚、扭头、手叉腰、肚子气鼓鼓的)。2、请幼儿模仿自己生气时候的样子。(加深对生气时肚子气鼓鼓的样子的了解)二、讨论制作环节:1、教师出示已做好的生气娃娃,并示范玩法,引起幼儿参与制作的兴趣。教师提问:小朋友你们想不想也做

3、一个这么好玩的“生气娃娃”呢?(幼儿:想!)2、教师:好,那我们一起来看一看这个生气娃娃到底是怎么做出来的:(1)首先,我们要看看制作这个生气娃娃都用什么材料:娃娃的头,是用我们的手工DIY底纸。娃娃的身体,是用两个方便面桶做成的。娃娃气鼓鼓的肚皮是用塑料袋做的,肚皮鼓鼓的样子是利用吸管吹起来的。娃娃的肚脐眼是用卡纸做好的,并拿比画好脐眼。(2)探索生气娃娃制作的步骤以及方法:制作娃娃的头:将头发、胡子、皇冠粘贴好,并且拿彩笔添画娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。制作娃娃的身体:利用两个方便面桶,教师要强调粘贴娃娃的身体时,粘一侧就好了不然吹娃娃的肚皮的时候肚子就鼓不起来了。制作娃娃的肚皮:利用塑料袋和

4、吸管,教师要强调在制作娃娃的肚皮时,要把吸管和塑料袋拿胶带把口粘好,不然肚皮是鼓不起来的。制作娃娃的肚脐:先用笔在卡纸上画好一个圆,然后使用剪刀剪下,再拿笔画好脐眼,将肚脐眼贴在肚皮的中间。把制作好的娃娃的头、身体、肚皮连接在一起。三、幼儿操作:1、注意:在连接娃娃的肚皮时,要用剪刀在桶上钻一个洞,强调幼儿注意安全,如果不会,可以请老师帮忙。2、鼓励幼儿大胆添画五官。尝试画出不同的人物表情。四、作品展示:作品完成后,幼儿要试着吹一吹,看看自己制作的生气娃娃的肚皮,能不能鼓起来。把你的作品及玩法,介绍给客人老师看一看、玩一玩。活动延伸:尝试为自己的生气娃娃穿上漂亮的衣服。活动反思:这节手工课,活

5、动起来非常有意思,导入环节谈话的方法进行导入,提问接近幼儿的生活,然后并出示已制作好的生气娃娃,引起幼儿的兴趣及制作欲望。生气娃娃是让幼儿学习用大拇指和食指将制作材料取下,将头发、胡子、皇冠粘贴好,并且拿彩笔添画娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴。能将娃娃的头制作好后粘贴到方便面桶上面的一个手工过程。活动过程中,发现有大部分幼儿在将塑料袋口粘贴在吸管上时,动手能力相对都比较薄弱,精细动作有所欠缺。但多数幼儿注意力集中,参与性强,并很好的完成了作品。第二个环节,让幼儿自己探索制作的材料及方法,并能示范。教师要在制作的同时强调制作的方法和需要注意的事项。最后,幼儿自己动手操作,教师能巡回指导每一个幼儿。活动延

6、伸部分,能将自己做好的娃娃进行装饰,添画一些衣物等。在整个活动中,所有的幼儿都全身心的投入,这说明幼儿的好奇心很大,对探索很感兴趣,从而也使整个活动顺利完成,并且效果不错。中班美术详案教案生气娃娃含反思这篇文章共4517字。相关文章中班美术教案妈妈:中班美术教案妈妈适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿以歌曲和绘画的艺术形式表现对妈妈的爱,愿意主动向妈妈表达自己的情感,在教师的引导下以及与同伴的交流中,能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园中班美术妈妈教案吧。中班教案小花伞:中班教案小花伞适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿大胆创作,设计自己喜欢的小花伞,学习不同的花纹,图案有规律地装饰伞面,能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比,快来看看幼儿园中班小花伞教案吧。4

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