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1、幼儿园中班健康教案匍匐爬含反思中班健康教案匍匐爬含反思这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康教案匍匐爬含反思！活动目标：1、初步学习匍匐爬的基本动作要领，会玩游戏“夹汉堡”。2、能够动作协调，努力练习，乐于遵守游戏的规则。3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、培养幼儿团结合作的观念。活动重点难点：活动重点：匍匐爬行过障碍活动难点：身体贴紧地面，用胳膊肘和腿发力向前爬行，手脚协调活动准备：体操垫若干，音乐活动过程：一、热身活动1、慢跑热身。2、听音乐，常规准备动作。二、学习匍匐爬1、选择不同的
2、方法穿过“草地”。要求：选择不同的方法通过。前面小朋友到达第二块“草地”，后面的小朋友才能出发。2、教师示范匍匐爬。3、幼儿尝试用匍匐爬的方法穿过“草地”。4、教师与幼儿共同总结匍匐爬的动作要领。5、竹竿辅助，幼儿再次尝试匍匐爬穿过“草地”。三、游戏“穿山洞”1、教师介绍游戏的玩法，提出要求：不能碰到“山洞”。2、注意提醒幼儿身体贴紧地面，胳膊肘和腿交替用力向前爬。四、游戏“爬高山”1、用体操垫搭建高山，请幼儿用匍匐爬的方法爬过“高山”。2、巩固幼儿匍匐爬的动作，再次练习，注意提醒幼儿腿不能抬起。五、游戏“夹汉堡”1、请幼儿当“肉”，夹在两块地垫中间，形成“汉堡”，用匍匐爬的方法爬过。2、幼儿
3、交换，轮流体验游戏，注意动作协调。六、放松结束1、重点放松手部、腿部。2、再次回顾动作要领。3、幼儿收拾器材。活动反思：通过了这次的课，让我明白了要上好一堂课，不仅要在上的时候全身心的投入，教态亲切，设计时定好准确的目标，对教案的理解也尤其重要。只有教师思路清晰，目标明确，才是上好课的前提条件，在做好前提条件的情况下才能更有信心。中班健康教案匍匐爬含反思这篇文章共2278字。相关文章中班教案妈妈的菜篮子含反思：中班教案妈妈的菜篮子含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿乐意与同伴交流自己的调查，了解食物合理搭配有益健康，知道人体需要各种不同的营养，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，快来看看幼儿园中班妈妈的菜篮子含反思教案吧。中班教案坏习惯含反思：中班教案坏习惯含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿尝试用完整话来回答问题，培养幼儿的语言表达能力，让幼儿知道哪些行为是好的，应该坚持，哪些行为是错的，应该改正，在游戏中，培养幼儿的团队精神，和体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班坏习惯含反思教案吧。2